读后感的作文300字

时间:2021-02-20 08:56:13 读后感 我要投稿

精选读后感的作文300字汇总五篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的读后感的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选读后感的作文300字汇总五篇

读后感的作文300字 篇1

  文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

  读了朱自清的这篇散文,使我得到了一个道理,我们作为教师教学生读文章、写文章就是要教育他们怎么做人,学习语文就是让人更加懂得如何表达做人的道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?这些也许是说给自己听的,但我更想让自己的学生懂得这些道理。

读后感的作文300字 篇2

  巨人就是比一般成年人还要大好几倍或者几百倍的人,他们是力大无比,能吃人,把人当成豆子,而且一下能吃掉十几个,这些都是坏巨人。可是他们当中也有一个好巨人。下面就让我给你们讲一讲好心眼巨人的故事。

  这一个好心眼巨人,他没有把人到豆子吃的巨人高大,他从来不吃人,而且他在夜里还给世界上所有的孩子送梦,那些都是好梦,可爱的金色的梦,让做梦的人有一个欢快时光的梦。

  他还有一对神奇的耳朵,它非常大,有一栋楼房那么大,那双耳朵可以听到任何声音,比如说,能听见瓢虫的脚步声,小蚂蚁交头接耳……更有意思的是,好心眼巨人的耳朵还能听见人们做梦的声音,嗡嗡地响。

  “善有善报,恶有恶报。”既然那些坏巨人吃了人,就要惩罚他们,让他们吃苦头。

  最后,好心眼的巨人知道光躲在这不是办法,那些巨人还是吃人,于是就出现了人类,让他们去抓那九个巨人。人类开着飞机把那些巨人扔到了一个大洞里,天天给他们吃大鼻子瓜,味道就跟吃臭鱼、蟑螂、鼻涕虫一样。

  “善有善报”,好心眼巨人也有很多好处,他还得到了一头大象,正好完成了他的心愿。这个故事告诉我们,“善有善报,恶有恶报。”我们要多做善事,少做恶事。

读后感的作文300字 篇3

  在五年级三班,有一帮调皮捣蛋的坏小子,每人都有外号,分别叫:肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥、小魔女等。他们"无恶不做",也是班里的无敌搞笑明星,连从来不会笑的严老师都能被他们给整笑了,而且笑起来还特美。

  他们还经常使漂亮的女生们生气,整恶作剧吓唬女生,因为他们觉得漂亮女生生气时的'样子好可爱。但是他们也有整体观念,也会为自己的班级费尽心力的挣荣誉,在对外时能毫不犹豫的团结一致,他们也好有爱心,能帮助所需要帮助的同学。

  他们的快乐感染了我,也使我收获了一个道理:调皮捣蛋是我们小孩的天性,家长跟老师不能对调皮捣蛋的孩子加以否定,不然就把孩子的天性跟好奇、好学的劲头抹杀掉了,只要不是玩的过火,就不是什么大错。会玩的孩子才聪明,一定也会有所成就。

读后感的作文300字 篇4

  动物,或许这个词对我们很熟悉,也似乎又有点陌生。

  还记得,在《悠莉宠物店》这本书中的一小段:

  “扔了!快扔了!”女人挥了挥手,继续说,“她买的时候根本没经过我们的同意,而且,还是只病狗,没让那个人陪钱就不错了,还敢送回来?快走!”

  看到这里,我的眼泪禁不住流了下来。确实,这里写出了现实生活中的情况。脑海中想起了许多发生在身边的场景:刚出生的小狗被邻居扔进了草丛,“呜呜”地叫着;小男孩用自己的双手捆绑住了一只麻雀,嘻嘻哈哈的笑着,而麻雀只能本能地鸣叫,我似乎看到了它流下的眼泪……

  新闻中,有“虐猫女事件”,有“天天杀狗事件”,这些都是我们的所作所为!

  在书中,我看到了动物表示爱的小节“早知道主人这么伤心,我应该找个安静的地方自己等待死亡……”透明的影子,隐约有一点轮廓,。是啊,动物虽然不会说话,不会推理,但它们却会为了我们办到自己力所能及的事情。如果我们看过《悠莉宠物店》,会有所感悟吗?

读后感的作文300字 篇5

  最近一段时间,我读了一本好书----《苦儿流浪记》

  里面的主人公小雷米,他是个弃儿,他的身世不明,心地善良又坚强。在养母的呵护下过着贫穷宁静的生活。养父在雷米八岁的时候把他卖给江湖艺人“维泰利斯”。从此,雷米以小艺人的身份流浪,在新主人不幸入狱后,他又被一位好心的妇人收留,过了一段豪华游船的生活。主人出狱后,他带着雷米又开始流浪......

  他们曾在漫天风雪夜的森林中被野狼袭击;因饥饿而晕倒在花农门前;在矿井里受到洪水的侵袭。然而,不管环境多么恶劣,不管遇到多少危险,他总是自己去征服,他机智,勇敢,不怕困难!

  我看完了《苦儿流浪记》,我想:我要学习他的坚强,勇敢,机智。

  奔牛实验小学二(5)班 陶小艺(9岁)

  ……

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