动作作文300字

[优选]动作作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的动作作文300字3篇，欢迎大家分享。

动作作文300字 篇1

　　今天我们来到了图书馆参加小队活动，活动的主要任务就是帮阿姨们理书。

　　我们理书的地方是3楼的一个房间。刚走进房间时，迎面而来的.就是一阵闷热、混浊的空气，其中还夹杂着一丁点油漆味。感觉上，这房间好久没开窗换气了。阿姨先让我们在外面等了一会，等到房间内空气清鲜些了，就让我们进去了。阿姨说：“小朋友们，注意了，这里放书的地方有三个架子。虽然看起来，书放得比较整齐，但是高矮不同。现在，小朋友们两个一组，去把书整理好。”我们争先恐后地朝书架跑去，开始理书了。我跟马卓宁是一组，我们两个首先把书架里的书都拿出来，然后把书进行分类，把大的、长的放到第三个架子里，把小一点的书放到第一、二个架子里。我们大伙儿齐心协力、马不停蹄的忙碌着，不一会儿，我们就累得满头大汗，直喘粗气。我们一鼓作气，继续理书，终于，书都让我们理好了。

　　阿姨看到了，直夸我们是一群干活不怕累，助人为乐的好孩子。我们心里也乐了，也明白了一个道理：做好事能让别人快乐，也能让自已快乐!

动作作文300字 篇2

　　八月十三日，我怀着激动的心情，兴高采烈的来到了安阳文字博物馆。

　　来到安阳文字博物馆门前，首先映入眼帘的就是江爷爷亲笔写"中国文字博物馆"这七个气质非凡大字，金光闪闪，壮观极了。

　　进入文字博物馆大门，抬头仰望中国文字博物馆看上去像一座金碧辉煌的宫殿，道路两旁矗立着两只金光闪闪的凤鸟，凤鸟后面竖立着一块又高又大的字仿，它是依据甲骨文文字"字"来设计仿建的，是中国文字博物馆的标志性建筑。依着字坊的后面是有二十八块 甲骨组成的碑林。这片碑林的形状千奇百怪，有的像贝壳，有的像瓶子，有的像白云,有的像动物的腿骨......

　　来到文字博物馆一楼，我不由的惊呆了。大厅周围的墙壁上布满了刻着甲骨文的甲骨、卜骨。还有简介，这都是国家级的'文物啊!接下来，我们来到了文字博物馆二楼，里面大都是青铜器，让我感到了古代人的智慧，和聪明才智。

　　看完第二层，我们又来到了第三层。第三层里的名人书画非常壮观。有行书，有草书，隶书等。还有活字印刷术。讲述了从古代到现代的汉字演变和纸张的变化。

　　游文字博物馆让我感到了中国的伟大啊!

动作作文300字 篇3

　　花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而，我的.老师却让我深受感动。

　　记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走。

　　人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。

　　我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧眉头，咬紧牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎。

　　老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！

　　就是我的语文老师，让我深受感动。

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