有关手腕比赛作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的手腕比赛作文3篇，欢迎阅读与收藏。
手腕比赛作文 篇1
今天，老师走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来选班级里的大力土吧！”顿时，全班炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论着。
老师说先同学之间进行比赛，我想：我是男生，肯定会胜利的，我一定会把对手打败的。比赛一开始，我就使出了全身力气，一口气打败了同桌；第二轮，老师让前后两个胜利者进行比赛。我本想像上一次一样直接打败对手，可谁知她力气大的很，根本扳不过，我用尽全力奋力反抗，却也奈何不了她。
经过局局的淘汰赛，终于选出了班上力气最大的两个人，令我大吃一惊的是，两个人竟然都是女生，她们分别是小吴和小季。老师说：“现在由小吴和小季进行最后的'对决。”全班想起来雷鸣般的掌声。决赛开始了，同学们齐声喊：“加油！加油！……！”比赛异常激烈，只见小吴手上凸子突出一根根青筋，而小季则满脸通红。双方势均力敌，不分胜负。
最终，老师宣布小季和小吴都是我们班的“大力士”，教室上空掌声经久不息。
手腕比赛作文 篇2
“我来，我来……”干净又整洁的11教室里传来一阵阵叫喊声，原来，樱桃老师今天带我们进行了一场别开生面的“扳手腕”比赛。
上课啦！樱桃老师笑容满面地走进教室，瞥了一眼教室里正在吵闹的同学，教室里立刻鸦雀无声，接着老师宣布了比赛规则：胳膊肘要挨着桌面，不能离开桌面，哪一队率先把对方的手压下去，哪一队就获胜。
随后樱桃帮助我们分好队，再从每队中选出一个男生参加比赛。于是我们队选了一位最强壮的男孩——吴盛希作为参赛代表。比赛即将开始，同学们摩拳擦掌，无比激动。
首先是吴盛希参赛，只见他胸有成竹地走到桌子前，像只翘着尾巴的公鸡，看来他已经做好了充分的准备，对方选手也走了过来，双方鞠了一躬后，便坐了下来，随后樱桃老师一声令下，瞬间他们各自使出力气，使劲地往下压，只见他们瞪大了眼睛，咬紧牙关，双方脸都憋得通红，像个红苹果似的，那吴盛希手臂不停地抖动，额头上的`汗出得越来越多，只可惜对方还是一动不动，僵持了一分钟后，吴盛希终于沉不住气了，赶紧把吃奶的力气使了出来，终于把对方的手扳了下去。我们胜利了！此刻，我们组的队员有的欢呼雀跃，有的喊“奥利给”，还有的高兴得跳了起来。
下课了，我把比赛经过告诉了妈妈，她笑嘻嘻地说：“下次我们也来玩吧！”
这真是一堂精彩纷呈的作文课呀！
手腕比赛作文 篇3
龚老师今天要举行掰手腕儿比赛，我们大家都满怀期待。
龚老师摆好了擂台，准备开始叫人了。大家都在心里喊：叫我！这时，龚老师特别条件：“不如我们来叫一个壮的，一个瘦的吧。”大家连声叫好。于是老师叫了吴鑫辉（壮的），安禹铭（瘦的），我心里想：安禹铭怎么可能是吴鑫辉的对手呢。果不其然，安禹铭被吴鑫辉不费吹灰之力地秒杀。
接着，龚老师又让于昊正出场，他可是拥有将近五、六、年级身高的“巨人”啊！这下有好戏看了。
第一局开始了。一场恶斗拉开了序幕，“于昊正！”“于昊正！”“吴鑫辉！”“吴鑫辉！”同学们高声呼喊着自己支持的'人。两个同学都涨红了脸，当时我想：是高的能赢？还是壮的能赢？最终，长达两分钟的“战斗”结束了，于昊正获胜了。
第二轮结束，仍是于昊正获胜。
掰手腕儿比赛就在同学们意犹未尽的呼喊中结束了。
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