汉字作文

时间:2021-03-03 22:25:24 字数作文 我要投稿

精选汉字作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的汉字作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选汉字作文十篇

汉字作文 篇1

  中华文化博大精深,其中我国的汉字更是学问深厚。汉字是我们民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受。如今,全世界掀起了一股“中华热”“汉字热”的风潮,不仅仅是我们中国人热衷于学习汉语言文化,现在就连外国朋友们也非常喜欢学习我们国家的文字和文化了,这传承了千年的文化瑰宝如今又重新在世界的大舞台上展现出绚丽夺目的光彩。

  汉字历经了几千年的变化,其演变过程是从最为原始的甲骨文到后来的象形文字,再到近代的繁体字,直到现代我们每天使用的简体字。可以说我们国家的文字经历了各种沧桑。现在,每当我写下一个个横平竖直的形象生动的方块字的时候,我都会感叹中华文字的绝妙。一竖、一横、一撇、一捺,这些简单的笔画勾画出了成千上万的文字。

  中国文字既生动形象,又妙趣横生。例如一个“喜欢”的“喜”字让人喜笑颜开,一个“乐”字让人抚掌大笑,一个“悲”字让人悲痛欲绝,一个“怒”字让人怒火中烧……可以说每一个字都如一幅幅流光溢彩、精美绝伦的画册一般。我们伟大的中国是举世闻名的文明古国,是拥有五千多年浩瀚历史的礼仪之邦,中国文字更是我们中华民族文化的精华。但是,现代人对汉字的写法有所改变,使现今出现了许多错别字。相信大家都听过《一字值千金》的故事吧?小小的一字之差就可以闹出大笑话或者悲剧。比如我曾听妈妈说过一个小笑话,有一个旅游团出发去浙江的乌镇旅游,到了目的地,其中的一位团员打电话向家人保平安说:“我已经平安到达鸟镇了。”虽然乌和鸟仅仅只是一点之差,但所要表达的意思已经是天壤之别,真可以说是差之毫厘谬以千里。我当时听到这个笑话后,哈哈大笑,并没有多想,可是现在细细想起来,感触颇多,我觉得做为一个中国人,我们都有义务好好学习我们祖国的语言文化。现如今,很多人为了图一时的方便,把很多的字都简写,或者遇到不会写的字,就用另外一个同音的字代替原本要写的字,这样却极有可能使原来的句子的意思发生彻底的改变。不同的字有不同的解释,我们不能因为无心之失而去纵容自己长期写错别字。

  汉字是我们中华民族的文化符号和象征,作为中华儿女,学习汉字并好好传承汉字是我们义不容辞的责任和使命。我要好好学习汉字,好好写汉字。从小,妈妈就非常重视我汉字的书写。妈妈经常教育我,写字养德,写字怡情,一撇一捺书写人生,做人更要像写字一样,每一笔都要酝酿好走向,不能分神,妈妈经常和我说读好书、写好字、做好人之间的联系与道理,我从小就知道汉字是方块字,方块字一定要横平竖直,做人更加要像写字一样脚踏实地、堂堂正正。我一定会记住妈妈的教诲,一笔一画写好字,一生一世做好人!

汉字作文 篇2

  中华文化,博大精深,五千年文化,三千诗韵......别小看这一个个方块字,它们一个个都是有趣的密码,常常蕴含着无限的想象空间。那么,你真的了解中国汉字吗?

  有些人也许会说,我们就是中国人,还有什么了解不了可言?如果你这么想,那可就大错特错了。中国汉字是我们五千年前中华儿女智慧的结晶,传说仓颉是黄帝的史官,一天,他看到鸟兽在泥地上的足迹,便有了灵感,发明了一种刻在龟背兽骨上的文字,也就是我们今日熟知的“甲骨文”;后来,汉字又演化成了另一种形式,由于它被铭刻在金属制品上,便被叫作“金文”;再到春秋,战国时期,出现了“大篆”;等到秦始皇统一天下,施行“书同文”政策,李斯便创造了小篆......就这样,汉字不断地演化,最终成了我们今天看到的样子。

  汉字还有深厚的文化底蕴,每一个字都有它自己独特的魅力,就像每一个人都有不同的指纹,不同的基因密码一样。其中之一的特色便是“构字法”。就比如学习的“习”字,繁体上面是一个羽毛的羽,下面是太阳,也就是“日”,可你们是否想过这是为什么?《说文解字》中说:“习,雏鹰之所以学飞也。”这样看来,“羽”便代表着鸟儿(鹰),那么鸟儿飞到太阳上去,便是“习”。这正贴切地解释了“习”的意思。而我们正像一只刚出巢的雏鹰,站在人生的新起点上,必须学习,才能去“飞向太阳”,去追逐我们更高的理想,实现自己的人生目标。

  汉字还有其独特的形态美。不得不说,其实汉字比英文要好得多,英文只有二十六个字母,无法展现字母的千变万化,而汉字则不大相同。书法,是我们的国宝之一。在书法中,每一个汉字的每一个笔画都能展现自己的风韵:横强健有力,好似一位挑着胆子的强壮青年;竖修长笔直,好似一位亭亭玉立的二八女子;撇沉稳坚定,好似一位饱经风霜的旬旬老者;捺风流潇洒,好似一位沉醉自我的狂热舞者。这些笔画组合在一起,构成了多姿多彩的汉字世界。不同字体也有其不同的性格。王羲之潇洒豪迈,褚遂良细长纤瘦,柳宗元粗壮有力......不同的字体也为中华汉字史添上了浓墨重彩的一笔。

  人们总是追求现代化,却未曾想过我们祖先留下的文化也是值得学习的。那么,就让我们从今天开始,“阅”读文字,感受它的魅力。它的历史,它的形态并尽力保护,学习并传承它吧!让中华文化遍播世界,让中华文化生生不息!

汉字作文 篇3

  汉字,是中国人独特的魅力。她是我们中华民族历史长河上最为璀璨的明珠。她娇小的身体上却有无限的魅力使你如痴如坠地陷入她的世界当中。那栩栩如生的一笔一划,描绘出了一幅中华上下五千年的历史长河。每一个汉字里都有一个属于他的历史故事。

  总而言之,汉字总有吸引我的地方。在我眼里,他比任何一国文字更加优美,比他们更悦耳。她时刻呼唤着我去探索她的秘密。

  汉字之美,美在形体。从甲骨文到金文,再到小篆。一直到今天我们所写的行书楷书。这些历史悠久,随时代变化的文字,难道不是你深陷其中吗。随随便便的多一笔少一画,就变成了另一个字,另一个意思。

  汉字的美,美在真情。每一个汉字都形形色色,有自己的含义。一个您字,代表了人与人之间的尊重。一个想字,写出了人的丰富情感。一个家字,写出了无限温馨。

  汉字是人与人之间沟通的重要桥梁。有了它,人们的生活多姿多彩。汉字是充满智慧的语言符号,是音义形的结合体。就连有些处国人都不远万里到中国学习。了解中国文化的博大精深。

  中国的汉字有很多种字体,最后形成了一种文艺,叫做书法。汉字就从此被书法大师们写的有形有色。有的流传至今,价值连城。除此之外汉字还可以组成成语,写成对联,古诗,和文章等,都给我们的生活加入色彩。这不就是汉字好处吗?作办中华民族的子孙我深爱着汉字,爱着它的一笔一画。它是我心中最圣洁无法玷污的东西。我为我爱着的汉字而骄傲。作为一名合格的中国人,我们一定要多多探索汉字的秘密。

汉字作文 篇4

  今天是周五,我要去小天马作文班。一想到可以见到可爱的同学和有趣的丁老师,我的心就像一朵盛开的花,满满的都是激动和喜悦。

  晚上七点半我到了教室,丁老师给我们讲了一会儿课,就开始带我们玩起游戏来。游戏的名字叫“汉字大变身”——给你一个字,每人加一笔组成新字,直到不能再加为止。

  同学们都跃跃欲试,老师一宣布游戏开始,大家就像被放出笼子的猴子,急不可耐地沖了出去,抢占好位置。我被分到了改“人”字的那一组。只见第一个同学上去拿粉笔在“人”字的中间写了一横,是个“大”字。那个同学很得意,好像自己中了百万大奖似的,眉飞色舞。但他写的“大”字可把第二个同学难倒啦,这位同学咬着自己的手指头,眉头紧皱,犹如正面对一个看不见的强大敌人,可半天还是一筹莫展。

  旁边的同学忍不住提醒:“加一竖!”哈,这样就可以改写成“木”字了。接下来的同学又在“木”上加了一横变成“本”,之后的同学在“本”上又加了一撇——他是想最终写成“体”字。我一看,觉得不行,写完“体”字只需要两笔,这样游戏很快就要结束了,不如写成“笨”字,笔画就多多了。小伙伴们听了我的话后恍然大悟,就像迷路的人忽然找到了方向。按照我的思路,我们这个小组写的字比别的小组笔画多,我们赢了。

  丁老师带我们玩的游戏总是既有趣又考验脑力,我们犹如置身于一个令人眼花缭乱的迷宫之中,最终成功找到了出口,出色地展示了自己的才能。

汉字作文 篇5

  那一抹汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,深沉凝视,寂静牵挂……

  ——题记

  水墨丹青,浓墨重彩。我倚于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心绪;案上,是一幅墨竹题诗,那汉字,如行云流水,老树虬枝。猛然,一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪飘然……

  竹中画·画中诗

  清风,穿过花海,掠过竹林,渐行渐远。我又回到了记忆中的竹林,爷爷也依然是那般精神抖擞,苍苍白发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清爽硬朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在屋前种了一大片竹林。当春风还未融尽冬日的严寒,竹笋便活跃起来,一场春雨过后,它们直指云天,“清明一尺,谷雨一丈”,这就是她们青春活力的真实写照。她们像活泼欢快的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。爷爷会即兴作上一幅雨润新竹图,题上一句“莫嫌雪压枝断,红日归时,冲霄汉;莫道土埋节短,春雨过后,立刺苍穹。”那字,刚劲有力,我站在爷爷身后,有几许惊讶,几许敬佩,却深深沉醉在了汉字的世界里。丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的汉字情怀完美地凝练在了这幅画中。

  花前雨·云中霞

  到了夏天,当尘世喧嚣扑面而来时,爷爷隐逸在他的竹林中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中,见我来,爷爷笑着将我搂着,要教我习字。我的思绪在这黑白相间的世界里活泛起来:一横一竖静中有动,端庄秀丽;一撇一捺圆润洒脱,飘飘欲仙;横,似流水,昭示着律动的尊严;竖,似青山,彰显着巍峨的骨气;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的柔媚;捺,似雪松,透露着坚强的心性。我的心境和秉性,完整地结合在这墨色留香的`世界中。或如蛟龙盘旋,或如凤凰飞舞,或如春水涣涣,或如秋山绵绵。似乎我和爷爷在挥洒绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林间的背影是那样温馨而又和谐。花前雨,云中霞,我在汉字中感受到了亲情的温暖。

  云中月·水中花

  秋风,秋雨,漫卷起满地的落叶落花。熏染了一季的凄凉,爷爷离我而去。他没带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白:爷爷并未离开,而是化身成了一竿竹,昂然屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争。惊觉间秋已至半,细数门前落叶,静听窗外雨声,爷爷那淡淡的汉字情怀成了我心底最温暖的一道风景。

  淡淡的眼睛,可以默默地流泪;淡淡的双手,可以握紧亲情,感受温暖;淡淡的心胸,可以超然物外,以一种独有的姿态傲然世间;淡淡的汉字情怀,珍藏我心灵深处对爷爷入骨的思念。淡,淡,淡……我眼前的风景越来越淡,抬头,原来一切不过是回忆,我站在楼下,手中的宣纸已淋湿了大半,只有那淡淡的汉字情怀在雨季、在在心中弥漫了久久……

  凝眸于尘世淡泊,怀着淡淡的汉字情怀,我重新起航!

汉字作文 篇6

  若是伤心了难过了,便说“蓝瘦,香菇”,若是想表达赞美,便说“菇凉辣么美”,“有没有”成了“有木有”,“同学”成了“童鞋”……不知不觉,那一阵的造词热潮涌入了我们的生活。汉字失落在荒芜里,带着历史的风尘和玛雅古城般渐渐无人问津,或被人玩弄于股掌间,拼字造句玩着乐此不疲的造词游戏。

  汉语,可比肩四大发明堪称世界奇迹。从仓颉造字的石破惊天到甲骨金篆隶行草,从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南,从诗词含蓄到白话流利,它沉淀着悠久的岁月光华,拥有着春风吹又生的顽强生命力。网络语言,追求时尚新潮无可厚非,但只能锦上添花,不可喧宾夺主。我们要做的是守望,而不是亵渎。

  许渊冲近百岁仍坚持汉译英法,只为向外国展现我们汉语的惊艳与瑰丽。周有光穷尽一生创立汉语拼音体系,为母语献上了一份珍贵的礼物。在他们眼中,汉语的只言片语偏傍部首,亦是金玉珠贝;遣词造句,莫不是一番精心,经历数次苦吟推敲。而我们,却在无休止地挥霍历史赠予的遗产,在时代个性解放的洪流里横冲直撞。当“春去也,飞红万点愁如海”只由一句“蓝瘦香菇”敷衍,当“有美一人清扬婉兮”只有一句“菇凉辣么美”代替,“晚来天欲雪,能饮一杯无”的清新不复存在,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”的深情荡然无存……我们所做的,无异于焚琴煮鹤,所写所谓的奇文,更是被“潮语”冲击得千疮百孔。

  汉语岐长路,漫漫且修远,怎能让一时的热潮玷污我们神圣的文字?王蒙疾呼:“不要让汉语再哭泣。”如木铎醒世。此时此刻,保护汉语已刻不容缓。《中国诗词大会》堪称电视界的一股清流,用隔着千年的优雅润泽这炙热的世间,千秋文字依旧蕴意悠长,情意绵绵。“朗读者”用朗读治愈心灵,离开网络丛生的文字乱象,人们在阅读中口齿噙香,如品一盏清茶,香远益清。把文字上升到至雅,携文字走过江南烟雨迷蒙,塞北平沙孤烟,听文字背后的历史低吟,如一朵妙法莲花徐徐开启。

  坚信一时的歧路不过是插曲,汉字的纯洁才是永恒。汉字至雅,莫问情深。守望汉字,你我同行。

汉字作文 篇7

  它,是源远流长的华夏文明的见证;它,是炎黄子孙集体的智慧凝聚成的结晶;它,更是中华民族璀璨历史上最为夺目的星光。它被誉为“中国的第五大发明”,它就是中国文化的基本——汉字。

  汉字的历史悠久,从神秘莫测的甲骨文,到自然朴实的小篆,从生动活泼的隶书,到端正严谨的楷书。汉字,经历了6000多年的考验,在时代无情的推移里,汉字仍旧书写着别样的传奇故事。在我看来汉字的发展与演变像是一部摄影机,完整地记录下辉煌灿烂的历史。直至今日,每每看到汉字,都不禁肃然起敬,为古人这一伟大创造赞叹不已。

  汉字并不是方方正正的呆板的符号,它被聪明的人类赋予了生命与活力,它就像一个快乐的小精灵。每一个都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力;而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉;“轻”字使人有漂浮感;“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快;“哭”字一看就想流泪;“幽深”两个字一出现,你似乎进入了深林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。

  汉字的奇特,还奇在它的声。一个字,有好几种读音,如“重”字,读二声“重”,又读四声“重”。而且不同的读音有不同的意思。二声“重”的意思是很沉,四声“重”的意思是重复,这也是许多外国人不能明白的。

  汉字作为中国文化的表达和存在方式,还蕴含着丰富的哲学思想。富,一半是褔一半灾。品,一口,一口,再来一口,好吃极了。旧,新的东西,过去一日就变成旧的了。原来老祖宗在造字时就给我们讲了许多发深省人生的道理。

  汉字在行走在书法家的笔下,更是变化多端,或挺拔如峰,或清亮如溪,或凤舞龙翔,或严肃端庄。给欣赏者传递着传递节奏与旋律之美、力度与速度之美、变化与和谐之美……总让人感到美妙神奇与亲切。汉字的形美在书法这种独特艺术形式中得以充分的展现,也反映出中国人独特的审美情趣和审美观。

  汉字文化博大加深,你越亲近它,越喜爱它,越觉得它真值得我们细细专研。我爱你,汉字,经受岁月的洗礼后,你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力的无限活力将会永远被世人所珍爱!

汉字作文 篇8

  有人说,汉字之魅,魅在情感;有人说,汉字之魅,魅在细腻;有人说,汉字之魅,魅在意义。

  从古至今,多少文人雅士,用一个个汉字组成一句句诗句,谱写出“朗骑竹马来,绕床弄青梅”的情意,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠诚,“会当凌绝顶,一览众山小”的壮观。寥寥几字,却饱含了作者或复杂,或喜爱,或伤感的内心情感。有哪一个国家的文学可以与汉字相比拟呢?

  美女如花如云,“手如柔荑,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首峨眉,巧笑倩兮,美目盼兮”是妖娆美丽的庄姜,“云鬓峨峨,修眉联娟,丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权,瑰姿艳逸,仪静体闲”是高贵端庄的洛神;“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,写之外俗”是清丽脱俗的探春。这些词句,让你在恍惚中,似乎看到了正缓缓向你走来的美人,你乱了心,失了魂,在淡淡的灯光下,她们似乎在向你笑。汉字将她们的一颦一笑,都如一幅画般将她们展现在我们的面前,栩栩如生。相比之下,外国的语言就显得苍白无力,比如说英语,就算西施,也是用“beautiful”来形容她的容貌,显得呆板无趣,更不用说叫他们翻译“沉鱼落雁,闭月羞花”了,因为他们无法理解美貌怎么会和鱼,雁,月,花这种完全与美不沾边的词有关系。这就是汉字的魅力,是汉字的精髓。如果汉字是皓月,那么别的文字就是萤火,它们之间的差距遥不可及。

  汉字历史悠久,犹如千年佳酿,越经时间的磨砺,越发的香醇,白酒是如此,葡萄酒也是如此;汉字语音响亮清晰,犹如轻快小曲听了之后,让人感到心情舒畅,《四小天鹅曲》是如此,《土耳其进行曲》也是如此;汉字结构精致,犹如蝴蝶扇翅,枯叶蝶是如此,蓝色大半闭蝶也是如此。

  汉字之魅,魅在情感;汉字之魅,魅在细腻;汉字之魅,魅在意义。有什么能与汉字相比呢?

汉字作文 篇9

  今天下午,我们班老师叫了有15名同学,去参加二年级汉字听写大赛,我们剩余的同学都在班里看比赛,看得心里都非常的紧张,同学们每天一笔一画认认真真的练习,就怕今天出一个错,这样我们班比赛的同学不是就白费功夫了么!

  我仔仔细细认认真真的在看,他们写的我跟着记下来。他们一共进行了三轮,第一轮,大家拿起小白板和笔,一共听写了十个词,我们班只有四个人答错了,剩下的人都去参加第二轮比赛。第一个上场的是我们班的一个女生,被淘汰了,接下来听写的是“肯德基”三个字,我写出来了,但是上场的同学却被这三个字淘汰掉了好几个,真可惜!最后我们班只剩下李怡凝一个人了,我们在班里都替她高兴。

  第四轮就是总决赛了,我的心里为李怡凝紧张,万一出错了怎么办呀!最后我们班的李怡凝还是第三名呢!李怡凝真棒!

汉字作文 篇10

  在我读幼儿园时,我就精通多种汉字的笔画、模样,很少写错别字。可一个不字我错了一个世纪却一直没有丁点觉悟,当老师说我写错了时,我特别纳闷,认为那样的不再对不过了,甚至觉得是老师眼花了。

  那天,我们学写不、火等简单的字。老师手持木棍,对着黑板指指点点,可我根本不屑看一眼。我人坐在教室里,心却早已飘到外面去了,老师讲的东西,我左耳朵进右耳朵出。我自小就喜欢玩平板,我天天在平板上看动画片,看的最多的就是那些汉字动画了,我早会写火焰,会写煤炭总而言之,言而总之,就是我会写的汉字多,早已打下了很好的基础,即使现在考试我也不带怕的,这简单的几个汉字在我看来简直是小菜一碟。

  讲课的时间总是无比漫长,终于熬到了写字环节。我以迅雷不及掩耳之势飞速写完了这些简单的生字,马上招呼老师过来看。老师大步走来,压低身子,眯缝着眼睛,仔细看我的字,似乎没有什么东西能够逃脱她的法眼。我自信极了,轻蔑的目光飘来飘去,看着那些还在埋头写字的同学,心里嘀咕:唉呀呀!一个个的都这么慢,我都写完了,而且肯定不会写错一丁点!幸福走得太突然,老师很快就找出了错,说不写错了。我马上扭头瞄了一眼,嗯了一声就重新照抄下来,就是字写更好了一丢丢。老师紧锁眉头说:错错错!我特别纳闷,疯狂挠头。仔细看看老师写的字,再看看自己写的,惊叹道:懂啦!我把笔画微调,横后先撇再竖,老师赶紧说:竖不能挨着横。我顿时恍然大悟!

  那一节课,我虽然被一个不字给难住了,但我觉得收获比以往多很多!我想我以后再也不会把不写错了!

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