黑柳彻子窗边的小豆豆读后感

时间:2021-01-28 00:49:19 读后感 我要投稿

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感

  当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的黑柳彻子窗边的小豆豆读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感1

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我们可以从书中获取知识,从书中得到无穷的乐趣。我们所读过的每一本好书,都会像汇入江河的涓涓细流一般,不断滋养我们的思想,丰盈我们的生命。

  我读过许多许多的书,在这些书中,由日本女作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》是我尤为喜欢的一本。

  这本书生动有趣,给我带来了一段愉快的阅读体验,让我有身临其境的感觉。我仿佛跟着小豆豆来到了巴学园,在那里我遇到小林校长,他是那么和蔼可亲。我真羡慕小豆豆能遇到这么好的校长,我发自内心地替小豆豆开心,不过我还真有点嫉妒她呢。我真想对小豆豆说:“小豆豆,你可真幸运啊!你那么淘气,可校长竟然还夸你是个好孩子,还耐心地听你讲了四个小时的话也没有不耐烦呢!”

  当读到“山的味道”和“海的味道”时,我馋得直咽口水。我一边咋着嘴巴,一边央求妈妈说:“妈妈,求您以后你也给我做山的味道和海的味道好不好?”妈妈看着我小馋猫似的样子,笑着点了点头。我只当是妈妈哄我玩儿,没想到第二天早晨,妈妈果真按着小林校长和校长夫人的食谱给我准备了丰盛的早餐,我满足地吃着山的味道和海的味道,心里美滋滋地想:“今天我也成为小豆豆了,这真是意外之喜,这都是读书的好处呀。”

  当我读到小豆豆和同学们在破庙里玩扮鬼游戏的情节时,我乐得前仰后合,捧腹大笑。男生们明明是要扮鬼吓唬别人的,想不到自己却被吓了个半死,魂飞魄散,狼狈地逃回到巴学园。这让我不禁想起了我们班的男生们,他们不也经常干这样的傻事吗?所以我们班才有这么多的开心果呢!

  我很佩服作者的生动形象的语言。她笔下的每一个人、每一件事都是那么有画面感。比如小林校长是牙齿脱落,头发稀疏的,是幽默的,他是一个名副其实的老顽童。小豆豆是对一切都充满好奇的,她有时很调皮,有时很狼狈,她单纯而快乐,是个天生的乐天派。我多么希望自己能穿越,成为小豆豆啊!

  《窗边的小豆豆》给我带来了一段轻松惬意、温暖而感动的时光,它让我无比快乐,也让我无比期待。小豆豆仿佛就在我身边,我跟她对话,我同她玩耍,我欣赏她,羡慕她,更想成为她。

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》是日本一位著名的作家黑柳彻子写的,主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。

  小豆豆本是一个天性贪玩,活泼可爱的小女孩,可是她做的事情——都被大人们否认,责怪。大人们并没有很好的去引导她,没有轻声细语地告诉她哪里不对,为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园,想必她一定会在大人们的否定声中自卑的长大,对她的人生也会造成影响。但是小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个为他人着想的校长。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。凭着小林先生与众不同的教育理念,坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。是啊,孩子们在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,但他们确是在和大家一起生活的时候,学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露,让他们感受大自然,倾听大自然,与大自然为师。

  所以,在我们烦恼时,不妨抬头看看窗外,鸟儿是否翻飞,树下是否阴凉,生命还在延续,自然是最好的老师,她会抚平你的忧虑,将最纯净的快乐给予你。

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感3

  最近,我看了老师推荐的《窗边的小豆豆》一书。它讲述了作者上学是时的一段真实故事,作者因淘气而被原来的学校退学后,来到了巴学园,小林校长天天给大家吃山的味道和海的味道,为的是让他们不要挑食。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地变成大家都能接受的好孩子,并尊定了她一生都基础。

  后来,她发挥出自己的特长,成了三好学生。这本书有时让我哭笑不得;有时让我泪流满面;还有时让我疑惑不解。比如说着,小豆豆移开石头,把坑哇开。但不可思议的事情发生了,那枚硬币已经消失得无影无踪!这段话让我很疑惑。“泰明……死了。今天,我们都要参加他的丧礼。泰明是大家的好朋友。真可惜啊,老师们也难过极了……”

  这段话让我很伤心。还有但这一回破的样子很奇怪,它不像裙子被钩住了划开那样,而是从背上到屁股那里,共撕开了七个大口子,破破烂烂的像是背上背了一个掸子。这段话让我哭笑不得。我非常喜欢小林校长独特的教育方法。

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感4

  这个周末,我重新翻开《窗边的小豆豆》这本书,从中悟出了许多道理。

  《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本作家黑柳彻子,全书记叙了她小时候在巴学园的一段故事。

  小豆豆小时候比较顽皮,没有哪个学校愿意收留她,小豆豆的母亲在无奈之下,只好把小豆豆送到以列车作为教室的学校——巴学园,在这儿,小豆豆遇到了一个改变她人生的一个人——小林老师。全书生动地描写了小豆豆的天真可爱及小林老师的循循善诱,给我印象最深的是这样一个故事:小林老师让同学们带的盒饭与众不同,要求每人的盒饭中有“山的味道,海的味道。”什么是“山的味道”呢?“山的味道”是指像蔬菜、肉之类的食物,“海的味道”是指像鱼、红烧海味之类的食物,如果有同学的盒饭中少了“山的味道”或“海的味道”的话,校长夫人就会给那位同学补上“山的味道”或“海的味道”,总之,小林老师决不允许有同学挑食。通过这个故事,我看得出小林老师很重视同学们的饮食情况,也是个有责任心的老师。

  小林老师的循循善诱,使作者成了社会有用之才;老师对我们的循循善诱,也将会成为我们前进的动力!

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感5

  《窗边的小豆豆》是一位日本女作家黑柳彻子的亲身经历。小豆豆因为淘气上小学一年级时就被学校退学。后来母亲把她带进了一个奇妙的学园—巴学园。巴学园的小林校长非常和善,比较注重孩子们的个性培养,这所学校有独特的教学方式,小豆豆在这里得到关爱,在这所学校里,小豆豆获得了许多自由的空间。

  巴学园的教室是一个废弃的火车改造的,虽然条件不好,但在这所学校孩子顽皮的天性得到了充分的展示。孩子们的想象力非常丰富,尤其是小豆豆,她的行为十分奇怪,有一次她的钱包掉进了粪坑,她竟然将粪池里面的东西都掏了出来,小林校长并没有说什么,只是提醒掏完要把东西在弄回去。还有一次,小豆豆单臂吊在树上,老师走过去问她在干什么,她说:‘‘牛肉也是这样整天被挂着的,今天我要做牛肉!’’

  巴学园老师校长用自己的言行举止关爱着这些孩子们,让他们感到关爱,老师带着他们做着韵律操、集体去散步,让他们感受新鲜空气,从中学习知识,使他们在不知不知觉养成了良好的习惯。

  在阅读时,让我不停的发笑,但更多的是感动。里面有许多小故事让我让我觉得十分有意思,小豆豆在这所充满欢乐的学校里,逐渐得到转变。这本书很有趣!

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感6

  黑柳彻子的这本窗边的小豆豆,与其说是一本充满童趣的故事书,倒不如说这是一本有滋有味的教科书。

  窗边的小豆豆讲述了小豆豆,也就是作者本人,在仅仅作为一年级的学生时候,就被老师劝退,而之后在稀奇古怪却充满活力的巴学园里,学到了比同龄人还多的`知识。

  这样说吧,小豆豆作为一个一年纪的学生,而她的脑子里装的都是些稀奇古怪的想法,比如学校的抽屉,仅仅是比家里的抽屉方便掀盖,而就是这仅仅的小饰物,却被小豆豆好奇的一开一关,当做好玩的玩具一样。

  再比如,站在窗口,大胆的与宣传艺人对话,甚至更离谱的是,小豆豆,还与屋檐上的小燕子对话,她试着“唉,你在做什么?”一遍又一遍的不停询问,直到,教课的老师对她已经无可奈何,一忍再忍,毕竟小豆豆这样在课堂任意的行为的确是对老师的不尊重,而且,她真的,跟普通的孩子不一样。所以,小豆豆被老师明确的劝退。

  而之后,在进入了巴学园。我记得读的时候印象最深的就是小豆豆与小林宗作校长的那段对话。4个小时,小豆豆的天马行空,童言稚语,小林校长的可爱可亲,耐心善良,都在这段对话中体现出来。巴学园是一个只有几十名学生的学校,学校的教室仅仅是由电车组成的,而巴学园最大的特点就是教育方式,巴学园就是让孩子们,有玩的时间,有学习的时间,玩能学习,吃能学习。

  比如,吃饭,试问您能想到山的味道海的味道这种饭的名称吗?大概也只有小林校长能想得出来了。这山的味道海的味道,其实就是想让孩子们吃饭的时候营养搭配,顺便认识了解食物的分类,读到这,你就不得不称赞这个巴学园了吧??!

  之后在巴学园,小豆豆不仅认识了很多好朋友,还学会了好多好多本领,直到巴学园的消失。当然,值得一提的就是,在巴学园,小豆豆是很受欢迎的。

  所以,总而言之,前后对比之下,似乎小豆豆并没有错,那么作者的深层用意,就是讽刺那种古板式教学的毛病,以及存在着可能会抹杀小孩子童真的隐患。

  嗯,到这里就要结束了,不知道你有没有对这个说出“本来是个间谍,但是装成售票员的样子”的精灵古怪的小豆豆有了兴趣呢???

黑柳彻子窗边的小豆豆读后感7

  不知从何时起我变成了两个人,一个是大人,一个是小孩。可是呢小豆豆让我改变了,小豆豆真是个既可爱又淘气的小女孩,她的话很多,而且在以前的学校里玩抽屉、跟宜传艺人打招呼,让宜传艺人给她们表演节目,最后小豆豆的妈妈知道了这件事让小豆豆到巴学园去上学,但是小豆豆的妈妈并没有告诉小豆豆,怕小豆豆伤心!

  我感觉小豆豆是一个好笑又淘气的孩子,她在她们班里最好玩,最调皮,但是也最讨人喜欢。以为她热情,爱帮助人,又很聪明!她虽然很调皮又很淘气!但是大家还是很喜欢和她在一起上学,在一起玩,感觉和她在一起很快乐!

  巴学园的校长很有爱心,又很古怪,游泳不让孩子们穿游泳衣,教师是一个电车,真是太古怪了,在那里孩子们想上啥课就上什么课,想要干什么就干什么,但是只有一点就是要安静,我可不想上这样的学校,我也是个爱说话的和小豆豆一样的小姑娘!我感觉上学就应该有上学的样子,玩的时候就玩个痛快!

  小豆豆的妈妈很善良,小豆豆做错事情偶尔说说小豆豆,不是每次都说小豆豆,而我在家每次做错事情妈妈都批评我,我很羡慕小豆豆,但是最好以后不做错事情,免的又听妈妈的唠叨和批评,但是有时候妈妈也说,错误了一次就长了一次记性,以后就不会犯错误了!

  小豆豆的班里的同学也很好玩,那一次试胆量的时候,他们班里的男生要当妖怪,结果呢,他们把自己都各自吓了一跳小豆豆的班级真是个快乐的大家庭,他们在一起真快乐!大家很和睦!我们应该向他们学习,不要闹矛盾,不要吵架,要团结!

  小豆豆真是个好玩的小姑娘,更有个幸福的家!我也和她一样有一个这样幸福的家庭,也有一个这样的学校,我还是很佩服小豆豆!我想小豆豆长大了一定很可爱,很漂亮,也很有本事!因为小豆豆生活在一个有爱心的家庭,和一个特殊教育的学校里!我幻想祝愿小豆豆一生幸福平安!

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