（通用）比赛作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的比赛作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛作文 篇1
“太好啦！太好啦！”今天的课堂特别热闹，因为我们在进行顶橘子比赛哦。
开始顶橘子了，只见3号选手用手拿起橘子，仔细端详了一会儿，然后用手护着橘子，将它小心翼翼地放到了头上。
接下来，孙老师开始发号指令，只听一声“蹲下”，选手们都一脸凝重地慢慢屈膝，开始向下蹲。孙老师又说了一声“起来”，他们又只好慢慢地起来，动作十分缓慢，僵硬得像几尊石像。孙老师又发号了一条指令“转圈”。观众们一听，都感慨道：“哇，这个动作好难呀！”“你看那个人，好像头上顶着一个葫芦呢！”话音刚落，教室里爆发出一阵笑声。
这一连串的说话声和笑声也传入了选手们的耳朵里。其中有位选手头上的橘子开始微微地颤动，原来是那位选手在笑呀。橘子摇晃的幅度越来越大，只听3号选手“啊”的一声惊叫，圆溜溜的橘子像一个调皮的小孩儿，摇摇晃晃地正准备与地板来一个亲密接触。关键时刻那位选手以闪电般的'速度伸出双手，接住了橘子，但橘子已经离开了头顶，所以他还是惨遭淘汰。
下一个动作是金鸡独立，2号选手的神情十分严肃，他先慢慢地把右腿向上抬，然后把双手抬平，以保持平衡。可即使这样，橘子还是不听话地滚到了地板上。唯有4号选手坚持了最长时间，橘子一直稳稳地在她头上，可惜在她快要赢得比赛那一秒，橘子还是掉到了地板上。
这场比赛不仅考验我们的反应能力，更是考验我们的耐心和坚持力哦！
比赛作文 篇2
4月26日上午，合作部除毕业班外进行了跑操比赛。
跑操比赛主要分为2个部分：集体展示和班级展示。集体展示就跟往常一样。班级展示为每个班大约跑100的距离，班级要在这100米内喊出口号。每个班都做得很好，步伐整齐，口号响亮，速度适中 。有的班级及替代白手套，有的班集体穿白鞋——大家都十分在乎这场比赛。
比赛结束后，严校长进行了讲话，这次比赛其实也是一个开始：开始发现问题，改正问题。希望每个班的`努力都能得到回报，也希望出现的一些问题大家可以迅速改正。
比赛作文 篇3
一、活动对象：四至六年级学生
二、地点：学校会议室
三、时间：20xx年10月25日下午15:30—16:30
四、比赛要求：
1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。
2、书写工整规范。
3、语句通顺、内容具体。
4、参赛选手自带书写工具，作文纸由学校统一发放。
5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。
五、注意事项：
1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。
2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。
3、由教导处统一命题，开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。
4、竞赛结束后，统一装订，统一时间阅卷。
六、监考阅卷安排
1、监考老师
孔祥瑜、宋先
2、阅卷人员
刘莉、袁衣先、代岑
3、阅卷时间
20xx年10月26日下午16:30开始，时间为一小时。
4、成绩统计及公示
刘军、李林
七、奖励措施
1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。
2、指导老师按班内学生总成绩的'平均分按1:1的比例评出一、二等奖。
相关事宜学校将作进一步说明。
城关镇中心完小教导处
附件：阅卷要求
评分参考：（100分标准）
一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
书面及字体：
错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。
比赛作文 篇4
我是四(1)班的，很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖，在这里，我愿意与大家一起分享喜悦与收获。
作文取得好成绩，是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励，爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。
一是在书香校园的熏陶和浸润下，我懂得了阅读的重要性，养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时，我都非常踊跃，至少订阅三种以上。
二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下，认真写作，小练笔经常被当作范文来读，极大地提高了我的写作兴趣，与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下，我不断追求，不断进步。因为爸爸会背好多的'诗词，还给我买好多的书;妈妈会写好多文章，一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿，说她的文章基本上不用怎么改动，直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项，我很羡慕，妈妈用实际行动给我做出了榜样，激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下，慢慢摸索出了提高写作水平的规律，最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课，家中的饭前、饭后、睡前，周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍，都是我的阅读范围，我都很喜欢。读得多了，就愿意写了，写得多了，水平就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表，并在作文比赛中，先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。
在这里，我要感谢学校、老师、父母、同学，是你们给了我信心和动力，我更想对同学们说，每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，在今后的日子里，就让我们一起努力、一起加油吧!多读书，读好书，写出更多的优秀文章，为学校争光。
最后祝全校老师桃李满园、平安幸福;祝同学们学习进步，梦想成真!
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