小学生周记6篇(精)
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的小学生周记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
在茂密的森林里住着一只虎头虎脑的小熊，它最喜欢吃甜的，尤其是那些香甜可口听糖果。
有一天，阳光明媚，熊妈妈要去买菜，它目光严厉的`对小熊说：“我要去买菜，你一个人在家里，不许吃果子酱和糖果。”小熊瞪着圆溜溜的眼睛点了点头，妈妈走后，小熊心里想：“妈妈只说了不能吃果子酱和糖果，但是没说不能吃蜂蜜啊。”于是，小熊就抱着蜂蜜罐大口大口地吃了起来。正当小熊吃的津津有味的时候，突然，小熊眉头一皱，“哎哟”地叫了起来，牙齿疼痛难忍，这时，有一位白发苍苍的山羊医生从这里经过，听见了叫声，进来一看，原来是小熊蛀牙了，它帮小熊拔了牙，疼的小熊嚎啕大哭，山羊医生目光和蔼地说：“以后要少吃甜食，勤刷牙，不然牙齿会全都蛀掉。”小熊噙着泪花点点头。
从此，小熊再也不多吃甜食了，天天刷牙，下定决心要保护好牙齿。
小学生周记 篇2
人们常说：“父爱如山，母爱如海。”是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。父母是不动声色，深藏不漏，不善于用语言表达的，父爱如同高山一样给我坚实的依靠，而母爱是温暖的带柔情的'，母爱如同大海一般宽广，深不可测。
有一次，爸爸让我一个人去买盐，当时我只是一个上中班的小朋友，我不满意的嘟着嘴说：“爸爸，我能不能不去买吗？”爸爸也不回答我，直接拿一些钱塞在我手里，又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去买盐。后来爸爸妈妈又要我独立去买了一些东西时，我已经没有第一次的懦弱，胆小，而大胆的去买了。
还有一次，我回家跟妈妈抱怨自己的跑步速度太慢了，妈妈说晚上会帮我练习的，可是到了晚上还没有动静，只听见妈妈在底下一声大喊：“悦悦，小黑跑了！”我连忙奔到楼下，锁定好小黑跑的路线后，马上飞奔了起来，最后在妈妈的帮助下我抓住了小黑。妈妈不太满意又放了好几次，我终于靠自己抓住了它。后来，妈妈经常放小黑让我自己去捉。一开始我并不知道这样可以训练我的速度，还常常抱怨妈妈，现在我终于知道了妈妈的用意了。
父爱和母爱，时常鼓励我们使我们不自卑，时常警告我们不要骄傲。它们犹如太阳温暖我们；犹如雨露滋润我们；犹如冰 雹警告我们。父爱和母爱是伟大的，无私的和不求回报的，什么爱也无法代替的。
小学生周记 篇3
每天一早，到了学校，一走进校园中，就会看见一片绿油油的花草树木，其中有一棵大树，非常特别。
这棵大树像一位非常年老的老爷爷一般，有着满脸皱纹，有着岁月的痕迹。
每当我们下课的'时候，我们躲在它的手臂下遮风避雨，就像是爸爸一样保护着我们。
当我们上课的时候，它就像是警卫伯伯一样高高大大的耸立在那边，为我们守护校园。
它是一棵让许多人有着回忆和感情的大树，虽然它将搬离原有的地方，但它的精神和回忆我们永远留在心里。
还有，我们不要忘记不能破坏大自然，也不要伤害花草树木，更不要破坏它们的生长环境，要努力让我们的世界充满了鸟语花香的气息。
小学生周记 篇4
春天，我去植物园赏漂亮的玉兰花。植物园赏花玉兰花像云、像玉、像雪、像飞溅的浪花。
玉兰花已经开了不少了。有的还是花骨朵儿。它在想，其他花开的好美呀，如果我开了，我也会开的这么美。就像一个满期待的小女孩。有的才展开两三片花瓣儿，好像要跟人们握手呢！有的花瓣儿全展开了，好像一朵朵雪花落下来。这么多的玉兰花一朵有一朵的姿势，看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花。穿着粉红色的'衣裳，一阵微风吹过来我就翩翩起舞。阳光照射下来，为我们的舞蹈增添了亮光，像灯光一样。小蜜蜂飞过来把蜜散在我们的头上。小鸟飞过来唧唧的叫着，像在给我们舞蹈伴奏呢！
过一会儿，我才记起我不是玉兰花，我是在赏花呀！
小学生周记 篇5
咦，这是什么东西啊？昨天晚上，当我无意间朝天空一望时，惊奇的发现深蓝色的天空上，有一个绿色的亮点，十分醒目。
那是星星？不，星星不是绿色的。那是飞机？不，飞机是会动的。那是高楼上的导航灯？不，没有哪一幢高楼如此的高。往后看，你就知道了。原来呀，那是几位老爷爷放的发光风筝。虽说这只是在风筝上装了个灯而已，但必近也是那么常见的，我怀着强烈的好奇心挤进了早已被人们围得水泄不通的地方——老爷爷防风筝的小广场。这下，我看得更清楚了。只见天空中有好几只风筝正在天空中摇曳着，只是比较低，所以我当初没看见。他们闪着耀眼的光芒，蝴蝶风筝就好象一只在夜间飞舞的巨型彩色蝴蝶，挥动着它那美丽的翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只装有绿色灯的风筝虽然其貌不扬，不如蝴蝶风筝那么风度翩翩，但本领却不比别的风筝差，甚至还略高一筹，高高在上，傲视别的兄弟们用行动告诉他们：各有各的`长处嘛，你们长得好看，但不如我飞得高！所有风筝中最令人惊叹的要数那只蜈蚣了。其实说它是蜈蚣，还不如说它是一根粗绳上绑几个小灯更为合适些。这么个20多米的大家伙放上去可不容易，下来就更不容易了。刚巧，老爷爷要收工了，只见他手中的线迅速收了起来，那绕线的滚轴转的速度真可以用光速来形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爷爷也随着风筝前前后后的走着，不让风筝摔在地上摔破了。终于，蜈蚣顺利的，缓缓的躺在了地上，没有伤到一根毫毛，我也替老爷爷松了一口气。
原来风筝也能装扮天空！原来放风筝也有那么多学问！我以后还要来这里看风筝，欣赏这美丽的星空，学习放风筝的知识！
小学生周记 篇6
星期五周报发下来了，我拿起周报一看，一眼就看到了卢振松的童话《富人与穷人》。这篇童话和我以前看到的书上的童话是一样的，因此，我想问他“你为什么要抄人家的文章呢？”
其他的同学也在纷纷议论，凭什么他抄的也能上周报？“抗议！抗议！抗议！抗议！抗议！”抗议声四起，可卢振松还在强词夺理狡辩说没有抄。就在大家争吵不休的时候，梁国渊悄悄地到图书柜里拿故事书找到《穷人与富人》这篇故事，拿着周报一对，果然大部分都是抄的`。卢振松真是胆大包天，连抄作文都敢！
卢振松的阴谋诡计当场被拆穿了，也没说什么，就是表情好像他是无辜的又好像有点不甘心。那也没办法，是他自己骗老师，自己骗自己，现在被人找出证据来了，后悔也也没用了。
老师点评：阴谋诡计被拆穿了，也没说什么，就是表情好像无辜又好像有点不甘心，写得好，将卢振松的表情写出来了。当然作为旁观者的你，内心感受可以多写一些。
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