比赛的作文

时间:2023-09-27 12:39:21 分类作文 我要投稿

(实用)比赛的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的比赛的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)比赛的作文4篇

比赛的作文 篇1

  伴着温暖的阳光,风习习地吹来,温暖中带着一丝凉。今天学校正举行着秋季运动会。音乐声中,主席台上传来:“六年级各班的班主任到主席台准备抽签。”一听,就知道拔河比赛马上开始了。

  首先是八个班初赛,规则是两两对战。我们班对战五班,几分钟后,大家都攥起了绳子,眼中的杀气随着阳光都直射到了对方。为了赢比赛,我们实施了脚抵脚,身靠身的方案。只见裁判一挥手,绳子就像上了劲,僵直且硬。我班李柯昱双手拽着绳子,身子向后倾。女生都这样,男生也不差。罗尚松这位重量级的人物,也使出了全身的'力气,他将绳子勒在肩膀上,转了个身,一步步艰难的向前扯,呼的一声,比赛停止了,转头一看,耶!我们赢了。

  进了决赛,是和一班比。一班的势气比五班就强,特别是人高。这场决赛我们班可是使出了吃奶的劲儿,场外也传来了阵阵的“加油,八班必胜。”

  第一局给力,我们赢了,到第二局就不简单了。同学们不停地喊加油,嗓子都快哑了,还有人拿着话筒猛喊。可双方水平不相上下,僵持了将近两分钟,突然我班队员脚下像抹了油在滑,越滑越快,简直像个肥大的泥鳅,一眨眼输掉了第二局。马上到了决胜局,老师也来了,站在队伍旁边,仿佛一下子又有了一股子劲。开始都还好,不一会儿又僵持了,我知道没好事,便大声地喊着加油啊!可事与愿违,最终得了个第三名。

  虽然输了比赛,心情不好,但让我们知道:只有坚持和团结才会赢。反过来说,如果初赛不加把劲儿,我们可能连第四名也得不到。这真是一场激烈又难忘的拔河比赛。

比赛的作文 篇2

  在我的记忆中,第一次参加朗读比赛最令我印象深刻,由于是第一次参赛,所以对“朗读”非常陌生,但是经过博学多闻的老师细心指导后,对朗读才有深刻的了解。

  当天到了比赛现场,参赛的同学都春风满面神采奕奕,只有我紧张之情溢于言表,傍偟无助,一颗心七上八下就快蹦出来了,只能向老天爷祈祷:希望我能为学校争取荣誉,等待许久,终于轮到我上场,上台前我深深吸了一口气,抱着破釜沉舟勇往直前的心情,秉着“不成功便成仁”的决心,走上舞台,只见观众目不转睛的'注视着我,此时我只能全神贯注的把文章大声朗颂,朗诵完毕,心中的大石头才放下了来。

  成绩揭晓时,参赛者都忐忑不安的望着评委老师,“皇天不负苦心人”,我得到朗读比赛第二名,在我努力的汗水灌溉下,终于结出一颗胜利的果实,此时的我,就像吃了开心果一样,轻飘飘的,开心到连要回家都不知道呢!

  在这次的比赛中,我了解了“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理,比赛结束后的第二天,我还上台接受全校师生鼓掌欢呼,正所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”我相信做任何事情,辛勤付出就会有收获,只要秉着坚持的信念,成功必将属于你。

比赛的作文 篇3

  生活有凹凸不平,有喜怒哀乐,才有乐趣;生活有喜悦,有挫折,才有精彩!生活像一面镜子,你哭,它也哭,你笑,它也笑,只有生活中大大小小的启示,才会让你走向成功。

  二胡是我国传统民间乐器,它的乐音好似高山流水,又悠扬,又动听。我爱这种乐器,它也给予了我不少乐趣,不少精彩。

  我在二胡班上算是“优等生”吧。听,我在班上表演呢!那欢快、喜悦、动听的乐曲从我指间溢出,那首欢快的《喜送公粮》在我指下又富有感情,而且十分 连贯、动听。我的`乐曲赢得了同学们羡慕的目光,老师赞赏的话语。老师走过来,微笑着拍拍我的肩,说:“你这首曲子拉得不错,这样,正好过几天有一个‘器乐 大赛’,你要不去试试吧!”我点点头,坐回座位上。

  后来,我告诉妈妈老师推荐我去比赛,妈妈不假思索地答应了。过了几天,老师发了准考证,便让我好好准备。

  可是,而我却以为:反正我拉得还可以,去试一下,就不用太认真了吧。结果我就这样,不好好练习,就知道玩,甚至连二胡都不瞧一眼……

  时间如流水一般,不知不觉就到了比赛那一天,进入了比赛的教室,一听,原来有这么多人比我拉的好,更何况我又没有练,我会考好吗?我的手心渗出了微 微的细汗,心里十分害怕,十分紧张。“31号,《喜送公粮》!”轮到我了,我用颤抖的手拿起二胡,走到中间的椅子旁坐下,心惊胆战地提起了弓,一段难听, 断断续续的声音响了起来,我的脸红红的。“好了,下一个!”考官皱着眉头说道。我顿时感到心里火辣辣的。

  后来,我没有进入复赛,垂头丧气地回到了家,妈妈对我说:“下次吸取教训,还有机会呢!”我心里好受了不少,下定决心,以后再也不能骄傲了!

  “失败是成功之母”,这次的比赛让我明白:不能骄傲,要取长补短。也让它成为我走向的激励吧!

比赛的作文 篇4

  今天,冬日来到,我抱着高兴的心情,来到了江溪小学的体育馆参加我期盼已久的羽毛球比赛。

  一开始,我以为要好久才会轮到我比赛,于是我拿出了我一直在看的《神秘的北纬三十度》,慢慢的打发时间。可是,去看比赛顺序表的郑佳伟回来就对我说:“你怎么还坐在这儿啊?我们学校的比赛马上就要开始了,第一个上场的就是你呀!”“啊!你是在逗我吗?”说完这句后,我立马拿起了球拍,直往比赛场地跑去。

  跑到比赛场地的时候,刚好报到我的名字,我就上场了。往对面一看,晕,竟然对手是江溪小学的.,那么快就对上地主了,太不尽人意了吧!听说他们可是从一年级就开始练的,一定会输得不好看,放手一搏吧。

  接着,开打前有两次准备球,是对方发球,他发得还算可以,不是很叼,接球也一般,所以我初步觉得对手应该不是特别厉害。

  可是,当开始比赛的时候,他和刚才练球的时候完全是判若两人,扣杀,跳跃后场,轻微上网,全都用出来了,让我一个个的措手不及,体力也消耗得很快,所以我很惨地输了这一场。

  第二次我的对手是新梅小学的,我心想:上一场我已经输了,这场要再输的话,面子就全丢了,这场一定不能输啊!于是我把警惕性提到了最高,一上场就练好了球。

  很快比赛正式开始了。先是对方发球,我集中注意力接好了他的发球,他跑到网前又把球打了过来,我看他已经中计,就用力打了一个后场球,结果轻松得赢得了第一球。接着通过我出色的发挥,终于把对手给赢了。

  第一次参加羽毛球比赛真令人难忘。

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