精选初一作文集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
三年的情谊，我将会永远地记在心中。初中的朋友，我也会永远记住她们。写的全是女生哦，而且也都是我的好朋友。男生没有什么可写的，尽管他们也是我的同学。
左冰娴：一个非常可爱的小女孩，有许许多多的优点。在我困难的时候，她总会为我雪中送炭。也每次都会被老师表扬。是班上的“小小艺术家”。我和她是好朋友，我们俩个整天在一起谈心，在我伤心的时候，她也安慰我，跟我讲知心话。我挺喜欢她的。尽管她有时候也很粗心，考试没有考好。不过她的成绩挺优秀的。
王雪晖：成绩特别优秀，而且还是聪明开朗的女孩。她自信活泼，都将会成为我的榜样哦。她在同学们心中是很神圣的，爱班级，爱集体，总是我们班学习的榜样。爱吹笛子，既是她的爱好，又是她的特长。（挺佩服她的，有那么多的爱好）也经常被老师表扬。一点儿也不骄傲，还是我们学校的的大队长呢。很受同学们尊敬的。
胡诗梦：怎么说呢？她这个人吧，倒没有什么吸引人的位置。不过她有一颗善良正直的心。尽管有的人很讨厌她，不过我还是挺喜欢她的，谁叫她是我的好朋友呢。其实和她在一起的日子并没有和左冰娴的日子在一起的多，不过我和她就好像有一股亲密感似的，总喜欢和她在一起玩。
戚萌：说实话，有点讨厌她的。平时吧，说她一点坏话吧，她就来和你玩真的，有点脾气暴躁的坏习惯，我有时吧，却挺喜欢她的，因为她跟我给东西吃嘛。（我好好吃哦。）她也挺爱积极发言的，只不过太爱粗心了！我和她的关系并不怎么样，但和她也有过一段快乐的时光。（是什么，我就不说了吧。）唉，和她的语言可真少，就写这么少点吧。
雷滢滢：唉，又是一个可爱的女孩子！全身上下都充满了幽默感，挺爱笑的，也爱和我装疯。她这个人我还是挺喜欢的，有什么话，尽管大胆的说，没什么了不起的！这就是她的一贯风格。说实话，她的这点我挺喜欢。我喜欢她，并不需要理由的，只是出自内心罢了。
就写这么多吧，我只想写女生罢了，男生就免谈吧。男生，看那坏样，看着就另人讨厌，更别说写他们这群男生了。唉，你们讨厌男生吗？况且女生都是我的好朋友哦。好了，就写这么多吧。
初一作文 篇2
五岁时，她无知的爬到外婆家的大锅上，把棉裤烧着了，差点烧到屁股。但她懂得了，不要调皮、不要盲目无知的任性。
七岁时，家庭不和，父母经常吵架，让她学会了坚强和乐观。
八岁时，不听妈妈的话，和哥哥去钓鱼。不幸掉进池里，得了感冒。但她学会了要听妈妈的话。
十岁时，不会写作文，语文学的很差。老师也并不喜欢她，但她知道了学习需要努力。
十一岁时，成绩较好的她骄傲了，致使成绩如火箭般的下降，于是她学会了谦虚。
现在她韵华正好，清风拂过少女的心。生活像一个绵软而又悠长的梦。
看，窗外，那争奇斗艳的花朵，开了满枝。使人看了眼花缭乱。只是因为每朵花只能开一次，所以就极小心地绝不错一步。他们是那样谨慎而认真的迎接着生命中唯一的一次春天。花儿心甘情愿努力只为那昙花一现。
她想，她要像花儿一样，认真的绽放。她感谢以前那些经历，也渴望以后更多的经历来等待她。她认为，每一个经历都是一朵花。她愿意用这些花来点缀生命。
或许，她是幼稚的。不爱墨守成规的前进，偏爱用肆无忌惮来标榜自己的创新。
或许，她是有着小虚荣，向往着心中的无限美好。从不回头凝望，自己已虚度的光阴。更不会顾及什么叫做光阴似箭。
唉，人真难懂。她自己也不知道，是周围的环境改变了她，还是自我封锁。她是个爱美的女孩，可惜她拥有臃肿的身材、塌扁的鼻子。小眼睛和干枯的头发。使她无法正视自己。但是臃肿的身材又怎么样，也能带她去世界各地。塌扁的鼻子又怎么样，也能让她呼吸新鲜空气。眼睛再小，也能让她看到日出日落，花开花谢。感谢那些让她伤心难过的人，她知道快乐已经离我不远了。
不需要用大把的时间彷徨了，蓝天下便是阳光。失败就当经验，成功便是灿烂。别以为我是无稽之谈，其实那个“她”就是我。想问为什么不用第一人称吗，因为一定也有像我一样的女生。那么请在春天里，看看明朗的自己，真正的感悟自己的优点。用崭新的心灵细数生命中的春暖花开吧。
此时回头凝望一片锦簇美不胜收，淡淡的花香扑面而来。沁人心脾，烦躁的心情更会消失的无影无踪。快乐的心情像小鸟一样展翅飞翔。
即使没有花，但看着绿油油的泛着春光的树叶，也足以让人欣慰。何况开花时节是如此茂盛呢？
不知不觉中，一曲终了。我的心却还在那诗情画意中流连忘返。
初一作文 篇3
雪花，那是一种像百合一样的花朵，象征着逆境中的希望。 而它生命的轨道仅仅是凝结，落下，融化。然而，它却在短暂的生命里展现出它不是单调的在空中尽情飞舞，而是将最美的痕迹留在了世上，留进了诗里，留在从前的记忆里，留在了人们的心里。火车的轨道根本无法控制它的路，除了开始与终点。
也许人生也应该如此。生命不在乎长与短，而更重要的是如何让生命的每一分钟都过的有价值、意义和更精彩。
在一本书上写到，曾经在上帝的审判室里，有一个灵魂得以召见。"你真应该下地狱！"上帝对他说，这灵魂却喊道："你不能送我下地狱。"上帝想了一会儿，又说："你真应该上天堂！""你也不能送我上天堂！""为什么？"上帝面带愠色。"因为你根本只是一个愚昧无知的东西，只会每天找出虚构的借口来掩饰自己的本质。上天堂，下地狱，都是我自己的事，我就是自己的上帝！"
这说明了在这个灵魂眼里，生命是属于自己的，命运也要自己去把握。
人的一生就像一艘出海远航的巨轮，是要经得起风浪后，那你将随风到达成功得彼岸，并要看你是如何去把握它。而爱迪生就是一名好船长。尽管他出生贫寒，但是他却表现出了惊人的毅力与机敏。无论在任何艰苦的条件下，也至始至中坚持着自己的实验。他用自己敏锐的目光从浩瀚的生命之海中选择了一条适合于自己的航线，并且用自己的勤奋与汗水，牢牢的握住了手中的船舵，因此造就了他辉煌的一生。
正如人生犹如轨道，但只要有目标，那一定会拥有幸福的人生！一个人，一旦掌握了真正适用于自己的航海技术，即使风来得再猛，浪来得再大，那只不过是小小的“风波”那又何妨？
任何力量都改变不了的是我们的决心！生命的确无轨道！
初一作文 篇4
长大这个概念实在太模糊，初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗?如果从生理的角度来判断，那么我们俨然完成了蜕变，除了不经世事一身稚气，绝对长大了。可从心理的角度来说，父母们和那些自称大人的大人们觉得，必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的我们，长大了吗?
英语课。现在我们看一下题，这里有只猫什么树上，肯定是在吧?好，用in还是用on?英语老师手拿粉笔，从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心，龙飞凤舞地写出公式时，下面一双双方才得意的眼睛闪出精光，窃窃私语：哎?树上怎么会有猫呢?我怎么知道，你问猫去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干吗上树?……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常，英语老师略带尴尬哭笑不得地转头：下一题!大家吐吐舌头，好问是聪明的表现啊!
办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业，红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上，记录着缺少。时间：7:15，状态(办公室)：没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室，一看那作业立马飞奔起来，不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去，划掉便利贴上的'大名，又重回教室。15分钟，名字全划光了，作业都交齐了，老师们也进校门了。时间：7:30，状态：全满。主课老师三三坐下来，很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师，那个我昨天练习本漏了一大题，我拿回去重做。;数学老师我考卷没签名，就这组，对这张，我忘了。明天交过来。;英语老师，我一张默写纸没带但没错，你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正，嗯。三位老师俱都不吭一声，但默默点头的同时也暗忖：这个班真是省事，自觉!
家长会。老师们一个接一个地来，全是表扬和鼓励性的话语，基本上都是表扬哦，没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别，父母们坐在我们的位子上，我们却还要站在后面旁听，着实别开生面。最后班主任来了个总结：这次，啊，我带这个班第二个年头了。哈，真的是又爱又恨!上课说话无厘头，不知道天马行空地想到哪儿去了，但是考得好，非常懂事，又听话又乖。小大人了，长大了，但是太幼稚了!我们一听最后一句都笑了出来，可又一阵推搡，我被迫站出来不好意思地说：班主任，你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊：会给棒棒糖!
初一作文 篇5
一个阳光明媚的，微风轻拂的中午，我独自坐在沙发上正津津有味的看着电视，突然，一阵刺鼻的味道在我的鼻孔中盘旋，于是我便打消了在继续看电视的念头，到处寻找这种特殊味道的根源……
不久后，源头被找着了，却令我大吃一惊：煤气正在“嘶嘶”的冒气，看见这一切的我站在那里呆若木鸡，脑海中的念头可以装满整车厢，怎么办，如果我进厨房的话会被呛着的，还是打电话向爸爸妈妈求救吧。但是这个方法立即被否定了，如果打电话就会耽搁宝贵的时间，煤气就会趁机而入，并且露出狰狞的恐怖面目，慢慢向你逼近，最后再把你给吞噬掉。
原本晴朗的天空中吹来一阵冷风，这股冷风迅速窜进我的背心中……这时我的心都提到嗓子眼儿了。我无计可施，但害怕煤气泄漏的厉害，于是，我站在客厅里，深深地吸了一口气径直冲进厨房里，把煤气的总闸给拧上了。我长长地舒了一口气，谁知煤气却一股劲儿的往我的鼻子里钻，我顿时就感到头昏脑胀，呼吸也特别的困难，有如千万只蚂蚁在哪那里堵住了呼吸管道。这是我的心中由想到的许多念头转化为一个念头：逃离厨房，再想好方法。我憋着气，埋着头，直冲客厅。
我站在沙发上，急得左思右想，还不停地喘着粗气。煤气仿佛离我越来越近了，三米，两米，一米……整个房间里犹如布满了无形的魔爪，它们在一个个的向我伸出那双沾满了血腥味的双手……正在这千钧一发之际，我想起了老师曾经讲过防止煤气中毒的有效措施。我顾不得高兴，跳下沙发，去厕所中把湿帕子捂在自己的鼻子上，迅速跑到厨房内，厨房里早已是乌烟瘴气了。我三两下就爬上了柜台，把窗户用力推开了，又随即跑向其他卧室，把窗户统统敞开。这次我可不敢掉以轻心了，我以野马脱缰般的速度冲到了电话旁，用颤抖着的手指一个建一个键的拨通了爸爸妈妈的电话，在电话铃声还在“嘟嘟”的响时，这一段时间里，我仿佛度过了几个世纪一样漫长。电话接通了，听见妈妈温柔的声音，有如把我从噩梦中拉了回来。我吞吞吐吐的给妈妈讲述了我在家中的遭遇，叫她回来采取更加有效地措施。
电话挂了，但是我的心中还仍留有余悸。我真的很后悔，后悔我没有在关键时刻头脑清醒……我的眼泪在眼眶中打转，不久后夺眶而出，我放声大哭起来。
这次后，我虽然做什么事都变得冷静多了，但是，这一次教训却给我留下了永不磨灭的印象，这个印象在心的最深处。
初一作文 篇6
再见了，我的，初一......
有时春残花落时。当校园的花圃里最后一朵春红隐去了她的笑靥，夏日，又至。
曾几何时，我们还握手告别，告别那六年的纯真时光；曾几何时，我们还在大门旁踮脚张望，张望那一个个陌生的名字。白驹过隙，容不得你来思索，容不得你去回味，沉寂了许久的蝉鸣有回荡在耳畔。
轻踏在校园这布满花香的林中小道，观一目新绿，赏一地残红。见那新叶漫绽，绽出来缤纷的昨日；粉颈轻摇，摇出了憧憬的明天。蓦地，我的心如琴弦一般，轻轻拨动，思绪，又回到了那懵懵懂懂的岁月......
依稀记得开学第一天的军训，放眼望去，一张张陌生的脸庞中夹杂着熟悉的笑容。握手，相拥。教官来了的时候，一旁的仁兄还不忘点评几句：“黑泥鳅，香肠嘴，赛过包青天。”嗯，貌似还有点像。骄阳下的我们紧张地训练着，娇生惯养的我们从未受此“大训”，个个气喘吁吁，汗流浃背。实在不行了，就趁教官不注意时，微微放松，千姿百态。随着一声“解散”，大伙儿各个活蹦乱跳，共道长短。呵，训练了一天，好像是有那么点效果。教官应该会感到欣慰吧，嗯，应该吧。
依稀记得那次考试失利，一向名列前茅的我不禁趴在位子上失声痛哭。这时，好友飞忙前来安慰我：“不就是一次考试吗？！没事儿，还有下一次呢。就当自己受了点小挫折，华丽地越过挫折，化悲伤为力量，一起加油吧！”我睁开被泪水模糊的双眼，看着飞。他递给我一个微笑，我见了，也会心地微微扬起嘴角，直起身，挽起他的手，朝家的方向走去。
......
一种思绪，一缕怜爱，一丝缠绵，心在花间游行，眸在花间穿梭。望着这遍地残红，有望向枝间绿叶，是的！春残花落，再见初一——不是终点，不是结束！是起点，是开始，是序曲！
霎时，我感到一丝怅然，有时春残花落时，却是夏至叶萌时，更是秋将花孕时！让我们携起手来，用灿烂的微笑来迎接崭新的起点吧！
我双手扪心许愿：这花，这叶，这景，这年，这岁，这一切的一切......请让我的心留下。
再见了，我的初一。但你，永远留在，我的，心底......
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