合唱比赛的作文

时间:2023-09-03 14:06:44 分类作文 我要投稿

合唱比赛的作文(必备10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的合唱比赛的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

合唱比赛的作文(必备10篇)

合唱比赛的作文 篇1

  快来呀,快来呀,我们大家都等着你—合唱比赛。

  比赛前,我们大家每一个人都辛辛苦苦的排练,都没有放弃一点时间,只有数学课上,其他课只要有一点时间,我们也不放过,可是,就有我们班的几个捣蛋大王在捣乱,我们大家没有一次排好的,可是不是真的比赛,只不过在排练。在台下先练好,我们大家紧张极了,只要我们大家齐心协力,就可以成功。我们等啊等,等啊,还剩下三天、两天、一天。这个合唱比赛终于来了,我可真高兴。

  比赛时,这时我们大家还没有比,也没有去,我们比的时候,按班级从小到大的顺序,可我们就六个班,我们是第六个,前面的五个表现得很不错,到了最后他们表演完了以后,都把手中的东西露出来。到我们班了,我们唱得多么好听,《让我走进老师的窗前》、《让我们荡起双浆》、《快乐的节日》这三首歌我们唱的很动听,动作也很一致,指挥让我做什么动作,我们就做什么动作,老师说我们的'表现都很好,表演最后,有氢气球放飞,是我们男生放的,女生的手拿着一束假花,到了最后都把它举了起来。我们表演完了,到了最后一个环节,是全校老师共同表演,有我们班的郝老师,数学老师和其他班的老师,他们每人拿着一幅红旗,好看极了。

  啊,这次的合唱比赛好看极了,要是没有老师的训练,我们也不会表现得那么好。

合唱比赛的作文 篇2

  4月19日下午,我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱,主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

  排练时,我们都非常好,可是比赛时就不太理想,不知是不是紧张了些。

  比赛时,我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋,像我们是国家合唱队的人一样,今次要代表国家演唱似的.;有的愁眉苦脸,像想着这场比赛会输一样;有的整个身子都抖起来,像很紧张,担心这场比赛会输得很难看的样子;有的……像……

  比赛开始,我们唱得很齐、很响亮、没唱错词,评委老师也有小小的动作,那就是点了点头,我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了!

  唱第二首歌的时候,音乐变小了,我们班的声音也变小了,我偷偷看了评委老师一眼,看见他们在纸上写了些东西,我猜,一定是扣分了吧!

  比赛结束了,最终,我们班得了个第二名,我是说倒数第二名!

  我们班唱得真有那么差吗?

合唱比赛的作文 篇3

  一天一天的排练过去了,我们迎来了国庆60周年大合唱比赛。一、二、三、四(我们是404班)、五、六——六个年级每个班都怀着激动又紧张的心情上场了。

  比赛先是开场白,一年级的同学举行少先队员加入仪式,正式成为少先队员了。一年级的小学生个个兴高采烈开心极了。接着是主持人讲解比赛规则和要求。

  大赛开始了,先是六年级的同学上台演唱红歌,他们的歌声多么嘹亮、多么动听啊!让我陶醉在其中。五年级还没上场我们班就先上场了,我们激动地走上台去表演《歌声与微笑》,我们甜美的声音从嗓子里发出来,别看我一身轻松的样子,其实心早已怦怦直跳了。

  一年级有一个班和我们唱得歌是一样的.。但是有时会跑到爪哇岛去。最后是我们全校唱歌颂祖国,祝愿我们伟大的祖国繁荣富强。

合唱比赛的作文 篇4

  三月,是学习雷锋月。我们学校举办了“学习雷锋好榜样”的大合唱比赛。

  回想起大合唱排练的时候,我们全班同学都非常认真。排练的一个星形里,我们不知唱了多少次,排了多少回。口渴了,用舌头舔一舔,站累了,张老师鼓励我们,让我们一定要坚持到底。上周五,我们开始考核了,我们班用响亮的歌声和帅气的动作打动了施校长,最后,我们班代表四年级进入了决赛。在准备决赛的期间,我们更加刻苦努力,只要一有时间,我们就练习唱歌。

  今天,是个重要的日子。下午一点二十分,我们学校要举行大合唱比赛,南京电视台也来拍摄了。不一会儿,轮到我们班上台了,我的心里有点兴奋,也有点忐忑不安,同学们迈着整齐的步伐上了场。音乐声响起,大家团结一致、斗志昂扬,我们用响亮的歌喉高唱了起来。到轮唱的时候了,我的心像海浪打在岸边的'岩石上一样,那么不安,生怕唱错了哪个音。还好,我没有唱错,大家也表现得很不错,没有一丝地方出错。终于,我们完美地演唱完了,大家的心里终于松驰了下来,个个脸上挂着微笑,高兴地走下了舞台。我们的演唱获得了大家热烈的掌声。

  从这次的大合唱中,我明白了团结就是力量、付出总会有回报。

合唱比赛的作文 篇5

  从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛,从初中开始,每年都会有合唱比赛。

  而每一次的排练过程中,都体现着我们的进步,从记不住歌词,记不住曲调,到记住歌词记下曲调;从大家不敢开口唱,到最后大家大声地吼出响亮的歌声;从嘈乱到整齐,每一个过程都体现着我们的进步,都见证了我们一起慢慢变好的过程。

  而其最重要的,也不是其结果,而是我们一起训练,我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中,不但是唱歌的进步,还是班里凝聚力的提升过程。因此,我们也无须在乎结果如何,只要享受那个过程就好了。

  中间也不乏出现些摩擦,每个人都有自己的唱法,而合唱比赛要的却是班级的.整齐划一,有的人提出某些想法,可能会被否决,不过也无须灰心丧气,也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快,每个人的建议无非是让我们唱的更好,每一个人都是为了我们的集体考虑,只不过每个人都有不同的见解罢了。

  其实做任何集体性的事情都是这样,都会出现摩擦,都会经历一个从不太完美到完美的过程,而我们关注的,应该是那个过程,而不是所谓的名次。做事,尽力了就好。

合唱比赛的作文 篇6

  今天下午,我们举行了合唱比赛。经过家长义工们的精心化妆,我们以精神抖擞的面貌展现在舞台上。看,我们踏着整齐的步伐,一排排走上舞台,一排排的站好。我们第一排的'女同学们,她们穿着整洁的礼服,黑色的皮鞋,白色的袜子,个个都微微笑,站得挺直,就像等待阅兵的战士。我们后排的同学们,笔直的站着,想一棵棵挺拔的小树。刚站在舞台上时,看着台下乌黑黑一大片人头,还有评委们,我好紧张,心有点怦怦地狂跳,我猛咽口水,怕开不了口,怕忘了歌词,怕出错,手心也开始冒汗。我偷偷地看了看旁边的同学,他们其实也是有点儿紧张的,我想还是要平静下来,我深呼吸了一口气,好多了,心里奔跑的小鹿慢慢的停下了脚步。我转看着台下的观众,他们不是非常严肃,有的还在嬉戏打闹,我心理放松了好多。

  音乐慢慢的响起,我们异口同声的唱道:青山一排排,油菜花遍地开,骑着牛儿慢慢走,夕阳头上带……唱着唱着,我竟然忘了紧张,歌词也一句没忘,大家都唱着,表演着,我突然看到台下的评委正目不转睛地盯着我们呢,接着有些评委们在窃窃私语,讨论着评分。

  这次的合唱比赛,我们虽然得了第二名,但我们都很开心,因为这也是我们努力的结果和收获

合唱比赛的作文 篇7

  本周星期三的下午,我们进行了一次紧张而又难忘的合唱比赛。

  那天,我们排着长龙似的队伍悄无声息的来到了阶梯教室看其他班表演。听侯老师说我们是七个班中最后一个上台表演的,我顿时感到一阵放松。最后,侯老师说要轮到我们班表演了,我的情绪一下子严肃起来,我们来到后台修整我们的`心态,到我们那一排上场了,只见我们迈着整齐的步伐登上了舞台,我紧张得鼻子都仿佛透不过气来。

  开始唱歌了,我们把目光都投到了指挥身上,我们比赛之前的思想情绪都早已被丢到了九霄云外,老师说我和董志豪的一举一动,评委都看得一清二楚,所以我们俩当时都满面笑容得唱歌。比赛过后,我们一个一个迫不及待地跑回了教室。

  通过这次演出,我知道了一件事情,只要你想着“我一定能行!”就一定能获得成功。

合唱比赛的作文 篇8

  “mi————ma————”每天下午,校园里都会传出悦耳动听的歌声,那是我们学校合唱队正在进行紧张的排练。因为我们即将参加两江新区的校园合唱比赛,我有幸成为其中的一员。

  每天下午,我们有两节课的训练时间。有一天,老师说:“由于参加的人员较多,只需要四十人,其余的都要被淘汰。”我听了以后,心情一下子紧张起来了。因为我平时唱歌声音比较大,而且经常走调,怕自己被淘汰了。在这一个月里,我让我的声音尽量小声一点,就不会走调了,嘻嘻。我在认真的练习下,进步很大,终于进入了前四十名。那一刻,我多么高兴,心里暗自给自己打气,一定要认真练习,为学校争光。

  比赛那天,我早早地穿上了演出服,到风雨操场化妆、练声……我既紧张又激动。比赛开始啦,我们自信满满地走上舞台,在晏老师的指挥下,伴着优美的伴奏声,我们面带微笑,随着老师的手势的一张一合,一高一低,表情的不断变换,我们轻松快乐自信满满地歌唱着,婉转动听的歌声从学校礼堂传到了整个校园。我们合唱队赢得了台下评委和老师们的`阵阵掌声。

  激动人心的时刻到了,当主持人宣布比赛结果时,我们屏住呼吸,每根神经都紧张起来了。“金山小学9。73分”主持人话音刚落,我们紧紧拥抱在一起,不住地呼喊:“我们是最棒的!我们是最棒的!”

  这次合唱比赛,不仅锻炼了我唱歌的能力,而且还让我懂得了无论做任何事情,只要勤学苦练,坚持不懈,才能取得成功,才能为学校争光。

合唱比赛的作文 篇9

  今天下午的兴趣课,邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛,我们一听都高兴地欢呼起来。

  到了阶梯教室,我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了,我们排好了队站在后台等着。

  该轮到我们上场了,我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直,面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人,紧张得我手心里冒汗了。

  比赛开始了,古润璐走到台前高声朗诵:“我们是共产主义接班人,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。请欣赏合唱《中国少年先锋队队歌》”。我们的指挥李昕怡好像一点而也不紧张,只见她微笑着摆好了指挥的姿势,然后向给我们伴奏的音乐颜老师抬手示意。紧接着优美动听的音乐声响起来了,我们跟着指挥李昕怡的节拍放声歌唱:“我们是共产主义接班人……”我们清脆响亮的歌声在阶梯教室里回荡,唱着唱着我已经完全忘记了刚才的`紧张,我偷偷往台下一看,只见评委老师和小观众们都面带微笑静静地听着,好像听得入了迷。

  随后我们又唱了《保护小羊》。这支歌我们唱得活泼动听,好像在向大家描述小动物们为了保护小羊一起喝大灰狼作斗争的情形……

  我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声。比赛结束,邵老师非常满意,一个劲儿夸奖我们表现真棒,同学们心里可自豪了!

合唱比赛的作文 篇10

  今天,我们参加了学校英语节的合唱比赛,我们班是第九个上台表演,大家表现得都很好!

  第一个节目是英语老师表演的,伴着不同的音乐,老师们是两个两个上场,很有创意!

  第二个节目是一年(5)班表演,因为是一年级的第一个节目,所以老师让大家多鼓掌,鼓励台上的同学。

  有一个节目可真有意思,是二年级表演的.。第一个同学唱得声音很特别,估计是有点紧张;接着爸爸们一起唱,唱着唱着,感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵,因为爸爸们的声音实在是太低了,感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。

  三年(3)班的表演是最整齐的。她们一出场,我们班同学就说,怎么这么整齐呀!张老师在旁边说,越是高年级就越整齐,等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问:“那下一个节目一定是四年级的啦!”老师说:“No! No! No! 今天四、五、六年级不参加。”

  哈哈,我们语文老师高兴得也说英文了,真好玩儿!

  看着看着,就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去,老师说在台上可不能讲话,不然评委要扣分的,这样大家安静了许多,还真有点紧张。

  接着,我们等啊等啊……,我们快不耐烦了,队形全都乱了。老师又把大家叫回来,整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的,比每次排练都精彩。

  下场后,老师奖励我们吃冰淇淋,我们真是高兴呀!

  大家还一起拍了集体照,因为我们都忙着吃冰淇淋,哪有空儿拍照呀,所以拍了五次才算都过关。

  这真是个快乐的英语节!

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