篮球比赛作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的篮球比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篮球比赛作文1
本周是篮球节，五，六年级各班进行篮球比赛，我班男生第二场对打二班男篮。
五年级的第一场，一班和二班打，三班和四班打。因为这天上午的数学课上，男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路领先，一直打到了19：4， 大获全胜。
男生第二场开始让我们非常担心，因为我们发现二班实力很强！坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球，而我们队直到二班比分已经是4分了，才进了一个球,。上半场很快要过去了，这时，宓楷松有点力不从心了，而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的话，二班就赢定了。
中场休息时，二班领先，6:4.同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯，男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧，终于按耐不住，说：“你们把比分追平，我就给你们一人一瓶格瓦斯！”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信，又问了一声：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果冻”起来了。
下半场刚开始，不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕：“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过，就算如此，王老师也得给，因为我们班又进了一球，场上的比分已经变成8:6了。不知是谁，喊起了“格瓦斯，加油！”同学们群起相应。
虽然在这场比赛中，朱凯铭的手腕受伤了，但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶，估计才是精神损失费吧！
篮球比赛作文2
耶！22：20，我们大获全胜！什么事让我们这么激动？原来是我们503班和504班展开了一场篮球比赛，我们险胜了。
比赛刚一开始，加油声就此起彼伏。“加油！加油！！加油！！！”拉拉队员们的身子使劲往前探，双手放在嘴前握成喇叭状，嘴张得连个鸡蛋都塞得下，他们好像都恨不得冲上篮球场对着队员的耳朵大吼一声。
靠在栏杆旁边的俞辰瑶，每喊一声加油，就看看记分牌，生怕老师少加了分。徐睿虽然坐在地上，却紧紧盯住蹦蹦跳跳的球。紧缩的眉头好象世界上最厉害的锁匠也打不开，两只眼睛仿佛是两只大火炉，随时能喷出火来。
耶！我们班进了一个球，坐在地上的人、坐在台上的人、靠在栏杆上的人都不约而同地欢呼起来。
上半场终于结束了，队员们一个个大汗淋漓，不停地扇着衣服。但是他们顾不上休息，一边喝水一边讨论起下半场怎么防守，怎么进攻，直到所有人都记住了自己要干什么，才肯休息一下。
下半场开始了，队员们虽然拖着疲惫的双腿，但是却依然全神贯注，丝毫不放松警惕。王铭彦抢到了球，对手都围了过来，企图把球抢走。哦！终于进了！
Oh，no！下半场已经结束了，比分居然是18：18！裁判只好宣布延长5分钟的加时赛。
球场上，队员们虽然精疲力竭，但是依然打起精神，争取为自己班加分。原来还没有用出所有力气的队员，立刻火山爆发了。凌宏头上的汗水把头发弄得像刚洗完头，可是他抹都不抹，只顾抢球，终于为我们班赢得了来之不易的两球。
我们班的勇士们，即使你们得不到第一，我们也依然会为你们呐喊助威！
篮球比赛作文3
雨后天晴，凉爽适宜，星期五晚上就是这么个好天气，可不能错过。我带上篮球，跑到学校操场，开始了篮球训练。
打了才一分钟，同班同学顾徐赫泽也来了。这下正好，比起一个人无聊地练习，我俩展开了一场篮球打点战。两人一左一右，按红区边的三个点、一个角依次投篮，谁先在罚球点投进就算赢。
首先，由赫泽发球，只听见“哈“的一声，他高高跳起，单手用力一投。可落地时，他只能接受现实，懊丧地拍着脑袋大叫道：”什么！居然没进！“我用眼睛瞟了瞟他，心想：看你还炫不炫技！轮到我了，我轻轻一投，球应声入网，旗开得胜。
眼见已经领先，也想单手投篮，结果可想而知，球离篮筐还远着呢！赫泽拿到球，投进了一球、两球、三球……一直到罚点球都进了。就这样，我输掉了第一局比赛。
我真是难以接受这个事实，就是一球没进，就导致局面发生了这么大的惊天逆转。看来第二局我得严阵以待，力挽狂澜。
我瞄准篮筐，奋力一投——进了。我吁了一口气，又投进了第二、第三球。哈哈，小宇宙，爆发吧！我奋力一跳，双手向前一推，球在空中划出一道抛物线，不偏不依，正中篮心。这下，我到了罚球点，可惜没有进。
赫泽接过球，仗着自己刚刚连进五球的气势，又开始炫技，单手投篮。果然，连筐都没有碰到。我心里顿时舒坦下来。可赫泽实力强劲，所以在关键的最后一球上，我放下了一切包袱，准备来个倒马桶投篮。
我双手把球向上一抛，球落在篮筐上，像个醉鬼似的转了好几圈，又像只没头苍蝇似的转来转去，里里外外到处跑。看得我心里痒痒的，恨不得直接把球灌进去。忽然，球停止了打转，越来越往里，只听“啪“的一声，球进啦！这下双方打成了平手。
这时，天空又下起雨来，我们不得不终止了比赛。但通过这场比赛，我也有了收获——多做点有把握的事，不要到处炫技，以免闹笑话，甚至输掉比赛！
篮球比赛作文4
就在昨天下午，我们学校与北京市的另外一所学校进行了一场激烈的篮球比赛。两队的能力不相上下，幸运的是我们赢了！
篮球比赛前，同往常一样，我们在篮球馆里训练。因为提早了一节课，我们的时间还算富裕。利用这短暂的时间我们练习了一会儿投篮。队手很快就来到了比赛场地。我们的对手，比我们要高出很多。投篮的命中率，以及持球的能力都与我们不相上下。我有少许的紧张，但并不是因为比赛，毕竟有了前几次的经历，我坦然了许多。只不过担心新来的一些队友因为自己的失误而感到沮丧。为此而感到紧张。比赛开始，老师将我分配给对手里最强的一员。她虽然比我高出将近一个头，但我仍不是很紧张。因为她瘦高瘦高的，相信只要用少许的“蛮力”，就一定可以在投篮时将她拦在身后。况且，她还有些驼背，看样子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然，在我们队轮到发球时，我一个急停加速，很快接到了球。并用自己的速度将高个子女生远远甩在了身后，投进了篮。前两场，我方以五分之差领先，我们赢定了。第三场，对手无意间用胳膊砸向我的鼻子。泪水不争气的流了下来，怎么忍也忍不住。只能下场休息。高个子女生展现出自己的优势，一分钟之内，原本遥遥领先的我们与对方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼泪，向老师申请再次上场。老师同意了，形势发生转变，我方的分数又追了回来。但不知怎的，对手总是有意无意在奔跑时撞到我的鼻子，火辣辣的疼，泪水中在眼眶中打转，看不清了局势。唉，没办法，哭出来吧！我不再忍受泪水，一边奔跑，一边流着泪，倒是看清了，但旁边的老师笑得直不起腰。我也不好意思的挠了挠头。
我方最终还是赢了，但我“流泪奔跑”的伟大事迹该会被队友们嘲笑一阵了。唉……
篮球比赛作文5
五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。
“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了!快进了!”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗?等着瞧!比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。
不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利!
这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。
篮球比赛作文6
篮球，说到这词就会让我热血澎湃。我热爱篮球，它就像是我的伙伴，但是打篮球我终究比不过徐文轩，我以他为目标，希望终有一日可以超过他。今天，我们就打了一场比赛，他一个人打我和其他四人，也就是一打五。这场比赛让我记忆犹新。
比赛开始了，徐文轩拍着球，眼睛像狼一样锐利地观察着我们的位置，只见他迅速向右运球，林参立刻上前去防守，双手张开站在徐文轩前。徐文轩假装往右，右脚刚放下，脚一点地，身体重心向左偏移，便加速向左边飞奔，其余人还没有来得及去防守，只听“啪——”的一声，球从篮网处窜出，球进了！这一个完美的动作令我震惊，太厉害了！下一个球是我们发球。我迅速把球传给了李老师，李老师做了一个投篮的假动作，顺势把球传给了家季。姜家季手抓紧球，当他把手伸出，我们都以为球要进时，徐文轩飞快地奔了过去，双腿发力，伸手把姜家季手中的球拍掉了。我惊呆了，这也太厉害了吧！
比赛还在进行，徐文轩拿着球迅速出了三分线，我们在三分线内，觉得他可能要冲进来。可是，一个令人更加惊骇的事情发生了，他在冲到三分线时迅速停了下来，只见他的右手托着球，左手轻轻地扶着球，右手发力，迅速伸出，球“啪——”的一声巨响，又一次准确无误地进入了篮网！三分球进了！我非常惊讶，感到不可思议，徐文轩简直太厉害了！
比赛最终结束了，我们输了，但是也让我明白了一个道理。徐文轩的“表演”让我记忆深刻，让我明白了世上无难事，只怕有心人。我也要努力，以徐文轩为目标，以后加强练习，提高篮球技术，争取超过徐文轩。
篮球比赛作文7
今天星期五，我们的班主任晏老师说今天下午体育课打一次篮球比赛，我们一听，全班人欢呼起。
到了下午的体育课，我们的体育老师说：“今天你们的班主任说这节课让你们来打篮球，那我们先来做健身运动，这样就能在你们打篮球的时候不会受伤。”做完了健身运动。我们就开始选人了。
只见我们班的陈志鹏选了三个人，这三个人有我、麦吉航、陈其成;徐新龙也选了人，这三个人有萧杨、查宇翔和他自己，选完了人。球赛就开始了，操场上被观众堵的水泄不通，好不热闹。体育老师把球往上一抛，我们对的麦吉航就先抢到了球，一马当先。正当我们高兴的时候，另一个队的“大猩猩”徐新龙却把球抢了过去，他用力将球往篮球架扔去。他的队友查宇翔纵身一跃，准确地接过球，然后疾步来到篮球架下，将球稳稳投出——进了!他们就加了3分。
看到进了一球，对方队员都非常高兴，慢慢放松了警惕。我想：有什么了不起的。你们那么骄傲，一会儿输了，等着瞧吧。比赛继续进行。我们班号称灌篮高手的麦吉航带着球，对方的三个同学紧紧围住他，他向上一跳，把球传给了我。我趁对方不注意，快速跑到篮球架下，来了个三步上篮，可惜的是球没有进!可麦吉航却把球接住了，走到3分球线外，瞄准了篮球筐，一投，进了，我们拉拉队的同学齐声喝彩，班主任脸上露出了满意的笑容。
接着又来了两个倒垃圾的小孩，他们一看到我们在打篮球，就被我们给吸引住了，放下垃圾桶，津津有味的看着我打篮球。这时，对方的同学将球迅速传给了自己的队员萧杨。萧杨准备投球，在这万分紧急的关头，我队的篮球高手陈志鹏上场了，只见他把在萧杨手里球抢了过来，投了个三分球。我们有高兴起来。可是好景不长，对方就连续投了好几个三分球。
“叮叮叮”下课的铃声响起了，我们队输了，他们以12比6赢了我们。
篮球比赛作文8
这个星期，学校举行了友谊篮球赛，那场面可真够精彩的。
星期一我们输给了5班，但是同学们并不灰心。星期二，同学们开始进入状态，发挥了我们班的篮球潜力，以34：6赢了4班。星期三，运动员们更加勇猛，上下半场下来，总共赢了6个，我们又胜了一局。
今天是星期四，我们班和6班比赛，这可不是一个弱对手，但我们的运动员仍是一副胸有成足，胜利在握的样子。运动员们！加油！
“嘟”随着一声清脆的口哨声，比赛开始了。
我班运动员李佳文带篮过人，“加油，加油！”女生们扯着嗓子大喊起来。男生一个领头“610！”“加油！”全班接了过来。这时，李佳文一个传球，传给了欧梦轩，欧梦轩在被人夹攻的情况下，将球传给了林福通，林福通一跃而起，抛起篮球，一个漂亮的2分球到手了。“啪啪啪啪”“好球！”同学们边鼓掌边直喊“好球！”有的同学，高兴得跳起来，连喊“耶！”上半场正在高潮中，只见6班的同学传球，上篮，一连串的动作配合得天衣无缝！“哗！”六班班主任带头鼓掌，喊起了口号：“606，加油，606，加油！”我们班的同学只能在一旁嘘：“有什么了不起的啊！”还用手向着他们班甩了甩，这些动作，引来了6班一个女生的控告，还警告我们再这样就跟班主任讲，我们才不怕呢！接着喊：“610。必胜，610，加油。”
操场上呐喊助威的声音此起彼伏。上半场结束了，我们仅以1球胜出，真险呀！
“嘟！下半场开始了，刚开始，李佳文开球，就有6班的人来抢，一个捉不紧，篮球掉到了地上，6班的人一看，趁机冲上去抢，李佳文拼死护球，甚至趴在球上，终于抢到球。下半场，我们仅以4球赢得了比赛，又是一个胜局。
接下来，就只剩7班和9班没打了，运动员们加油啊！
篮球比赛作文9
星期五，我们迎来了本学期的最后一场篮球比赛，为了打赢这场比赛，大家都在紧张的地准备着。
我们班这次打一班。下午第一节课刚上完，高老师就来通知：“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话，所队员都“嗖”地起身，拿上护具下楼准备、练习。
时间一分一秒地过去了，不一会儿双方就开始了比赛。只见裁判把球往空中一抛，我方就和对方的中锋就马上跳起来，把球使劲往自己方的球篮方向拍，其他队员见球拍不过去，就去抢球。呀，球落在了骆昱衡的手上!快去投篮呀!我在心里喊着。终于，骆昱衡突破了对方的防线，顺利地来到了篮下，正准备投篮时，一个对方球员迅速地把球打掉。同学们都被这突如其来的变化惊呆了，随后，操场上传来令人惊喜的话语：“蓝队，打手两次，红队罚分。”
一班怕我们罚分进球，就大声喊着：“五一班，加油!”可这并没有使骆昱衡紧张，只见他手腕一翻，轻轻一跳，球就进入了篮筐。“进了!”我方顿时爆发出一阵欢呼声。紧接着，意想不到的事情发生了，骆昱衡手中的篮球就像一只忠诚的小鸟，又“飞”进了篮筐里。少见的罚分全投进!我方又欢呼雀跃。紧接着，一班发球，只见一班球员快速接球，突破我方防线，进了一个三步篮。
这时，我方球员并没有慌乱，啦啦队也使劲加油，终于，我们也进了一个三步篮。球赛还在如火如荼地进行着，操场上不时响起叹息声、欢呼声、加油声和哨声，最后，功夫不负有心人，在我们班球员和啦啦队地共同努力下，取得了胜利。
这场比赛让我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不到的事!
篮球比赛作文10
"输也要输得像个王者"。
篮球场上，球服颜色各异的两支队伍围成了一团，都为了同一个目标——明黄衣男生手里的那个球。生龙活虎的球衣，明黄间有一道黑色，让人不禁想到了猛虎抓过的爪痕，明媚又有活力。这队人都在尽力阻拦对手，也有想上前帮着传球的。好像很有默契似的，一个眼神，一个动作，站在外围干着急的队友，好像知晓了什么，移动着靠近，一传球，一接球，跃了起来，然后开始奔跑，向篮筐……
暗红色衣，显得这队的人很沉稳。他们奋力抢夺着黄衣传递着的球，拼命阻拦着对手们朝篮筐的靠近。累的，还是急的，额上已经挂满着细密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是说一个不察没抓稳，顺着额头，滑过太阳穴，流了下来……小个子的球员冲着阻拦，奋力想从对手中抢回球。拍打声、脚步声……眼中有着一丝茫然，几分焦虑，最后都化为坚定，努力配合着队友，努力投入进奋斗着……
渐入佳境。最终还是追上了对手的分数，甚至还反超了黄衣球员一分。欢喜、雀悦，加油声喊得更起劲了，他们也更加努力了，但对手也更认真了……
最后几分钟，最后十几秒，可就在这短短时间里，黄衣最终还是反超了红衣，一班赢了三班……失落、愤怒，甚至夹杂着唏嘘声，努力平复着内心的失落，离场……
梯道上，"赵老师"(同学)说了一句话，一句让我记忆犹新的话："……没什么的，我们输也要输得像个王者！"
是呀，没什么大不了，输也要输得像个王者，下一次再努把劲儿……
篮球比赛作文11
“在20xx年NBA总决赛的赛场上，是由西部已取得九连冠的火箭对阵东部老大骑士队。这时，比赛还有3秒，火箭落后2分。火箭快速从后场发 球，骑士采取了全场紧逼的战术，在中场，只见一个体形较小的身影唰的一下穿了过来，球到了他的手上，这时离比赛结束还有2秒，只见骑士球员上来盖他的帽， 他没有投篮，而是做了个假动作晃过去，这时离比赛结束还有1秒，只见他迅速跳起，在中场投篮，他的表情是那么镇定。那球像被球框吸着，向网奔去，哗！球进 了，火箭再次赢得了比赛”。
这就是我的理想，做一名NBA篮球运动员。
NBA大家都应该有看过，这项赛事里，涌入了许多篮球天才，一些名字我们也如雷贯耳。像什么科比，麦迪，詹姆斯。他们都是一个球队的核心人物。 但是最让中国人民骄傲的，也是NBA里一大怪人的姚明，也是大名鼎鼎，他被人们称呼为小巨人。他身高达到2米26，是全联盟最好的中锋。可是NBA里中国 人毕竟就他一个，我希望能有更多的中国人去参加NBA。
要想去打NBA，篮球技术必然少不了，要天天空想，那这个梦想就太遥远了。从现在开始，我一定要加紧练好篮球，打篮球首先靠的是运球的基本功， 所以我每天要坚持运球1000个，然后也要提升我的速度，因为我的个子不高，跟别人抵身体是不可能的了，只有靠灵活了。其次态度要认真，想要成为一个专业 的运动员，就要不怕吃苦，不能没练几天就放弃了。最后才是多学，多练。没准，咱还真能去打NBA呢！
“全场观众站了起来，为这为球员欢呼，他就是火箭在十年前挖来的另一为中国球员，他是全过人民的骄傲，也是全世界的骄傲！
篮球比赛作文12
今天中午是我们班的最后一场班级对抗赛，对手是十一班。因为前三场是一胜二负，所以能否进入前三在此一战。我怀着忐忑的心情奔向球场，双方已经开战……
到球场时，双方才刚刚交锋不久，比分是零比零，让我松了一口气。但我的心不久却又开始不安：万一这是对手的计谋呢？他们如果是在拖我们的时间，等把我们的球员体力消耗殆尽，再来猛攻我们，那我们的“前三梦”岂不是泡汤了……我的心上像压了一块巨石，喘不过气来。
正当我想得着急，忽然，从对方“营地”传来一阵响亮的欢呼声、拍手声、尖叫声，原来是十一班进了一个球，暂时比我们班领先两分。我心里有几分不服气：哼！进一个球有什么了不起，我相信我们班的球员一定会追回比分，最后狠狠地赢你们！
经过了前面的教训，我们的啦啦队也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口号声在篮球场上回荡，使我们班的军心大振。伴随着响亮有力的加油声，记分牌在以极高的频率翻动着。从原来我们班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，随着时间的推移，我们也就越发的激动。
在别的班都“收工走人”的时候，我们双方仍保持着4比4的平分，这使得我们每个人内心都十分焦急。裁判决定开始加时赛。才刚开始加时赛没多久，裁判一声哨响。什么情况？好家伙，我们罚球！我们班派蔡昕桓上场。大伙儿的心也“扑通、扑通”一个劲儿地跳，我们的口号声随之更加整齐、响亮。只见他纵身一跃，使劲儿抛出球，球在空中划出了一道胜利的弧线，球碰到篮框了，但还是不平稳地在筐口转了几圈，我的手心捏出了一把冷汗。随着篮筐剧烈地一抖——球进了！在篮球落地的那一瞬间，球场上爆发出一阵胜利的欢呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厉害！”……欢呼声、掌声响成一片，久久无法平息。接下来的一球，也是以胜利收场。最后，我们班以6比4险胜十一班，夺得了年级第三的佳绩，一路欢声笑语回到教室……
篮球比赛作文13
两队队员一拥而上，在老师的开始声下，一场别开生面的篮球比赛开始了。
双方队员混杂在了一起，我有点摸不着头脑，到底哪些是我的'队友，那些是我的对手，我全部都给搞混了！是敌是友，现在只能同等对待了！我飞快的冲向前，一个箭步，冲向篮球。我还从来没有在比赛的时候，经常掌控着篮球，甚至都没有碰到过，这回，我一定要和篮球好好接触一下。我抢过了篮球，没想到并没有想象中的那么遥不可及。我一转身，看着身后的人，呃，我到底要把球传给谁呀？机不可失，失不再来，我朝前一抛，一群人就犹如往鱼塘里扔了一块面包那个样子，簇拥着“抢食”，有的，朝我露出了惊讶的眼神，有的，朝我露出了赞许的目光。不知谁投进了一个球，对方球队的人全部都下去，这才使我看清楚了自己的队友是那些人。这是，一个人急匆匆地跑了过来，说道：“原来你是我的对手，我一直认为你是我的队友！”我这才明白，为什么我刚刚抢的那个球那么容易了。
第二场开始了，刚刚上场的队员按老师的说法，全都把衣服给包了起来，这下，我一下子全都看清楚了。我再次抢到了球，一转身，传给了衣服垂下的同志，他身后的队友露出了差异的目光，啊？我又传错球吗？后面的一群人哈哈地笑出了声。幸好这位对手的球技并不是怎么样，没进球，反倒被我方的球员抢得了球，一大群对手马上就冲向了他。他马上把球传给了我。这次，我可没有再传错球，把球准确无误地传向了我方的球员。
我们球队常常获胜，极少下台，但我想，我的球技一定会在这一次次的比赛中变得更好。
篮球比赛作文14
在秋高气爽的十月，我们学校举办了篮球比赛，我毫不犹豫地参加了学校举办的篮球比赛。
我们来到了学校的篮球场，旁边有很多的人，还有啦啦队在一边为我们加油，看着他们热情又兴奋的笑脸，我很紧张，我的心跳的像小兔子一样。我和我们班的人一起走上场，我突然看见我们篮球的超级敌人，那就是我们四年级的篮球明星—孙晨明，我们一看见这个人就有种失败的感觉，他每次篮球比赛都是第一，而且长得很高很壮，像一个巨人一样。我又看了看我们班的老师和同学们，他们用期待的眼睛看着我们，我们不能辜负了老师和同学们的希望，我在心里给自己打气，深吸一口气。
比赛开始了，对方的孙晨明拿着球，轻轻一跃，就轻而易举的用帅气的动作扔进了一个三分球，在我眼里，这个球就像世界上最厉害的篮球之王——乔丹一样呀！一瞬间我感受到对方强大的威力，我的一丝希望又破灭了，但我还是有一些幸运的，我拿到了球，飞快的向球篮的方向跑去，孙晨明使出了吃奶的力气向我追来，我连忙跳起来向球篮里一抛，球在篮球框里转来转去，像个顽皮的孩子在玩耍，我全神贯注地盯着球，“进了！进了！”场外的人们欢呼了，鼓起掌来，我太高兴了，我感受到周围观众们灼灼的目光。虽然我扔进的是一个一分球，孙晨明的三分球，我和他还是有一定差距的，但我已经很高兴了。我努力的拼命地抢着，可到最后我们还是输了，但我毫不灰心，下场后我就请教了孙晨明，让他教我更厉害的球技，慢慢的我的球技越来越好。
虽然比赛很重要，但友情第一，比赛第二。
篮球比赛作文15
星期六下午，我回到原来的学校观看了四年级学生的篮球冠军争夺战。这下我可以大饱眼福拉。
比赛刚拉开序幕，两个班级的啦啦队的成员就开始喊：“加油！加油”。裁判员哨声的一结束，双方的运动员就开始了争夺。四（2）班的一号队员——胡浩然接过三号队员——袁伟斌的球后拼命跑向对方的篮球筐，对方的球员进行阻拦，胡浩然一闪，健步如飞地冲到二分线上，又顺势把球往篮框投去，球沿着篮框转了两圈进入了筐中。“噢！好”四（2）班的同学一起欢呼。
时间一分一分的往后推移。队员的体力消耗很大，个个满头大汗，但比赛的激烈依然没变。四（1）班的篮球队员当然也不甘示弱，发起了反攻，经过几次巧妙的配合后，跑到我班的球筐下，对准目标用力一投，这篮球在球筐上转了一圈又一圈。顿时全场鸦雀无声，篮球从球筐上掉了下来。四（1）班的队员很失望地望着球筐。我班的队员高兴地绕着场跑，这次太幸运了。第一场四（2）班以二比零战胜了四（1）班。
两班队员气喘吁吁地回到自己班级所在的场地，准备迎接下一场激烈的比赛。
随着一阵欢呼，两班的队员再次走到各自的场地。
哨声一响，比赛又开始了。四（1）班的攻势很猛，想来个“下马威”。双方进入争求阶段，突然胡浩然用手一钩，硬是从对方的手中拿到了球，“跑！快跑！”我们这些拉拉队员拼命喊。胡浩然大步流星带球突破，四（2）班的5号队员紧追不舍，在篮板下是那么防守严密，胡浩然以快制慢，做了几个假动作，把四（2）班的5号队员甩在了后面了，他像离铉之箭冲了出去，而且把球抛到了球筐上出去，球一下子进了去。“进球了！真棒！”四（2）班的啦啦队又是一阵欢呼。四（1）班的球技也不差，可每次球都进不了筐。
“时间到！“裁判员吹响了比赛结束的哨声。“四（2）班胜！”“哦噢哦噢！”“赢了，四（2）班万岁！”此时此刻，四（2）班的每个人脸上挂满了甜蜜的笑容！
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