【推荐】汉字的作文300字3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的汉字的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
汉字的作文300字 篇1
大家好，我是一本可爱的英语书。在平时，我是很显眼的，因为我的主人爱我，爱我身上的文字。可今天，我却被遗忘在异国他乡……
今天，是期中考试的日子。下午，小主人拿着我，到了四年级四班，把我放进了一名同学的桌洞中，可是回原来的教室时，却忘记了她的英语好伙伴——我。
一开始，我并不着急，以为主人很快就会回来接我回家。可过了一会儿，百灵广播器姐姐唱起了婉转动听的歌曲儿，我知道，要耐心等到下课了。周围的书包、铅笔谁的都在议论我。我当时很着急，也没有在意……
下课了，我的心猛地提了起来。我使劲往外看，寻找着最疼爱我的小主人……我的心一上一下，时而提起，时而落下，时而一蹦一跳，时而静止不动……
我又一次耐下心来。这次是等待放学……
放学啦！放学啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了头；我顾不上头，使劲往外看……
这次我再也耐不下心了，因为这次是等待上学……啊，主人！那不是主人吗！？主人来了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，与语文哥哥、数学妹妹在一起……
主人呀，以后，请再也不要遗忘我！
汉字的作文300字 篇2
跟大家讲一个我和汉字的故事吧。
那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵班主任的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的`座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好，又递给了班主任批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。
班主任拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。班主任夸我知错就改，是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。
汉字的作文300字 篇3
初一的“拼”，初二的“超”，初三应该写什么呢？我凝神细思，忽然灵光一闪，写下了“实”。
何为“实”也？乃务实也。我不想选择一个气势过于宏大的字，而是平淡却沉稳的字，于是水落“实”出。
进入了初三，我已失去初一的活泼灵动，下课时也不愿意去活动消遣，而是选择尽可能地将作业完成；上课自然会认真听讲，而不是分散注意力影响上课效率。午休时，会尽可能地在质量效率两不误的情况下完成中午的任务，有时还甚至不惜缺乏睡眠去做作业。所有的所有，只为了一个目的，晚上尽可能地早点完成作业，既为自己赢得课余学习时间，也为自己争取到睡眠时间。
回想起初一、初二，也许是没有一种紧张的气氛，看似忙碌实则没有务实。特别是英语，并没有对单词及词组务实，导致英语水平始终无法提升，这都是不务实所造成的。
所以，在这初中阶段最后的年度汉字中，我并不想说太多的话，唯“实”耳。
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