垃圾分类作文

（合集）垃圾分类作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的垃圾分类作文，希望对大家有所帮助。

垃圾分类作文1

　　一天早晨，我到外面玩，刚走到小区门口，就看见一个叔叔随手将一些电池扔到了可回收的垃圾桶中，心想叔叔对垃圾分类一无所知啊！其实，生活中像这样的人还有很多，普及垃圾分类的知识真的很有必要。

　　垃圾分类是指把垃圾按照它的回收价值的不同和对环境污染程度的不同，将垃圾分成几个不同的部分，有利于垃圾的回收与处理。

　　垃圾分类有很多的好处。首先，垃圾分类可以使很多有用的垃圾变废为宝，大大减少环境污染，节约了许多资源，减少了垃圾的回收量，提高了资源的利用水平，如：每回收一吨废纸可造新纸850千克，节省木材300千克，每回收一顿废铁，可节约炼制成本47%等。其次，垃圾分类可以减少垃圾分拣工作量和分拣产生的.费用，使得经济利益最大化。再次，对有害物质比如：废旧电池，医用垃圾等进行单独处理，可以减少对大自然的污染。最后，垃圾分类还可以将易降解的有机物质进行堆肥处理，提高堆肥产量，使其回归大自然。

　　我呼吁大家应该需要主动识别垃圾桶上的标志，将垃圾放到对应的桶中，将盖子盖上，使这些垃圾得到相应的处理。

　　养成垃圾分类的好习惯，从你我做起，从大家做起，这样我们的生活环境才会更美好！

垃圾分类作文2

　　在这一个天气晴朗、阳光明媚的下午，我和妈妈在长存公园里边吃点心边散步。

　　我和妈妈在路上走着走着，忽然“哎哟”一声，我吃的那块又香又脆的饼干扑到了大地的怀抱里，碎了。我和妈妈一起把饼干渣捡起来，准备放进旁边的垃圾桶里。这时我看见了三个不同颜色的'垃圾桶，顿时傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔进哪一个都行呢？我带着这些问题问妈妈，妈妈给我一一回答了出来。妈妈答完后，我才知道这些垃圾还要跟书一样分类，蓝色垃圾桶是装可以回收的垃圾；红色垃圾桶是装一些对人有危害的垃圾；橙色垃圾桶装的是其他垃圾。我觉得这些饼干块应该扔到橙色垃圾桶里。妈妈说：“猜对了！”解决完了这一件事后，我和妈妈又开始继续散步了。

　　我和妈妈走到运动器材的旁边，看见一个阿姨准备吃口香糖，灵巧的双手把口香糖和包装纸分离，把口香糖放进嘴里，然后包装纸随手往地上一丢。我就过去跟阿姨说：“阿姨，请您把包装纸扔进蓝色的垃圾桶里。如果每个人都随便乱丢垃圾，那我们会生活在垃圾的世界，您想生活在这样一个家园吗？”阿姨听了我的话，她有些惭愧，低着头把包装纸捡起来，扔到了蓝色垃圾桶里面。

　　这时，一阵风吹来，树叶沙沙响，仿佛在夸我呢！

垃圾分类作文3

　　我是一张洁白的纸巾，和许许多多的兄弟姐妹们一起生活在抽纸箱里，可是近来听说小主人家快要过春节了，我们又不由得开始提心吊胆。

　　你如果问我为什么害怕，那得从还在造纸场的时候说起了。当时，我亲眼目睹了一个员工吃完饭后，用纸巾擦了擦嘴巴，然后和许多湿漉漉、黏乎乎、脏兮兮的残渣剩饭泡在一起。要知道，我们应该和塑料袋哥哥、陶瓷阿姨一起住在其他垃圾桶里，而人们却因为一时方便，把我们和各种垃圾混放，让我们每天提心吊胆。

　　开饭了，年三十的晚上，我和许许多多菜品被一起端上了餐桌。哇！肉质肥美的桂鱼、油光四溢的烤鸡、肥而不腻的大肠好一桌美食！看小主人一家狼吞虎咽，吃得满嘴油光，脸上洋溢着幸福的表情。在这一派欢乐中，我担心的事还是发生了。

　　儿子，快来拿压岁钱！爸爸话音刚落，小主人便拿出我擦了擦手，准备扔进垃圾桶里。不，我不要和剩饭一起！在我万分害怕的紧要关头，小主人的`妈妈发话了：孩子，扔垃圾要注意分类，废纸、易拉罐属于可回收物，用过的纸巾、塑料袋属于其他垃圾，剩饭、果皮属于易腐垃圾，药品、电池属于有害垃圾。是啊。外婆接过话题：垃圾分类可以变废为宝，减少污染，是建成小康社会的一大难关呢！

　　就这样，我找到了一个属于自己的垃圾桶。望着那绚丽多彩的烟花，红红火火的灯笼，听着那噼哩啪啦的爆竹声和人们的欢笑声，我心想，在不久的20xx年，全面建成小康社会之际，人们的生活必将更加美好，更加富足，更加幸福。

垃圾分类作文4

　　这个春节不能外出，一家人都窝在家里所以我们就举行了一次垃圾分类知识竞赛。

　　知识竞赛开始了，妈妈取出一套垃圾分类的桌面游戏。这个桌面游戏有一本说明书、四个小垃圾桶和一些小卡片组成。我们要做的就是把卡片放入对应的垃圾桶里。这时我抢着说：我知道，我知道，书上看到过，灰色是其它垃圾桶，绿色是厨余垃圾桶，红色是有害垃圾桶，蓝色是可回收垃圾桶。妈妈连连称赞我答的真棒。

　　游戏开始了，我们轮流把卡片投入玩具垃圾桶。投对得一分，投错不加分。这时爷爷把打火机放进了其他垃圾，我赶快阻止说到：不对不对，打火机会爆炸，要扔进有害垃圾里。爷爷恍然大悟，马上改正了错误。

　　知识竞赛结束后，奶奶总结出了一个很好的.计划：剩菜剩饭可以喂给鸡鸭，一些烂菜叶子可以用来堆肥，这样就可以减少垃圾了。这时妈妈说：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是没喝完就得先把奶茶倒进下水道，再把外包装扔进其他垃圾桶，还得把喝不完的珍珠倒进厨余垃圾桶，哎呀太麻烦了！哈哈哈，听完这话大家都笑的前俯后仰。

　　通过这个竞赛，我懂得了垃圾分类要从自我做起，做好这个事情能让我们的地球变得更加美丽。垃圾分类，人人有责！

垃圾分类作文5

　　这段时间，大家都在积极践行“垃圾分类”，我也不例外。

　　一回到家，我找来四个桶，上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道：“以后垃圾要分门别类地放。”

　　爸妈和外婆积极响应我的号召，都很认真地对待这件事情，扔之前，总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样，我很欣慰，也感慨美丽晋江不是梦。

　　一次，外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过，上前跟外婆说：“外婆，你扔错了，这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头，还为我竖起一个大拇指。

　　光让家里人懂得垃圾分类还不够，如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类，那不是更好？

　　那一天，表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐，“咕噜咕噜”喝完了，便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说：“错了！”表弟一下子羞红了脸，走到垃圾桶旁边，把瓶子拾起来，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也会和我一样，让更多的人懂得垃圾分类。

　　经过这一段时间的.努力，身边的人都学会了垃圾分类，还称我为“环保小达人”呢！

垃圾分类作文6

　　今天，我们老师让我们看了一个视频，关于垃圾分类。

　　这个视频的开头是这样说的:猪能吃的是湿垃圾，猪不能吃的是干垃圾。猪吃了会死的是有害垃圾，卖了能买猪的是可回收垃圾。听完这句话我们全班都笑啦。

　　看完这一段以后之后的都是哪个颜色的垃圾桶的垃圾会运输到哪个地方变成什么。红色：代表有害物质，有时也用橙色标示，有害物质包括废电池、荧光灯管、油漆、过期药品、化妆品等不可回收且带有一定污染危害的物质。

　　2、绿色：在多种塑料垃圾桶组合的情况下，绿色代表厨余垃圾，厨余垃圾可以作为植物养分的肥料使用，土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到废物再利用的.作用。

　　3、蓝色：代表可回收再利用垃圾，包括塑料、纸类、金属等有利用价值的物质，这些物质将被纳入废品回收系统，作资源再生处置使用。

　　4、灰色：除了有害物质跟可回收物质以外的垃圾，砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，这类物质一般会被焚烧、掩埋等处理。

　　5、黄色：代表医疗废物专用垃圾桶，一般只用于医院、卫生站等医疗场所。

　　看完这段视频我想:现在我们郑州开始提倡垃圾分类了，所有的垃圾分类我也都会分啦，这段视频还让我知道了乱扔垃圾的危害性，我以后一定不会把这个垃圾箱里的垃圾，扔到别的垃圾箱里。

垃圾分类作文7

　　今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的垃圾分类情况。

　　早上八点三十分前，我们组员来到了组长朱琳烨居住的小区的门口。等大家来齐后，我们便向小区进发。在路上，组长朱琳烨看到一位环卫工人，便走上前去说：“阿姨，我是江心岛小学雏鹰假日小队的，请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的？”“我们啊，是运到工大后面的.那个处理厂。”环卫工人说，“就那儿，有我们运的是未分类的，分类的是有专门的车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说：“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。”

　　我们继续前进，我发现一个老奶奶，便走上前去问：“奶奶，请问您在家里垃圾分不分类？有的话分成哪几类？您家的可回收垃圾是怎样处理的？”奶奶回答：“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾和比较那处理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我会拿去卖掉，挣点钱。”我谢过来奶奶和伙伴们一起前进……

　　这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。

垃圾分类作文8

　　袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。

　　果皮屑非常高兴：“小男孩真能干，我最喜欢这里了。”电池发愁了：“我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污染四平方米的土地!”纸片说：“我是可循环利用的，不能这样被丢掉。”塑料袋说：“如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。”……它们七嘴八舌地讨论了大半天。不知过了多长时间，外面传来了隆隆的声音。环卫工人来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。

　　“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等会儿我们要去哪里?”

　　它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。过了好久，垃圾车停下来了。环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方?原来，这里是垃圾处理厂。它们对那些庞大的'机器感到很新奇。工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。电池大喊：“不行不行，我不能烧!”纸片大嚷：“我是树木做出来的，再这样下去，森林会哭泣的!”塑料袋跳了起来：“我是绝对不能烧，会产生有害气体!”还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，并通过精选，投送到控制皮带上。随着皮带的运转，将它们送到了不同的箱内，完成了垃圾的分类。

　　这时，它们都不约而同地松了一口气。

　　后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室，不可回收的果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了适当的处理。

垃圾分类作文9

　　今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。

　　回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛？”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊！”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的`是有害垃圾，记住了吗？千万不要搞错哦！”那为什么不用塑料袋呢？还要垃圾桶干吗？”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧！”“原来是这样，怪不得呢！”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材！哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料！

　　之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦！这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。

垃圾分类作文10

　　今天吃好晚饭，妈妈把厨房里的垃圾收集起来，叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的，我都是四年级的小学生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边，我犯难了，四个身穿不同颜色衣裳的.士兵”把我难倒了，我该交给谁呢？我思前想后决定回去请教妈妈。

　　在妈妈的帮助下，我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，灰色的称之为其他垃圾，最后红色的是有害垃圾。

　　在日常生活中，我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如：玻璃瓶是无毒无害的垃圾，但很难腐烂，我们就应该再次利用起来。把它洗干净，画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来，插上一株鲜花，摆放在案桌上，既赏心悦目又节省开支，两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋，剥下来的蛋壳那可是个宝贝，它含有大量的钙，把它碾碎了，洒在盆栽里，成了植物的营养品”。

　　现在我们国家大力提倡节能环保，宣传垃圾分类，我当然也要积极行动起来，从身边的点滴小事做起，让我们的家园更加的美丽！

垃圾分类作文11

　　暑假去日本旅行。第一天出发前，导游对满车旅客提出一个问题："一个空的饮料瓶，你们会如何处理？”记得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里。”

　　导游又问："知道日本人怎么处理吗？”当时自己很不以为然，一个空瓶子而已，日本人还能弄出啥花样？

　　经导游介绍，才知道在日本一个空的饮料瓶，并不像我们想得那么简单，一扔了事。首先，要把瓶子冲洗干净；其次瓶盖要拧下来；接着要把瓶身上的`塑料包装纸撕下来，把瓶身踩扁；最后把瓶盖、瓶身、塑料包装纸放入不同的垃圾桶内。在旅途中，导游再三强调日本的大街小巷内，没有垃圾箱，所以不要乱扔垃圾，装在自己的袋子里，回到宾馆交给工作人员处理。

　　当时就在想：日本在垃圾分类方面做得这么好，我们国家什么时候也能学习学习！

　　今年上海率先进行了垃圾分类，20xx年底郑州也要施实垃圾分类了。提前学习学习垃圾分类的知识，掌握分类方法，希望到时候自己能应付自如。

　　让每个垃圾都去往该去的地方，相信在垃圾分类这件事，没有做不到的，只有不想做的！

垃圾分类作文12

　　一阵微风吹过，吹走了清晨的宁静，大自然从熟睡中醒来，准备迎接新的一天。

　　“叮铃铃！”一阵清脆悦耳的铃声响起，我一个“绝世前空翻”从床上蹦了起来，因为今天，我们要去参观“利安环境”和“垃圾处理厂”。因此，准备好用品后，我们斗志昂场地出发了。

　　来到第一个目的地，已是上午十点多，大家排好队后，鱼贯走进讲座室，静静地等待着收获关于垃圾分类的知识。首先，我们看了一段人文纪录片，播音员那富有磁性的声音吸引着大家，每一个人都不约而同地坚起耳朵，认真的还时不时地低下头去记笔记，收获满满。接下来的讲座幽默生动，讲解员为我们普及种种知识，有时还来个绝妙的比喻句，例如，当垃圾送进焚烧厂被焚烧时，一个机械手会抓起垃圾，而焚烧垃圾是需要钱的，所以焚烧垃圾就等于把钱扔进火里烧，讲到这儿时，同学们一个个都悲叹不已，太可惜了，居然把钱往火里扔……

　　讲座结束后，我们乘车来到垃圾处理厂，同学们一个个意未犹尽，在车上激烈地讨论着。直至一开车门，一股臭味袭来，大家一个个紧皱眉头，但比起处理厂内的气味，还真是小巫见大巫，刚进厂内一股腐败的味道扑鼻而来，我差点儿没晕过去，一旁的.同学也好不到哪儿去，一脸厌恶地看着一旁的机器。只有真正地身临其境，才能领悟到垃圾是多么可怕。讲解员看出了我们的异常，快速带我们浏览了一遍，出了大门，同学们才长舒一口气，现在，外面的臭气基本闻不到了……

　　回家路上，不禁感慨：做好垃圾分类，才能让环境变得美好，让空气变得清新……

垃圾分类作文13

　　“叮叮，当当。”放学铃声响啦!顿时，学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地，准备回家。

　　这时，一个教室门外，一个总是被人忽略的角落中，静静地放着一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁，光静如新。可是这儿，几只绿头苍蝇肆意飞舞这，路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。

　　这不，一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾，明显地愣了一下。但也没停下多久，马上就有扬起小脸，装作没看到又走了。

　　过不多久，第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说，可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里，没有伸出来过。

　　第二个人走后，又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾，就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，来到垃圾桶边，东找找西翻翻，翻出了一块贝壳，满意的.离开。

　　这是一个学生走来，看上去只有二年级。他看了看这里，二话不说，马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久，他又回来了，带回了一把扫帚，东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。

　　这个墙角现在干干净净的，好像从来没有过这堆垃圾。

垃圾分类作文14

　　今天下午，我们七色光小队搞了一个很有意义的活动——宣传垃圾分类。

　　豆妈给我们带来了很多关于垃圾分类的宣传单，我们拿到后便迫不及待地冲进小区附近的华商超市。看到里面购物的人，小队好几个小朋友就主动走过去分发宣传单，我也跟着他们一起往里面走。

　　一开始我还有些害怕和担心：如果我说错怎么办，他们会不会嘲笑我？如果他们不收我的宣传单又该怎么办呢？……我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣传单一张张顺利地发出去，我才觉得自己不该这么胆小，应该大胆地跟别人交流。于是，我看到一个阿姨，便急忙走过去，把宣传单送给她并跟她说：“阿姨，请您收下这份单子，这是垃圾分类的说明。”阿姨接过宣传单，对我微微一笑，还夸我是个好孩子！我听了心里美滋滋的'，顿时觉得浑身充满了力量。

　　接着，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他说：“叔叔，请您配合我们做好垃圾分类工作哦！”叔叔笑着点点头，一边接过单子一边对我说：“谢谢你小朋友！”

　　一位又一位叔叔阿姨从我身边走过，我的宣传单也一张张地发出去了。看着手里越来越少的宣传单，我的心里特别高兴。

　　能为“垃圾分类美化环境”尽一份力，为打造美丽文明的杭州献一份爱，我感到特别光荣！

垃圾分类作文15

　　今天，我身穿队服，准备到九峰公园参加暑假实践活动。

　　到了九峰公园，第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客，并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点，才发现今天到这里有两个任务：一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里，然后送给游客，并对他介绍平常的.垃圾怎么分类，另一个就是捡垃圾。

　　我拿起一个环保袋，把宣传纸放在袋子里，然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷，就跑过去对老爷爷说：“你好。我们是介绍垃圾分类的，这些纸你看一下，纸上介绍的都是说平常的生活垃圾怎么处理，比如易拉罐、纸板可以废物利用，比如电池、过期药物这些对人体是有害的，还有一些家里的剩菜剩饭，果皮等，这些经过加工还可以生产有机肥料。”

　　老爷爷看了看宣传纸说：“哇，你真的太厉害了。”

　　第一个任务完成了，我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发，就发现了一个落单的烟头，我用垃圾夹夹住，把烟头扔到了垃圾袋里。

　　过了一会儿，我夹到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。

　　我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照，一起留影，实践活动就这样结束了。