编织作文400字7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的编织作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
编织作文400字 篇1
从六年级开始，我们多了一门拓展课，可以自由选择喜欢的课程，我选的是编织课。
我觉得有拓展课很好，可以学习一些课外的东西。比如我们编织课，每节课都会学一种不同的结：蛇结、双联结、平结……我们已经打得得心应手了。除了打这些结，我们还学习了编织手链、挂件等，到现在，我做的流苏还挂在书桌上当摆设呢，非常漂亮！
我从小就很喜欢做一些手工：折纸、编织……但是一直没有时间和机会去好好地学习，正好拓展课让我有了学习编织的机会，而且做得精致些的小玩意可以当作礼物送给别人，不用再为了该送别人什么礼物而苦恼了。有时候小小的一串手链或一串流苏，也会让别人非常感动呢！那一次我们假日小队去看望褚奶奶，同学们送的礼物都是花钱买的，而我是前一晚精心准备的，我用玉米结串上珠子，加上流苏，小巧别致。褚奶奶收到这份礼物，当场就挂在纽扣上当装饰品。我别提有多高兴了，我觉得这都是编织课的功劳。
我认为，拓展课既有趣又能学到平时学不到的东西，非常好！
编织作文400字 篇2
我特别喜欢做手工，这几天，我又迷上了编织。
上幼儿园大班的时候，爸爸给我买了一个梦幻织布机。当时我有点儿小，玩了几天，觉得不好玩，就把它放在了床底下。这几天没什么事，我从床底下找东西，发现了它。
我想：妈妈没有围巾，就给妈妈织一条围巾吧！于是，我把盒子从床底下拉出来，打开盒子，小心翼翼地把编织机拿出来，选了一团最漂亮的红黄相间的毛线球，开始织起来。
我先从毛线球里拽出一条毛线，把线头塞进针眼儿里，在上面打了一个结，准备好了，我开始织了！我拿起针，慢慢地穿过一条条毛线支架，然后把线带过来，往回穿的时候要按一下按钮，然后交叉着穿针。我全神贯注地编织着，感觉自己就坐在织布机前织布一样。在我的手里，这根针越来越灵活了，一左一右，手中的针在编织机上穿来穿去，就像一只小蜻蜓在花丛里钻来钻去。在编织机的下面，一条彩色的毛线围巾慢慢出现了，而且越来越长，看得我心花怒放，好像看到给妈妈织好的围巾了！正高兴呢，妈妈喊我去写作业，唉，只好先到这里了。我恋恋不舍地放下手里的活儿，去写作业了。
虽然想送给妈妈织的围巾没有做成，但我还是很开心。亲爱的朋友，你感受到我编织的快乐了吗？
编织作文400字 篇3
生活中太多的不如意,也太多的心酸历程.
曾经的我幻想着一个人的生活乐园.是个装满了那么多欢乐和幸福的天堂,让人憧憬,让人痴迷!也许那也就是少不更事,年少不知愁滋味的一种表现吧.如果时间真的可以倒流,我要永远生活在那个时候.
如今,身后的背包里已经开始鼓起----多了人生路途中的历历风景。有欢乐、笑语；也有悲伤、沉闷。都丰富了我的人生。成了我心灵篇章中不可或缺的一页,影响着我的选择,我的脚步!
站在生活的门外,看着他们上演着自己的喜怒哀乐,我的心有时会很痛.孤独、没有方向的灵魂被叫唤了出来.可是那又能怎样呢?不想付出什么,也不想收获什么.也许这样的想法会把我扼杀，可是我却拉不动自己走出这样的困境****
多少次眼泪肆意侵袭,多少次幻觉着爱人的出现;多少次伤心被安抚,多少次错觉中眼泪被擦拭;多少次梦中被抱在怀中被呵护.又有多少次从梦中惊醒!
也许梦还在很远很远吧!也许梦已经开始！
梦里:温暖的手抱着我,轻声地在耳边说着:"别伤心,别难过,别哭了.彩虹永远会出现在雨后的天空;花儿依旧会盛开在来年的暖春!
"挥别错的才能和对的相遇".要在对的时间遇见对的人,而不是在对的时间遇见错的人!
我该学习接受，更应该懂得去付出、去编织、去经营这似乎已经开始的梦！
编织作文400字 篇4
童年的事情，就像小河中的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五彩斑斓。在我的记忆中，就珍藏这样一块鹅卵石。
小时候，我大病没有，却总是动不动就感冒发烧。外面买的毛衣总是太薄，无奈之下，奶奶每年都会为我织许多件毛衣。
这是一项庞大的工程，那时我长得快，去年织的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接着一年为我织毛衣。将她的爱编织在指间，变成一件又一件毛衣温暖着我。
记得4岁那年一个冬天的晚上，我缩在被窝里，奶奶在一旁织毛衣，我开心地跟她讲幼儿园当天发生的事，兴奋时将手从被窝里伸出来，挥舞几下，很快又被奶奶塞进被窝里。
幼儿园大班时，我最喜欢奶奶为我织的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙摆一样，领口处还有几朵小花点缀，十分漂亮可爱。
那次过年，我与哥哥姐姐们放烟花时，把毛衣下摆那里烫了一个小洞，当即就哇哇大哭起来，怎么哄都没有用，我觉得这件衣服穿不了了---因为被烫了一个小洞。最后，还是奶奶说这件衣服还可以继续穿，我才止住了哭声，我红着眼睛哽咽地问奶奶：“怎，怎么办啊？”奶奶摸着我的头说：“小傻瓜，看我的。”说完，奶奶就拿出了针线，在破洞上补了一朵小花。“哇！”我惊呼“更漂亮了！”从那以后，我就对编织产生了极大的兴趣，总是缠着奶奶教我……
奶奶对我的爱是编织在指尖的，它是我记忆中最闪亮、最别致的“鹅卵石”！
编织作文400字 篇5
当我被学校选上参加编织拓展课时，我兴奋不已。之后，每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。
每当下午第一节课的下课铃响起，我便箭似的飞出教室，奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时，我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时，我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们，当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会，有时让老师单个教一教，有时拿老师的作品对照一下，有时和同学们比一比……
有一次，我们在学编竹篮，老师编得很快，我刚编好一步，他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导，我被甩在最后面，一节课过去了，可我还是每轮到。后来，我知道这样白白地等是在浪费时间，还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边，这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时，我睁大眼睛，目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后，我就自己尝试。经过几十次的试编，我终于编好了，拿给老师一看，老师赞许地说：“不错，可以！”受到老师的肯定，我信心十足，继续默默地编下去……
我喜欢编织拓展课，它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程，能让我们多学一些知识和技能。
编织作文400字 篇6
假期里我读了一本书，令我十分感动，书名叫《夏洛的`网》。在美国作家e·b·怀特的笔下，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯是一对十分要好的伙伴，然而威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。可夏洛的生命却走到了尽头。
这是一份多么珍贵的友谊啊，为了朋友，不惜牺牲自己的生命。当威尔伯歇斯底里地哀号着“我不要死”时，夏洛为他许下了一生坚定的承诺“你不会死，我救你”，并付出了毕生的精力。当夏洛最后轻轻地跟威尔伯说“再见”时，我不禁感动地哭了。他们之间的友情是单纯的，无私的，也深深地印在我的脑海中。
阳台的角落里有一只蜘蛛正在结网，它是不是夏洛的子孙呢？我不知道，但是我会跟威尔伯一样永远忘不了夏洛和他结的网，更忘不了他们之间珍贵的友谊。
编织作文400字 篇7
我的阿姨是位编织能手。她有一头漂亮的卷发，高高的个子，喜欢穿红色毛衫，兰色牛仔裤。她着装平凡朴素，但她有一双灵巧的双手；她不仅编织的技艺超群，而且为人善良，广结善缘。
那次，我到阿姨家作客，一进屋，就看见她坐在皮沙发上，手里拿着毛线，在津津有味地编织着。我敢说，阿姨对这项行业可不是一般的，不管看电视，读报子，走亲戚，坐公交车手里都紧紧握着毛线，编织好似是她的命根子，没有它生活就变得单调乏味。看，一针上，一针下，不同的花式，灵巧的双手不停的摆动，我看得眼花缭乱，岂知工夫不大，毛衣就织好了。细看纹理清晰，一针一线清晰可见，空隙均匀，好像经过周密计算一样，每一根线条都那么匀称，各式各样的图案和花纹，美若逼真，栩栩如生，无可挑剔，伸手一摸，柔软舒适，，真是一件巧夺天工，精美细腻的工艺品！我爱不释手。
“熟能生巧”，是啊！她对编织已是瓜熟蒂落，她高超娴熟的技艺，几乎无人不晓，任由谁的请教，她都从不拒绝。我所穿的里里外外的衣服、手套、帽子等，几乎都是阿姨编织的，既缓和厚实，有趣可爱的卡通图案也深入人心。我对阿姨的无限敬仰，她曾让我也喜欢上了编织。
我从编织能手那，不但学会了编织，还知道了一则道理：人生，就像编织一样，不一针一线、持之以恒地编好底基，哪来上层的辉煌！
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