比赛的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的比赛的作文3篇，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
秋风吹落了黄叶，天空渐渐阴沉，阳光不再灿烂，输了……
此时此刻，一股紧张的气氛排山倒海般的向我们袭来，我的心不由地揪了起来，在我们面前即将开展一场早操比赛。“一年级、二年级、三年级……”看着时间老人驰在空中，我的手心捏了一把汗，十五个吊桶—七上八下。空气凝结了，我们五年级的早操比赛就开始了。“一二一……一二一”随着一声声口令的下达，我不敢多想，让早操占满我的心。比赛开始了，我们做着整齐的动作，这段时间简直度日如年。张老师在一旁不断地纠正我们的缺点“队伍对齐，看前方，沈涵昊偏了。”汗水不留情地淌下，我不敢去擦。比赛结束在一片整齐地步伐之中，回到了教室。
这时，张老师迈着沉重的步伐，语言中加杂着一丝失望“六班最高98分，最低94分；而我们班最高97分，最低是93分！”一切期待顿时消失得烟消云散，失望了……失望了……我们一个个低下了头，沉浸在失败之中。为什么？为什么我们付出了如此得努力，却无法见到第一名的奖状？不是说有了平日的`努力才能换来欢笑吗？可为什么我们不能？失望、伤心、难过……如此的心情交在一起，不是滋味。泪水在眼睛里打转，仿佛有千万把刀穿透了我的心，仿佛坠入了无底深崖。教室里一片寂静，静得让人可怕。碎了，那颗满怀着第一名的心破碎了！现在多么希望这只是一场梦，可现实是残酷的，铁证如山，永远无法改变。一种无法抗拒的悲哀直泌肺腑。啊！五（5）班在流血泪！
比赛的作文 篇2
虽然我们打过篮球，跟朋友进行比赛。可是老师会带你们举行篮球比赛吗？今天，我们的作文老师邱老师，就为我们全班的同学举行了一场别开生面的篮球比赛。
这个星期2，我们的作文邱老师说星期4，我们再来上课的那天，要让我们在楼下举行一次篮球比赛。邱老师还说要给我们请个裁判呢！听到这消息，全班同学都欢呼起来，准备在星期四大显身手。
我等啊等，终于到了星期4，我早早的来到了学校。已经有一些同学在那了。过了一会儿，其他同学也碌碌续续的到了学校。
等人到齐后，邱老师也笑吟吟的拿着一个篮球，不紧不慢的走过来。邱老师身后跟着一个人，原来他就是我们的裁判。
裁判让我们排队，男生一行，女生一行。我们男生先打篮球，裁判又把男生分成两排，一排两队。
我们第一排的人先打。裁判让我担任我队的队长，让一个个子很高的人当另一队的队长。
裁判让我和那个队的'队长站到球场中间来抢球。随着一声尖锐的哨响，还未上场的球员大声呐喊：“加油！加油！”裁判把球往空中抛起，我们两个队长猛力朝空中跳起抢球。那个队的队长碰到球，立即把球往我身后扔，不过我身后都是我的队友。我一个队友抢到球，立即奔向队方篮球架下，可是对方球员一见他接到球，就如饿虎看见了食物，洪水决口一般，全部冲过来抢球，真是铜墙铁壁，队友冲不过去。我的队友们也不甘示弱，冲上去护住拿到球的队友，双方人群挤成一堆。
突然有一个人，带着球直冲我方的篮球架。原来是对方的队员，因为我们所有人都在抢球，没有一个人防守。结果让他轻松地跑到篮筐那里，一个远程投篮，投进了球。时间到了，我们队以1：0惨败。
后面还有两场比赛，男生一场，女生一场。这两场比赛中，最让我觉得有趣的一场比赛是女生的比赛。女生比赛，裁判发球后，有一位女同学抢到了球。可她接下来的举动让我们大家开怀大笑，那个女生拿到球后，立即跑到自己这方篮筐的旁边，投起“乌龙球”来，而且还投了3、4个！
这次的篮球比赛非常有趣。我还在比赛中知道了，打篮球不仅要有人进攻，还得有人防守，不然就会输的很惨的！
比赛的作文 篇3
今天下午，我们班举行了一场跳绳比赛。
首先，我们先分成2组，女生一组，男生一组。
开始比赛了，我看见古今铭两手拿着跳绳的把，用手使劲的甩着，绳子飞快的从她的身上跳过，就跟透明的一样。
我跳的时候，有许多啦啦队在给我喊加油，有的喊孙源加油，有的喊孙源必胜……开始的`时候我很紧张，怕跳不好，后来，我就没那么紧张了。一分钟到了，阿姨说我跳了146个的时候，我高兴极了，因为我一年级才跳了122个。
回到班里，阮老师给我们发奖状了，我好想知道我是几等奖呀！当阮老师念到我是一等奖的时候，我高兴极了。我还得继续努力，因为我还得参加学校的比赛呢！
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