初中作文

时间:2023-09-19 08:29:22 初中作文 我要投稿

实用的初中作文【优选8篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中作文【优选8篇】

初中作文 篇1

  蒲公英居无定所,随风沉浮,但它依旧可以浪漫飞舞,舞出它的人生之歌。

  ——题记

  在这个大千世界中,我们卑微如尘土,卑弱如草芥。但尽管如此,我们依旧可以在指尖起舞,以落花为伴,以鸟鸣为曲,舞动我们的步伐,舞出曼妙的舞姿,焕发我们的光彩。

  指尖起舞,用梦想舞弄青春。

  昙花的梦想就是在不惊不扰中绽放它的美丽,在它最美的时光,为自己上演一场繁华,然后悄然谢幕。它的梦想让它昙花一现,让人们为之惊叹,成就了它的美名。梦想是支撑我们的一种信念,是指引我们的一种路标,是逼近我们的一种动力。在青春的路途中,我们怀揣着我们的梦想,不断地追寻。但前方的路总是布满荆棘,总是让我们遍体鳞伤,但即使梦想之路窄如指尖,我们依旧可以把指尖作为人生的舞台,用梦想舞弄我们的青春,演绎一曲青春之歌。

  指尖起舞,用独特舞动人生。

  黑夜中的一轮新月,没有星星相伴,依然能独自成景,依然能散发它的`光芒,为行人照明前行之路,温暖人心。它在黑夜中显示出它的独特,让人们将它铭记于心。将自己的思乡之情寄托于它,让它成为我们生活不可或缺的一部分。我们生活在红尘多扰的时代,那些浮华总是会激起人们心中的涟漪。现实总是会磨平人的棱角,让我们甘于平庸,让我们失去了独特,但即管独特这路窄如指尖,我们依旧可以将指尖作为人生舞台,用独特舞动人生,演绎一场华美的人生剧。

  指尖起舞,用毅力舞出奇迹。

  梅花于严冬之时独自开放,吹香弄影,不争春,却黯淡了一山春色。它用毅力战胜了严寒,舞出了冬日的奇迹,成就了它一世美名。毅力总能让你战胜那些看似不可战胜的困难。就像刘伟一样,用他的毅力创造了一个用脚趾弹钢琴的奇迹。我们都知道一个正常人用手弹钢琴都具有一定的难度,更何况于用脚趾弹奏?但他却做到了,他用脚趾弹奏的音符依然能让人如痴如醉。他靠他的毅力学会了弹钢琴,也因此创造了奇迹。所以即使前方的路窄如指尖,我们依旧可以在指尖起舞,用毅力舞出奇迹,演绎一场令人不可思议的奇迹剧。

  前方的路不总是鲜花围簇,也可能是荆棘围绕。但即使前方的路窄如指尖,我们依旧可以旋转,转动,跳出一曲优美的华尔兹,依旧可以用梦想舞弄青春,用独特舞动人生,用毅力舞出奇迹。

初中作文 篇2

  桑娜拉开帐子,只见七个孩子安详地睡着,他们平静地躺在床上,呼吸均匀顺畅,房内主火摇曳,柔和的烛光把整个屋子照得通明,星星点点的烛光把一串串泡沫似的光晕斜斜的打在孩子们的脸上,西蒙家的两个孩子长着一头乌黑的头发,带着一点儿褐红色,和桑娜家满头金发的孩子相对比,就显得格格不入了,可上帝偏偏要把他们的命运安排于此。

  两个孩子蜷缩着身子,身上穿的破旧的衣服。桑娜俯下身子,一身大褂长裙,把他的人衬得那么高大,他伸出手去,手指划过孩子们红一润的脸庞,她那几根“纤细”的'手指叫人胆寒,每一根手指都嶙峋不堪,他一定把最好的留给孩子,才能让孩子还 算健康。

  桑娜放了手,和丈夫相继坐在椅子上。他紧皱着眉头,时光在她的脸上刻下一道道印记,岁月在不停地打磨着她,她也无奈。丈夫愣了愣,轻声说:“现在我们该怎么办?五个孩子已经够我们受的了,现在又添了两个……”

  桑娜停下手中的针线,她知道,现在是雨季,海上到处是狂风大浪,波涛汹涌,别说大雨了,就连驾船在海边行驶都成问题。就靠自己做点针线活养活家里人,怎么办呀。他也和丈夫一样,心急如焚,却没有任何办法。

  桑娜长叹一声,说:“现在,西蒙家的两个孩子是懵懂无知,而且这是非常时期,十分危险。要是身边没人照看的话,很容易出事故,甚至危及生命。我们既然把他们抱来了,就是我们的孩子,就得对他们负责。可我要看着他们,又该怎么干活呢?”

  丈夫看着桑娜,双眼像是垫上了两块玻璃片,晶亮亮,湿一漉一漉。他紧紧一握住桑娜的手,神情激动,说:“我一个大男人,不会干针线活,那这段时间,就由我来照顾孩子们吧。”他揉揉眼睛,“我们一定能撑过去的,好人一定会有好报的!”

  日子一天天熬过去了……

  又是一年雨季。

  那个夜晚,天暗得如同一桶黑漆泼在上面一般,寒风正肆虐的刮着,所及之处,无不颤栗,这寒风刮得桑娜家的窗户哐当作响。桑娜正哄着七个孩子入睡,这时的声响把他们吓得紧抱着被子坐了起来,阵阵的寒风让他们瑟瑟发一抖。桑娜站起身,走去关上了几扇窗户,可屋子里还 是那么冷。

  桑娜又走到了火炉前,想要给炉子添点煤,可是,煤炭已经用完了。怎么办呀,这样的大冷天,家里没有煤炭,孩子们怎么受得了呀!

  这是,一个孩子微微抬起头,用有些发一抖的声音说:“妈妈,我饿。”可现在没有煤炭,怎么烤食物吃呀!

  桑娜还 是去看了看面粉袋,果然,家里连面粉都没有了,孩子们恐怕连黑面包都吃不上了。

  桑娜看着屋子里的火炉,叹了口气,那是家里最后的一把火了。这时,一阵寒风刮了进来,连最后一把火,也熄灭了,屋子里只剩下了一根蜡烛还 在亮着。

  桑娜起身,端起了烛台,走去要点燃几根蜡烛,“咳咳”,桑娜咳嗽了起来,烛火,随着吭吭的咳嗽声一起摇曳。几滴蜡油滴在了桑拿的脚板上,那可真是钻心儿的疼,桑娜五官扭曲,身一子一颤,烛台掉在了地上,最后一丝希望,也被打碎了。

  这个雨季,家里只有黑暗和一陰一冷,还 有孩子们嚎啕的哭声。桑娜病倒了,每天吃着去年焙好的小鱼干,家里没有了任何的经济来源,只盼着雨季的结束……

初中作文 篇3

  记忆的花瓣随着时光流逝到下一个时机的春天,漫天的花瓣失去了原由的鲜艳色彩.看到的却上一悲伤的纹路,带着沧桑岁月留下的印记.说是苦痛的投影,记录是那上世纪的心酸历程一点点的思念,似水流年.

  ——题记

  那些年,梦似的,那么美好;那些年,梦似的,那么绚丽。那些年我们疯疯癫癫,一起高歌;那些年我们打打闹闹,不分你我。我们可以为一句不经意的话笑上半天,也可以为一件小事哭的梨花带水。那些年,我们谈过我们的梦想,我说我想当歌手,你笑成一团,说那是不可能的`,说我五音不全,我瞪了你一眼,随即你添上一句:“管他可能不可能啊,有我陪你呢!”温馨的话语,让我不知说什么。那些年,我们唱着那些我们自己喜欢的歌儿,唱着那不成调的调。一切是那么的美好……

  那时一个烈日当空的正午,我们却玩得如沐春风,孰不知,厄运已悄然降临……Ying说:“天这么热,要不我们逃课去玩吧!”要是在别的时候,这个提议肯定不怎么的,可那天偏偏是……就这样,在场的所有的人都一起逃课了。那天我们都玩的很疯,甚至到了放学都不知道,等玩累了坐了下来,才发现手表上的时针都已指到了六点,而那时,我们是三点半放学的,呵呵。我们都瘫坐在地上不知所措,我们心里都很清楚,这次谁都玩完了,回家肯定有好戏等着自己呢。大家脸上都显露出那种从来没有过的担心、害怕,各种表情,以时间都在小伙伴们的脸上集齐了,我们大家对视着。突然,一阵响亮的笑声响起,哈哈哈~~~这是Le的笑声,平时就数她啥事儿都想的开,脸上从来都是顶着一副天不怕地不怕的表情,好似她是哥局外人似的!可是我刚刚明明清楚的看到了Le表情,是那么僵硬,就连她刚刚的笑,也露出了那种让人觉得天要塌下来了似的的感觉……Le扬起嘴角,说:“怕什么,不就是逃课吗!有什么了不起的,反正这也不是第一次了啊!”我们大家都路出一切随意的态度,耸耸肩,向Le表示我们不怕,但大家都很明白,回家后……安静了一会儿,才有人提议说:“要不我们回家吧,这样干坐着也不能解决事儿,反正逃是逃不了的了。”大家沉默了会儿,TAO说:“嗯嗯,也是啊,反正迟早都得面对的嘛,我们都回家吧!”就这样,我们相约明天早上在校门口会面,便各自回家了。

  回到家,我把书包放下后就自顾自的坐在沙发上看起了电视,我想:反正要杀要刮随便,我不会跑的!就这样,我就呆呆地在沙发上坐了几乎一个小时,可是爸妈却始终未曾提起逃课的事儿,我想,肯定是他们年纪大了,忘了吧!暗自窃喜中……“MIN啊,你们学校今天打电话来了,说……”“啊!!还是知道了,衰!是啊,我逃课了,今天我逃课了!我故意放大了声音……我本以为会有一场激战的,可出乎意料的是爸妈不仅没有打我,而且也没有骂我!真是奇迹啊,呵呵,这是怎么了啊,我一阵晕乎……

  后来才知道,哪天那天老师虽然打电话打到了家里,可是并不说我们逃课的事儿,而只是询问了一下我们平时在家里的表现而已,呵呵,一切只是虚惊一场……从那以后,我变没有在逃过课了,二那群小伙伴,也都散了,慢慢的,便联系少了……但是我却一直想感谢我的老师,而一直都没有机会……

  回想起她们,回想起那群小伙伴,虽然那时的我们不是那么的听话,是那么的爱玩,不是那么尊敬老师……总是一个劲儿的逃课,一个劲儿的反对家长的古董思想,一个劲儿的范儿……我们每天都黏在一起,一起放学,一起奔向食堂,一起走过校园的每一条小道,一起……那么多美好的回忆。现在,那些情景还能在脑海里放映,一幕幕,一张张……是那么的让人向往、想念……

  又是一轮皓月当空,夜深人静的时候,月光透过窗户洒进来,洒在我的身上。望着月亮,泪涌上了眼眶,在晶莹的泪光中,仿佛映出昔日那美好的时光。

初中作文 篇4

  一、“卒章显志”式的结尾

  这种结尾方式也叫“画龙点睛”式,也就是在结尾点明文章的中心思想。

  这是用得最多的结尾方式。而“点睛”的方式又可分为下面几种:

  1、用抒情式点题结尾。如“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。

  2、用希望式点题结尾。如“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!”(《最爱的人,别伤他最深》)

  3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。

  4、用表决式点题结尾。如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。

  5、用展望式点题结尾。如“我,我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》)

  6、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容,学会了宽容。”(《宽容》)

  7、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。

  8、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么,世界将会更美好的明天。”(《友善的微笑》

  )9、用引用式点题结尾。如“请听一位名人关于学习的论述吧——当你感到痛苦悲哀的时候,最好是再学些什么东西,学习会使你永远立于不败之地……既然这样,我们何不去学习呢?”(《一首诗的启示》)引用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧:”生活是多么广阔,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快乐和宝藏。‘“(《乐就在平凡生活中》)引用现代诗句。还如”云南是云海,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。“(《云南云》)引用古诗句。

  10、用标题式点题结尾。如”21世纪的.今天,不要再时时墨守成规。这个时代,要的是创造性的人才。朋友,记住:我创新,所以我生存!“(《我创新,所以我生存》)用自身的标题作结尾。

  11、用议论式点题结尾。如”我们,这些初升的太阳,红色,橙色,金色,热力四射,正向全世界发出灿烂夺目的光彩。“(《我们是初升的太阳》)

  12、用总结式点题结尾。如”感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了安易,也了解了安易,欣赏了安易,在凄苦的经历中,不禁使人心生怜惜,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否找到了小路?“(《语文从我身边轻轻地走过》)既总结了上文内容,又点题。

  13、用人言式点题结尾。即用文中人物自己的语言点题。如:又过了两年,他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜,他没有高傲的情绪,仍旧很谦虚。当谈到他的成长经历时他这样说:“黑暗中,我没有去捕捉那些东西,那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒,而去探索真正的知识,学会自立的本领。现在的我已经很强大了,黑暗已彻底被我打败了。”(《黑暗中的探索》)用主人公自己的话,揭示了文章的主题。

  二、“呼应开头”式结尾

  先看《战胜自己》的开头和结尾: 开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。 中间:……结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。 这种结尾方式能使文章首尾呼应,结构完整,浑然一体。

  三、“记叙事件”式结尾

  这种结尾方式能使文章显得含蓄,使读者有回味的余地。如《给我一个理由》的结尾:“我走出小店,看到太阳正对着笑。”含蓄地表达了善于微笑而得到了好的回报的主题。

  四、“描写景物”式结尾

  这种结尾方式能对主题进行烘托突出的作用。例如《我经历的一次小波折》的结尾:“雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了许多,西方还出现了美丽的彩虹,我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢?”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。

  总之,结尾应像老虎的尾巴那样,漂亮而有力。

初中作文 篇5

  一直以来,我都敬畏那座山,不敢攀越,更不敢想象山外的一切,我多在自己的木屋子里,每天看着成群结队的人从山这边到山那边,我也羡慕着,渴望着,可终于不敢走出我的木屋子,试着去走走那山路。

  我不知道山上会有什么,有荆棘,有野兽,它是那样的巍峨高大,我可不愿意让漫漫黑夜和孤独无助来吞噬我的生命,于是,我害怕:于是,我退缩。可是,一天又一天,我听到山那边的'人在欢呼,在雀跃,我甚至听到了他们在歌唱。而我的木屋子里,什么都没有,我平淡无奇地过着平淡无奇的生活。我的木屋子里除了叹息和渴望,什么都没有。

  于是,我终于决定出发了,背上了我的行囊,告别了我的屋子。

  我第一次明白了山的诡异和恐怖,甚至在我的意料之外。白天,树木遮住日光;夜晚,蝙蝠在我的身边不断地叫着。我大声地哭泣,我拼命地呼救,却没有人听见,我诧异于以前有那么多人每天都会攀越这座山,难道没有人愿意帮助我吗?我要死在这里吗?我想回家,回到我的木屋里去,可是一转头,却发现已没有了退路,那些杂草和荆棘在我的身后八路封死了,于是,我的心中只坚定了一个信念:我要翻越这座山。

  我喝着露水,吮吸着叶的汁液,吃着山上的果实,我一天天攀登着,一天天前行着。再一次次跌倒和哭泣后,我却每一次都更坚定了我的目标,因为我无路可走,因为我只能成功。

  我终于,终于翻过了那座山,我看到了蓝天,看到了海鸥,看到了大海,忽地就想起了海子的那句话——面朝大海,春暖花开。我终于知道了自己真正的家,不是那座闭塞的木屋子,而是这里,蓝天,大海。

  后来,我才真正地知道了那座山的名字,它叫退却,它是我心中的退却。

  面前还有一座座的山,而我都将不再害怕。——尾记

初中作文 篇6

  我想我是体会过那种感觉的,直到现在我依然记忆犹新……

  那是一个雪天的午后,雪花在空中飞舞,湖面上都结了冰,树枝也被压弯了,看起来很美,可路上一个人都没有,我也无心欣赏。

  真的好冷,虽然我穿着很厚的衣服,却也忍不住不停的颤抖。想到家里的温暖,和正在等待着我的爸爸妈妈,我不由得加快了脚步。然而事情并没有我现象的那么容易,只要一走快,就会狠狠的摔一跤,不得已,还是得慢慢走,我心里暗骂着这鬼天气。

  前方本是一条由很多地摊组成“小吃街”,每天都有许多人,热闹极了。可是今天却格外的冷清,那里只有一个烤红薯的摊位,孤零零的,看上去很凄凉。摊主是一位大概六七十岁左右的奶奶。她穿着一件已经洗腿色的旧棉袄,在寒风中瑟瑟发抖,原本用来坐的小板凳被无情的放在一旁,上面已经结了一层薄薄的冰,但她的眼神却非常坚定,由着一股不买完不回家气势。

  我想着那热乎乎的烤红薯,吃到嘴里,那酥软、香浓的味道,于是我毫不犹豫指着里面最大的说:“奶奶,我想要这个。”我看见她努力用她那几乎已经冻得僵硬的脸挤出一抹微笑,毫不犹豫的把手从衣服口袋里拿出来,快速的把烤红薯装进袋子里。

  当她用她那已经冻红了的手递给我那热乎乎的`烤红薯时,我内心的期待早已烟消云散了。那一瞬间,我想了很多,现在有多少人为了生计不得不得不寒冬里奔波劳累,老奶奶一定很期待可以早点回家吧!我觉得我应该做点什么。于是我说“奶奶,把剩下的这些也装给我吧,我想多买一点。”我清楚的看见她脸上的笑容更大了,更灿烂了,眼里的高兴怎么也遮不住,我听见她说“小姑娘,好好学习哦,长大了考大学。”我只是笑着答应。

  一片两片的雪花缓缓落下,挂满了枝丫像一朵朵盛开的花。

  烤红薯在手里暖暖的,舌尖充满了甜蜜的味道,我的心就像考着一个大火炉,真暖和。我为自己而感动着,就在刚刚我让一个老奶奶离开了寒冷走向了温暖的家。

  我也管不了其他的了,只想着快点回家,把烤红薯带给每日为这个家辛勤的爸爸妈妈。

  有一种温暖,那是来自自身的温暖,这种温暖是别的所有不能比的,因为那是建立在自身的情感基础以上的,所以更加持久可靠。

初中作文 篇7

  我喜欢正直的竹子,我喜欢坚韧不拔的松树,但我更喜欢不畏严寒的梅花。

  在冬天,当百花都凋谢之时,只有梅花在风雪中开得很灿烂。

  梅花在冬天里开的是那么灿烂,那么艳丽,它的花的颜色有很多种,白得像雪,红的似火,还有一种白里透红的颜色,美丽极了。

  梅花的形态可以说是多种多样:有开着的,像一把开着的小伞;有没开着的,好像还在花苞里梳妆打扮,要把自己最好看的一面展现出来;还有躲在叶子后面的,好像在后面呼呼的睡大觉呢。忽然刮来了一阵大风,随后又下起了鹅毛大雪,那些美丽的梅花便和雪花先生跳起了舞蹈,其它没有五瓣的'梅花在风雪中尽情飞舞,仿佛像几个小花仙在快乐的舞蹈。

  梅花那淡淡的而又芬芳的香味,使我这个以前不爱花的人也陶醉其中,更让我不由得想起了一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  梅花它只在寒冷的冬天尽情开放,等到春天百花齐放的时候,它又不去与百花争艳,这种品质值得我们去学习。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”我爱梅花,更爱梅花,那纯洁不畏严寒的品质。

初中作文 篇8

  一阵秋风起来,一片片金叶悄然落下,一群群黄蝴蝶漫天飞起,带走夏天的温柔与热情,卷来专属于秋天的酷爽与调皮。谁在吟诗?原来是那片黄山,那阵清风,那一颗红彤彤的果实。

  秋天的到来,最先让人们发现的是天气的变化。虽说蓝天白云共存,阳光还在不紧不慢的洒下,但实际上,却也不知不觉穿起了长衣,扣紧了衣扣。也许是风儿让天气产生变化的吧!听,“呼,呼”的`声音在游荡,伴随声音而来的是一阵阵清凉,这不同于温暖的春风,不同于呼啸寒冷的东风,那是独一无二的,有声音,有感觉,有触动的风——秋风。她宛若一个调皮的小娃娃,一会儿让蝴蝶围着她跳舞,一会儿撩动小姑娘的长发,一会儿有去吹果园里的果树,瞧瞧,一颗颗果实全被她吹红了。算了,也不怪她,一年只有一次,秋天,只有这一次她才能出来耍,就让她撒开了玩吧!

  要说起秋天,那还不得不提一提“丰收”这个词了。来到梨树、苹果树、葡萄架、核桃树……这些果树的身边,放眼望去,你会惊喜的发现:好一幅美不胜收的风景画!红色的,橙色的,紫色的……这一种种颜色竟融合在一起,你是看花眼了吗?不是的,它不是色彩鲜艳的油画,不是被人洒下了色彩缤纷的颜料,那只是树上结满了各种各样的果实,仅此而已。一阵阵香味扑鼻而来,任何来这里的游客都会感到垂涎欲滴,小朋友们早已按奈不住,摘下一个个新鲜的水果,直接往嘴里送,那甜味在嘴里回荡着,真香,真甜!

  唉,秋风那个调皮的娃娃又出来捣乱了。“呼呼”她在干嘛?天呐!一条条小道竟被她涂成金黄色,不止这些,山,草,树叶都被她乱画一气,霎那间,世上万物变成了金色、红色、灰色……你别说,看上去还真是整整齐齐,漂漂亮亮。那个小艺术家呢?早已得意洋洋的到处炫耀着,和黄蝴蝶玩去啦。

  叹秋;叹秋风;叹秋果;叹秋美;叹秋物。我爱你,秋天。秋风娃娃,下次再见面可别跑,我要和你闹一闹,毕竟一年只有一次。

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