三跳比赛作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三跳比赛作文，欢迎大家分享。
三跳比赛作文1
“滴滴答滴！滴滴答滴！”一阵号声将我们从六（三）班的教室里震了出来。大家兴奋的排好队，向操场走去……
好奇的你一定会问：什么事让你们这么着急？嘻嘻不瞒你说我们学校的秋季运动会在今天拉开了帷幕。
今天进行的项目有两个一个是跳大绳，一个是跑跳绳。两项都是我们班的强项，很多同学自信满满，大家都认为这两项的冠军非我们莫属。想到老师们赞赏的眼光时，很多同学高兴的手舞足蹈。
一开始进行的是跑跳比赛。我们坐在跑道的两边为自己班的选手们加油鼓劲。“嘟！”哨子吹响了，一班和二班的比赛开始了，只见二班的同学健步如飞，一下子抢在了前头，一班则慢慢吞吞，还断了好几次。眼见着那二班的同学快到终点了，一班却还在拼命的赶路呢！很明显二班将和我们一起逐鹿中原。刚刚还在议论时就轮到我们班与四班比赛了。随着老师的一声令下，两班的`运动员像箭一般射了出去可我班的“菜霸王窜了不到两三步就断了下来，四班的已经跑了大半的路程呢！我们这群观众暗暗为她捏了一把汗，随即加油声立刻响亮起来：谁会希望自己的人会输呢？“小霸王”见有人加油，似乎又有了劲，如同出水蛟龙一般跑起来，可是老天似乎和她过不去，跑出去没几步便又断了。这时四班选手已经绕过障碍物，正向终点冲刺。这次我们输了。可是似乎老天在和我们作对，我班的同学接连失误，最后竟拿了“第一名”！（倒数第一）大家失望极了。失误的运动员们无不捶胸顿足。大家都很失望——有的人在和运动员们总结失误的地方；有的在向运动员提意见；有的正在抱怨“要是让我去也不至于这样！”；有的正在讨论“我刚刚看到四班也犯规了，老师也没记！”“哼！老师偏心！”……叫喊声，抱怨声此起彼伏。老范见状，忙来“和稀泥”“大家不要灰心，虽然这次我们输了，但还有跳大绳还没比呢！俗话说的好：从那里跌倒就从哪里爬起，我们在跳大绳项目里一定能取得成功！”听了这番话，大家的精神面貌好了许多“我们一定能成功！”
跳大绳的比赛开始了。大家跃跃欲试，我是摇绳子的越看着别的班跳的不错，心就越没谱，我要是摇反了怎么办？
可是事实证明我的担心是多余的：我们毫无悬念的成了卫冕冠军。大家个个喜气洋洋，看着别的班羡慕的表情，我们心生优越。
是的，从摔倒的地方爬起来才能取得胜利，这是我从这个三跳比赛的赛段中学到的最大知识！
三跳比赛作文2
一直说冬季运动会—三跳比赛快拉开帷幕了。这不，今天早上体育老师沈老师就报了参赛项目。当时我就跃跃欲试了，因为今天下午我要参加长绳比赛，这可是我们六三学子展示的好机会。
终于，三跳比赛开始了。我们个个兴高采烈地走在操场上。哟，一年级要比赛拔河了。可惜，我们要星期三比赛。
操场上已人山人海，广播声、欢呼声、掌声响成一片。进入场地后，运动员准备起来，你们一定会问我怎么没去参加？告诉你吧，我的脚歪了，并没有痊愈，接下来还要集中精力备战长绳比赛，所以我退出了。
跑跳绳比赛快开始了，我们让开了道，现场气氛有些躁动，我有些急了，说道：“怎么还没开始啊！”“吁”，哨声响了，六（1）和六（2）比赛。之后，又随着哨声，我们班的第一棒—蔡卓颖马上向前跑，加油加油！可是老天好像诅咒我们，蔡卓颖这位厉害角色竟然断了，眼看落后了，我们大声叫唤，现场气氛在一次变得紧张了。哎呀，小蔡断了三次呀。接着王嘉琪出场了，可老天又施咒语了，王嘉琪也断了几次，我叹着气，没指望了。
“加油加油！”的声音从耳畔响起，我扭头一看，原来一年级的拔河比赛正在进行，我看着他们奋不顾身的使劲拉，真想帮他们啊！这时，跑跳绳已接到金杨欢了，金杨欢到底是金杨欢啊，他以飞快的速度跳了回来，尽管我们“第一名”。但我们吸取了这次教训，下次一定做得更好。
然后，便开始了长绳比赛。说到这，我不免有些害羞，因为我们都六年级了，只跳了二百多个，你说羞不羞。先不说了，六（4），六（2）要比了，我们虽没轮到，但我们要比他们还紧张，我的'腿都软了。这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，我想：‘怎么办？万一他们比我们好呢？不怕万一就怕一万，我们一定要拿第一啊！’想着想着比赛开始了，一看他们，我悬着的心放了下来，四班比我们差一些……该轮到我们上场了，前三个班的个数都很少，我们赢定了。
“预备，开始。”程磊跳了进去，紧接着大家不顾一切地跳了进去，一百，两百，两百十四，十五……场下的学生们都议论纷纷，有的还说：“他们好厉害，赢定了。”听到这些，我们不免有些开心。两百八十九，停，哨声吹起。我们赢了，轻轻松松的赢了，操场上沸腾起来，大家互相拥抱，欢呼雀跃。大家付出了，终究会有回报。我们回班了，但欢笑声回荡在操场上空，飘入我的心田。
虽然得了一个倒数第一，但有奇迹般的得了一个真正的第一名。这种喜悦无法替代，光是我们。老师也红光满面，看来这次第一是个莫大的骄傲。
三跳虽没结束，但欢乐已溢满整个校园。
最后一起喊出我们的口号：跳出风格，跳出水平，跳出快乐！
三跳比赛作文3
今天是星期一，在晨会时，老师便宣布了三跳比赛正式开始，并说了每一天的体育项目。今天，我们要比赛的，是跑跳绳和大绳。
有这些项目的同学叫起苦来：“怎么这么早就比赛啊？”“有没有练习过呢！”“不是说三跳取消了吗？怎么这样啊？”同学们虽然有些埋怨，为班级争光的心情却早已高涨起来。比赛是在下午的大课间，大家便利用课间的休息时间来抓紧练习，好为班级得个名次。
在操场和文化广场便可以见到同学们努力的身影。
但是，临时抱佛脚的话，总会感觉时间过得飞快。这不，一会儿，便到了大课间。
先比的是跑跳绳。张老师和许老师在终点摆了两个有水的水桶，作为转折点。赵老师拿着秒表，嘴里喊着哨子，微皱着眉，手高高举着，随时准备开始比赛。一班和二班先比，两个选手弓着腰，手紧紧捏着绳子，牙咬着嘴唇，眼睛看着前方，等着哨声响起。
“霍”！听到哨声，两个选手就如离弦的箭一般向水桶冲去。只是那绳子就像是他们的拦路虎，是不是的就将他们绊断，导致他们的速度大大减慢。领先的同学被绳子绊停下啦，落后的同学借此机会超越了对手，取得了胜利。
我们无心看别的班比赛，只是焦急的等着我们班出场。终于，我们班的选手和四班的选手站在了起跑线上。第一个是蔡卓颖，我们原以为她会发挥得很好，至少不会被别人远远的甩在后面。可是，也不知是跳绳不好用还是她自身的问题，总之，蔡卓颖发挥失常了。
第二个是王嘉琪，大家都希望她能为我们班扳回一局，没想到在最后，她居然被绳子缠住了。就这样，我们连输了两局。
我们把希望都寄托在了后面的人身上，我们都用信任、期盼的目光注视着戴大为，希望他能够争气些。可是，结果还是令我们失望了。
轮到金杨欢时，我家都大声的`为他加油。还好，他和对手一起齐头并进，没有拉开差距。就在最后一小段路的时候，我们的呐喊声不由得大了，呼吸也变得急促起来。幸好，我们终于赢了一局。
……
这次的跑跳绳我们并没有取得优势，于是大家都暗暗下决心，要在大绳这个项目上取得好的成绩。
跳大绳的同学显得自信满满，可我们却有些担心：如果这次还没有好的成绩的话，那不是很丢脸吗？一二四班的成绩都出来了，都很不错，这给我们班的选手造成了一定的心理压力。跳的时候，我们班的大绳频率很快，可断的也很多，但我能感觉的大家都尽力了。
时间到了，听数的老师说，我们班跳了两百八十九个，是最好的。大家听了都欢呼起来，有些人还互相击掌，以示祝贺。
今天的三跳到此结束，我们每个人心中都一份沉甸甸的喜悦，它来之不易啊！
三跳比赛作文4
今天，我们迎来了一年一度的三跳比赛。往常只能看见在操场上练习跑步的同学，可是今天我却看到了不同寻常的场面，跳大绳，踢毽子，练小绳的同学使操场沸腾了——低年级的小同学们一个个精神焕发，高高兴兴地走入了操场，高年级的同学更是蓄势待发。整个操场到处都充满了活力。
只听口哨声响起，激烈的比赛便开始了。瞧！那边一年级的小同学正在比赛跳绳呢，虽然他们的动作不是太熟练，但是他们积极地投入比赛中。你看，他们轻缓地把绳从身后摇到脚前，双脚一跳，就过去了。虽然他们跳得慢但是却很稳。他们把全部的注意力都凝聚在了那一分钟上了，这一分钟的比赛对他们显得无比重要。
再看那配合默契的双人交换跳！俩名队员好像那一瞬间就能读懂对方的眼神。樊怡果从熊涵悦的胳膊下面钻了过去，她们嘴里数着节奏，起跳，落下，起跳，落下，俩人脚下像装了同一个弹簧似的，不慌不忙地跳着，跳过去之后迅速接过绳子，然后换成樊怡果摇绳，熊涵悦再钻。这是一项高难度的运动，可是她们两人相互配合，动作娴熟而敏捷，不知她们平时下了多少功夫，流了多少汗水！真是“台上一分钟，台下十年功”。最终她们以一分钟成功交换24个的好成绩取得了本次比赛的第一名。
参加大绳比赛的队员也不甘示弱，俩个摇绳队员用力挥动着胳膊，在空中画着一条又一条的弧线，那绳子如彩带一样，腾起，落下，打在地面上发出“啪啪啪”的声响。队员们都小心翼翼，相互配合，绳子落到地上是时，他们往里面轻轻一跃，仿佛一只矫健的小鹿。当第一个人进绳时，第二名同学就要起跳了，第一名准备出绳的那一瞬间，第三名便要助跑了。他们一个个跳得很高，配合的有条不紊，进绳，出绳，再进绳，再出绳，女孩子的马尾辫像一个个优美的音符随着身体的.起伏在跳动，男孩子通红的脸上挂着一滴滴汗珠，洒落在操场上。
拔河比赛是压轴戏，这可是老师们的比赛的项目。所有参赛的老师按顺序分成六队，每两队来一次对抗赛，只见两边的老师一个挨着一个，双腿摆成弓字步，胳膊用力往后拽，哨声一响，双方便开始了激烈的比赛。绳子中间的红布条一会儿移向左边，一会儿移向右边，老师们各个脸涨得通红，队员们呐喊声，啦啦队的加油声，观众们的叫喊声，奏成了一曲激烈的比赛交响乐。
看完比赛，我明白了一个道理——那就是取得成功的关键，只能是体力与精神的完美结合。
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