读后感的作文300字

时间:2021-02-20 08:07:59 读后感 我要投稿

【推荐】读后感的作文300字合集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】读后感的作文300字合集5篇

读后感的作文300字 篇1

  天窗,相信大家都见过吧,可是我相信天窗在大家的眼里都非常无趣,但是在作者茅盾小的时候可以看见雨点在快乐地跳跃,还可以瞧见带子的闪电,还可以想象成另一个世界,这些似乎非常新颖。

  当然我也非常希望我能拥有着一个天窗,一道闪电,一阵暴雨,一堆星星,一阵白云,一个不明的黑影……透过了天窗,那美丽神奇的事件立刻出现在孩子们的脑海里,在我们的想象力中展开,甚至连宇宙都在这里展示了他自己的秘密――因为想象就是大自然的秘密。

  不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳,阳光总是那么明媚,更不要责怪自己,总是面对天空发呆,眼睛盯着课本,而心早已神游天外……相信我,那正是你可以无比惬意的对着心里的“天窗”的时刻,也正是你想象力开发的时刻。

  我在家中透过天窗,虽然没有看到作者写的'那么神奇的景象,但是我能看到天和云,他们非常和谐,像是两姐妹一样,你靠靠我,我靠靠你,可有趣了。

  想象是大自然送给孩子们的特殊礼物,是孩子们的向往与追求,想象就像一批欢乐奔跑的骏马,驰骋于心灵的原野。

读后感的作文300字 篇2

  暑假里看了几本书,其中一本是《孔子的智慧》。孔子是一个教育家、思想家,也算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识分子。他一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活。孔子的历史地位,以朱熹对他崇拜的话来说,叫“天不生孔子,万古如长夜”。孔子“人能弘道、非道弘人”,“躬自厚而薄责于人”的生存智慧里,一以贯之的为“和”字:“礼之用,和为贵,先王之道,斯为美。”

  这对于生存问题远未成为昨日话题的当代人类,有效地整合人与自然、人与社会、人与人之间价值的激烈冲突,并最终促进世界的和谐与进步,无疑具有十分重要的现实价值。全世界诺贝尔奖获得者在巴黎开会后,发表宣言说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头两千五百。

读后感的作文300字 篇3

  跑猪噜噜是一头乡下小猪,可他却能在城市里安顿了下来,我认为他是一头勇敢、勤劳又不放弃的猪,还有一个善良的小主人——楚碧。

  有一次爸爸妈妈出门不在家的时候,一个小偷进了楚碧的家想偷东西,噜噜用他锋利的牙齿咬住小偷的手,并且用两只前腿死死地抵住大门,小偷痛苦的叫声把邻居们都唤醒了,邻居们赶快报了警,警察把小偷带走了。噜噜的勇敢让我很惊讶!

  楚碧训练他的各种才艺,只有跑步成功了,不过那些没有练成的才艺,他也很努力地练习,从不抱怨,他这种努力又不放弃的精神值得我们学习!

  他参加跑猪比赛,很多人都鼓励他,还有朋友用了很聪明的方法---学母猪叫吸引了那头“四连冠”公猪——克拉巴斯乌特曼的注意力,最终赢得了冠军,获得了蓝色绶带!

  我很高兴我读了这本书,我又认识了一个新朋友,他的那种聪明、勇敢、不放弃的精神对我有很大的启发,我要向他学习这种精神,像他一样成为一个聪明、机智、勇敢、勤劳又不放弃的“猪”!

读后感的作文300字 篇4

  今天,我看了一个故事,叫《我想有颗星星》。讲的是卡梅利多一直想要有颗星星。有一天,卡梅利多看到从天上有一颗流星坠落到在草丛里。它高兴的向前奔去。结果真的捡到了星星,它就欢天喜地的去告诉朋友佩罗。佩罗看到了,哈哈大笑的说:“这就是你的宝贝,其实是一颗海星。”说完就把卡梅利多辛辛苦苦捡到的海星扔掉了。卡梅利多就哇哇大哭起来了。

  第二天,从天上掉下来一个火球,轰隆隆的声音把房子都要震塌了。从火球上下来了很多绿色的小鸡。它和贝利奥到火球里面见到了一个绿色的小鸡叫塞勒史特,就把它捡到的海星送给了它。然后塞勒史特也送了一个金星上的碎片给它。于是,卡梅利多的愿望实现了,它真的摸到了星星。

  好神奇呀!

读后感的作文300字 篇5

  春天去了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。万物来去,生衰有常,时间来去匆匆,失不复返。谁能告诉我,它匆匆地离去,去了哪里?是天堂,还是乡间林荫?它为何匆匆离去?有谁在呼唤它吗?

  日子总是在不经意间悄然的溜走,头也不回,让人无法察觉。它来也匆匆,去也匆匆。于是──看电视的时候,时间从屏幕上过去;闲谈的时候,时间从嘴边过去;沉默时,它便从凝视的双眼前过去……当回头寻找它时,才发现它已去了。

  时间在无息的逝去,给我们留下的是什么?是皱纹,还是遗憾?日子逝去却不留一丝痕迹,但我们能白白地走这一遭吗?

  聪明的你,请把握时间,时间属于勤奋向上者,只要你有效、充实地利用每一寸光阴,你将是一个无愧于时间的人。

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