【精品】八年级作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
在我们的身边有一个很特别的朋友，它时隐时现，时好使坏，体现着一个人的亲和力。这位神秘的朋友是谁呢？Bingo它就是“微笑”。在人与人之间产生矛盾时，只要用你的嘴角稍稍向上扬，表现一下“它”，矛盾就会化解，在同学的友谊之中，微笑更是起到了作用，有时可能你只许轻轻的笑一下可能就会让你看到一个好朋友，好同学。
在生活中微笑对我很重要。当我出去购物时，我亲切的给售货员一个微笑，她就会热情的为我服务：当我考试没考好时，自己就会送给自己一个微笑，心中的那堵墙再坚固，也会慢慢的消失：当我和朋友之间产生恩怨时，只要互相微笑一下，恩怨就烟消云散了。所以我总结出微笑是我的调和剂，乃至全世界的和平剂。
在20xx年的奥运会上除了精彩绝伦的比赛令人难忘还有一个重要的标志刻在脑海中那就是——微笑。几百个志愿者每天面带微笑，笑对来自各国的华人。曾经有一个外国人在机场迷路。找不到登机处，就很焦躁，一个志愿者看到了就带着微笑来到他身边，当那个外国人看到这个微笑时，这个微笑就立刻安抚了他焦躁的心情。俩个人用英语谈了一会儿，志愿者亲自把他送上了飞机。就因为这样的一笑，中国的微笑刻在了他的心里。这就是微笑的魔力。还有一次是中国和古巴夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩，是陈中和的微笑缓解了所有的观众看球过程中的紧张。女排姑娘高跳发球，大力扣杀的场景，虽然大家历历在目，可更精晰浮现在大家脑海中的是陈中和的微笑，为胜利而绽放的笑。微笑给人以安抚，给人以勉励。不是一切种子都能落地生根；不是一切梦想都情愿被折断，但有时侯一个微笑会使别人对你另眼相看，也许还可能令时空扭转。
一个微笑是可以让人对生活充满热情，足以融化心中的坚冰。我们需要微笑，也需要成为微笑的付出者。所以说“微笑”是“爱的体现”。如果这世界充满微笑，就不会有这么多战争了。我在这里呼吁大家；请微笑吧！请对他人扬起嘴角绽放你最美的
微笑吧！
八年级作文 篇2
“不准浪费，自己吃掉”。外公阴沉着脸对我说，我楞在那里，看着外公严肃的表情。我想倒又不敢倒。只得门闷闷地答了声“哦。”有回到桌子上有一口没一口的扒着饭。小气、抠门。此时他就是我心中这两个词的典型代表。
我很少去外公家。对于他，我一向不大喜欢的。甚至是有些蔑视的。我认为他不爱整洁，整天穿着缝了又缝，补了又补的破烂衣服。扛着锄头，光着大脚丫穿梭在各个乡间小道。因为常年在外做农活，皮肤晒得黝黑，中国农民形象在他身上得到了完全的体现。
我们家住在镇上，自然比乡下孩子养得娇贵些。然而每次到镇上来赶街买东西回家时，都会跟小贩为一、二元钱而争执不休。我在旁边总是带着一脸鄙夷看着他。我总是认为外公小气又抠门，知道前年的那一天，我才知道自己原来完全不了解外公。
记得那一次放周末，妈妈说我很久没去外公家看他们了，让我去看看。我心不甘情不愿地过去外公的家。刚好遇到外公他们村上正在外公家的地坝里为汶川大地震募捐。我站在旁边看着，“我还没钱呢。干吗要给他们捐钱，怎么不捐给我啊？”大部分村民都这样一脸不愿，然而外公皱着眉头一声不吭。我心想着：“哼，怎么样？舍不得钱了吧！”却看见外公往屋里走去。不一会儿，外公从屋里出来手里捏着一大叠皱巴巴的钞票，一元的、五元的、十元的……我正疑心外公要干什么的时候，他一股脑儿地把那一叠钞票全塞进了募捐箱里。啊！这是我外公吗？怎们跟平日里的的他大不相同呀！他可是出了名的铁公鸡呐。一毛钱都要计较的那种人啊。”我正想着，又看见外公一声不吭地回屋了，我快步跟上去，叫了声“外公。”。他回过头来看了我一眼，一脸平静，仿佛刚才做好事的不是他一般。平淡的说：“哦，你来了。”就回过头往屋里走去。
我笑了笑跟上去，玩笑似的说：“外公，你今天可真大方啊！”外公顿了顿，又回过头来，黝黑的脸上有着不同寻常的两团红晕，却假装镇定：“别瞎说。”
噢，我可爱的外公！
八年级作文 篇3
自豪的我，有这样一位好老师，他就是我的语文老师---尚老师。
在开学（小升初）以后的日子，我逐渐地了解了尚老师，老师写的字特别棒，但她是我们的语文老师，她在课堂上特别严格，但在课堂外她就不严了。我们的老师特别的慈祥，对我们就像对她的孩子一样，我们不好时，老师特别的生气，我们好的时候，她特别的高兴。我们也同样，把她当作我的“母亲”。
记得一次升旗的时候，我班的栾天娇晕倒了，尚老师急忙跑过去，特别着急，一边叫班主任给家长打电话，一边掐栾天娇的人中，好在她即时醒了，要不然老师都快措手不及了，栾天娇当时很虚弱，由于老师着急去上课，所以找来两位女生同学把她搀扶到班级。
还有一次，老师看着挺高兴地进我班上课，但是提问我们问题的时候老师的表情犹如晴天霹雳——“你们都学什么了？啊？你们？就这么简单的题就这么几个人会！你们什么也不用学了，还学什么啊你们，这都不会！！！”看样子老师好像很生气！我们也不敢说话了……不一会，老师说：“我们继续上课，你们爱会不会，又不是给我学的，你们考上大学挣钱能给我啊？我管那么多干嘛！！！”老师讲课时慢慢的就进入到了高尔基那时的背景。慢慢地，由于我们怕老师再生气，就表现的很好，老师也稍微高兴些。等快下课的时候，老师说：“同学们，你们就背背行么？就当是给老师学的，老师都求求你们了！”“行！！！”
这就是我所说的那个慈祥，关心我们的好老师——尚老师！怎么样？听了我的介绍，你是不是也很羡慕我有一位这么好的老师呢？？
八年级作文 篇4
一天天还没亮。贾岛就背起布袋，装好笔、纸和行李去拜访隐居在黑松林里的隐者去了。
一路上，小溪潺潺、鸟语花香……到处都是美景，贾岛深吸了一口气，说道：“真是太美了！”他继续走，走着走着，不知不觉就穿过了黑松林，来到了一间茅草屋前。茅草屋外边围着一圈栅栏，显然是一位隐者住的。他喘了一口气，紧了紧腰带说：“呵！找到了。”
他往前走了几步。突然，从他前面窜出了一只小花狗，冲着他“汪汪”直叫，似乎在说：“你是谁！不准过来，否则我就咬你了！”贾岛吓了一跳，不禁向后退了几步，他边退还边叫：“去去去！”
屋里的童子听到了动静，推开栅栏门，走了过来。童子惊奇地打量着岛：贾岛长得白白净净的，留着一撮小胡须。身穿浅蓝色的长袍，腰系灰色的带子，围着黄色的围裙。真是个美貌的男子啊！
与此同时，贾岛也看着眼前这位天真无邪的童子：童子手握一根树杈，身穿绿色的衣服，扎着两个小辫子。腰系粉红色的腰带。
这时，童子开口说话了：“你是谁？找谁？”贾岛行了个礼，恭敬的说：“小师父，在下名叫贾岛，字阆仙。请问你家师父在家吗？”
“师傅不在，上山采药去了。”童子客气的回了一句。贾岛失望地叹了口气：“唉！我千里迢迢赶过来拜访，却不在家！”童子指了指身后的的大山，说：“但就在这座山中。”贾岛立马眼中放光，俯下身来问：“那请问是在哪条路上去的呢？”童子摇着手说：“山上云雾缭绕，不知是从哪条路上去的。”
贾岛彻底失望了，但是转眼他又高兴起来了。因为他此行的目的并不只是前来拜访他所仰慕的隐者，更重要的是作诗呀！于是，他当场吟出：“《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”
八年级作文 篇5
“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”我们来到这个世界上似乎专门是为打拼而来。当我们看到绿枝上的小鸟、蓝天上的白云、山谷的流水、快乐的虫鸣……我们不禁追问自己：生命的真正目的和意义？所有这一切一切的美好，也只因生命的存在而存在。一旦生命离我们而去，我们所有的奋斗也将失去意义。
前年的今日，很多人都知道，一名十多岁的女孩在七分厂的游乐场游玩时，因秋千柱的根部腐烂而突然倒塌，粗壮的柱体死死地砸在小女孩的身体上。曾有人亲眼目睹当时的惨状：女孩因疼痛而不停的四肢抽搐，最终在救护车到来之前停止了呼吸。那合不上的双眼向人宣告着怎样的不甘离去呀！如果不幸的女孩经常被灌输安全意识，留心观察潜在的危险因素，防患于未然，也许这个悲剧就会幸免。
而今年的暑假，被媒体称作“黑色的八月”，先后多名女大学生外出期间惨早不行。一朵朵刚刚盛开的花朵还未来得及展示美丽和芬芳就悄然香消玉殒。在我们扼腕叹息时，只想再次呼吁：珍爱我们的生命、保护我们的生命！毫无疑问在自我保护上女性是个弱势群体。面对生命存亡的关键时刻，我们需要选择逃生的智慧，与坏人周旋的智慧，绝处逢生、化险为夷的智慧。生命真的如此美好但又是如此脆弱。
当我们女性外出时，应学会首先不应贪图小利而搭陌生人的车，更不做无牌照的黑车。在遇到可疑的陌生人时要加速走到人多的地方或假装给亲人打电话。不轻易相信陌生人，不让自己穿着过于显眼。真遇到了麻烦尽量保持冷静。不激怒对方。对女性来说搏斗是很危险的，逃跑与欺骗是上上策，躲避无效时采取反抗。记住一点：任何时刻对任何人脑子里都要绷着一根安全的弦。
为了个人的'安全，为了家人的幸福，我们要防范在先警惕在前。警于思，慎于行。为生命的大厦筑起坚固的铜墙铁壁。
我们可以爱财富，可以爱虚荣，但我们不能不爱自己。
让美丽的生命之花在安全的庇护下永远绽放，让幸福的天伦之乐在安全的护驾下永葆魅力！
八年级作文 篇6
小时候，总喜欢独自在院子里寻找乐趣，那时，漂浮在空中的五彩泡泡，总能掀起我的思绪。
（一）蓝色——流动的忧郁
我想我迷路了，在梦想的旅途中迷了路。向村里的道路迷迷转转，我却怎么也找不到出口，高耸的楼群将天空割成一张一张破碎的脸。除了蜷着身体躲在黑暗的角落中哭泣，我什么也不能做，蓝色的忧郁从我眼中流出，流过我的脸庞，味道是那样苦涩。朦胧中，看到了那漂浮的泡泡，却是那么黯淡无光。
（二）蛹——自卑的哀愁
我拒绝了那两把令人心痛的镰刀，因为他们会把我的心割伤。我拒绝了那复杂如麻的文字闯进我暗淡的生活，因为我习惯了哀愁。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有风，没有云，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。我想我就是那个孩子吧！一个迷失了方向的孩子。
梦中，在五彩的泡泡间，一只小小的蛹在轻轻哭泣。
（三）金色——开锁的喜悦
09年的末端，他于百忙之中带我去看日出。
我们漫步在白色的沙滩上，看着夕阳将海水忧郁的，蓝色吞没。他送我一本带锁的笔记本，奇怪的是上面并没有锁，我疑惑地看着他。
他在夕阳中对我微笑：“孩子，其实有很多人都愿意帮助你的，只要你打开你心中的那把锁让阳光照进你的心窗，你会发现阳光会把挫折折射成为动力。”
轻轻触摸他那双长满老茧的温暖大手，顿觉他在岁月的流逝中老去，终有一天我会离开那双大手温暖的保护。心里有一个声音在呼唤：“爸，我会变得坚强，不会让你失望的，相信我！”
我转过身去，看到那往常的泡泡在夕阳的映照下，显得格外动人。悄悄用晚霞轻轻擦去挂在眼角的那最后一滴——不坚强的泪。
（四）蝴蝶——破茧后的美丽
新年的钟声敲响了，我揉着朦胧的睡眼推开窗，看到了那五彩泡泡喊着：“飞吧，飞吧，飞到梦想的地方！”刹那间，我的万千思绪牵引着我，心中抑制已久的能量爆发：“我要飞，我要飞，到达理想的彼岸……
我疯狂爱上学习，不再拒绝镰刀。我感到背后隐隐作痛，转头一看，原来是一对金色的翅膀，回想自己当初所经历的，才真正领悟了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义。
我迎着新年的朝阳，向远方飞啊，飞啊，心中响起了幸福旋律，梦想依旧美丽，心中的泡泡仍在不断飞翔……
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