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写比赛的作文

时间：2023-10-19 19:22:52 分类作文我要投稿

(精)写比赛的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的写比赛的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(精)写比赛的作文

写比赛的作文篇1

　　自从上了小学后，每年老师都会组织各种有趣的比赛。但令我印象最深的，还是五年级中的那次拔河比赛。

　　因为老师抽的是上上签，我们直接和3班打。3班可是“胖人云集”，不知我们班的众“猴精”们，能不能打败他们呢？每个人的心中都在“敲鼓”。

　　“开始！”随着体育老师的一声令下，5班与3班的`冠军争夺赛开始了。“各位观众好，现在直播的是……”这是我们班几个爱捣乱的男生在发“报道”。再看看赛场上，同学们恨不得脚下长钉，眼睛瞪得滚圆，脸憋得像个大红苹果。一开始双方势均力敌，绳中间的红绸只是左右摆动。啦啦队这才想起来加油。“加油！加油！加油！”最后，我们统一了口号：“一二，加油！一二，加油！”双方仍分不出胜负，红绸一点点向3班的方向移动，我们班的人都急红了眼，跳起来加油。班主任老师比我们喊的还卖力，嗓子都有些破了。同学们也很卖力，额头上渗出了黄豆大汗珠。可谁也熬不起这“马拉松”比赛啊，我们班渐渐败下阵来，最后，体育老师一声哨响，第一名还是归了三班。三班那边正欢呼雀跃，我们一个个都垂头丧气的，像被霜打过的茄子，低头耷脑的一点精神也没有。老师来鼓励我们说：“三班那么多‘重量级’的，确实不好打。不过‘失败乃成功之母’。你们尽力了，老师也看到了，尽力了就好。我们再接再厉，争取下一次拿第一，好不好？”“好！”同学们又有了精神，积极地回答。

　　这一次拔河比赛，我收获、懂得了许多。真的很令我难忘呀！

写比赛的作文篇2

　　今天，牛劲斋艺术文化中心在华侨公园举办了20xx年汕头市第七届“牛劲斋杯”少儿诗歌朗诵大赛。

　　我们一早就来到了现场。看见有的家长在为孩子化妆，有的家长在喋喋不休地指教着孩子：“这个句子要读快一点，那个句子语气要高昂一点……”还有的家长在为孩子做思想工作：“不要怕，就当在家里练习一样！一眨眼就过去了……”不一会儿，比赛就在掌声中拉开了帷幕。这时现场已经座无虚席了。

　　首先，两位小主持人上台介绍了这次大赛的评委，有电台、电视台资深的节目主持人江燕和栗宇坤，第一次和名人面对面，我真激动啊！然后牛劲斋的杨校长上台激情澎湃地致开幕词。接着就是选手们上台了，每位小选手声情并茂，他们像一位位小诗人一样，响亮地朗诵着诗歌。骄阳似火，观众和家长都已沁出了豆大的汗珠，但是谁也不在乎这些，都是全神贯注地盯着选手。一当自己的孩子在台上朗诵时，每个家长的眼睛亮亮的，神情激动，好比是自己上X台朗诵，有的`家长还在台下对着口型，希望孩子不要忘词儿了，期望孩子能够得一等奖……其中，有一个选手最引人注意：郑元骢。他朗诵的一字一句都非常洪、有力，让人顿时受到他的感染，被他带入了诗歌中的境界。

　　在整个比赛中，还有一个最大的亮点是古筝、书法和朗诵同台表演的一个节目，叫《诗书琴的对话》。古筝表演者的琴声悠扬，余音渺渺，使人眼前仿佛出现了一幅自然的山水画；毛笔表演者挥毫弄墨，气沉丹田，可见功底扎实；而朗诵诗歌的是这次的小主持人，只见她抑扬顿挫，感情真挚，把诗歌的感情诠述得淋漓尽致。

　　比赛结束后，评委上台为选手们做了精彩的点评，赢得了台下一片热烈的掌声。

　　通过这次大赛，让我更了解诗歌，感受到诗歌无穷的魅力，真是受益匪浅！

写比赛的作文篇3

　　五年级下学期，语文老师竟然组织女生打篮球。我们女生又没参加过篮球培训班，还是第一次打篮球，分明就是菜鸟一个嘛，为什么还要叫我们打篮球呢！

　　我们几个女生在操场上闲谈。黄老师突然把我们叫过去，说是要打篮球。“五个人一队，不要磨蹭啊，我现在去借篮球！”黄老师抛下这句话，就走去体育室了。

　　师命难违，我们只能打起精神来。我本想和霍铠琪她们一组的，可女生才九个人，又不知道怎么分配……黄老师回来看见我们还没组好队，顿时火了：“组个队还这么一番折腾，从高到矮排成一队！”她随便找了五人组成一队，自己和另外四个女生组成一队。

　　“预备——开始！”黄老师把球带向球篮边，可我们却无动于衷。愣了几秒，才像突然明白过来似的追了过去。黄老师把球投向球篮，还好没投中，我赶紧把球抢了过去。我身边立刻涌来几个同学。我奋力逃脱，一边跑一边拍球，抓准机会把球投了出去。唉！我也没投中！球一下来，就被另一个同学抢走了。我在球篮边“守株待兔”，带球的同学一过来，我便试图抢球，但抢不到。球从那位同学手里滑落，被另一位同学抢走了。

　　过了几个回合，球掉到了刘畅手里。我们立即蜂拥过去，但她逃脱了。她把球投向球篮，却没投中。我又把球抢过去，同学们再次把目标转向了我。就在球将被抢走的时候，我本能地把球仍向球篮，心想：唉，肯定是没指望了！结果事实与我想的恰恰相反，球居然进了！我欣喜若狂，看来菜鸟也有进球的时候啊！

　　接下来我们又打了几个回合。经过不懈的努力，我又进了一球。我可是高兴万分啊！史上第一次球赛中进了球！当然，黄老师比我们进的球更多。阳光烤得地面火辣辣的`，我的脸上、脖子上都布满了汗珠，背部也湿了一大块，而且已经气喘吁吁了，但我没有休息过一次。自己队得了多少分大家都不记得了，我们只知道进球、再进球！

　　时间不知不觉地过去了，我们依依不舍地离开了操场。说实话，打篮球还是挺有趣的！

写比赛的作文篇4

　　这个星期五，学校举办了“三跳”运动会。在前一天，张老师说可以带吃的来，可把我兴奋得不得了。

　　一早，我来到学校，大家都在班上吃喝玩乐呢!打铃了，张老师背着相机在门口说：“跳长绳、踢毽子、跳短绳的人员，拿好自己的物品，走了!其他没有参加的，可以出去看比赛，也可以看《三国》。”老师的话音刚落，我迅速拿出三个毽子，去站队了。我们来到操场，老师说：“到球门这一块训练自己的项目。”说完，我们就散开了。只见老师拿起相机帮我们拍照。我们正努力地练习着，“说话大王”跑来大声说：“我们输定了。有个人跳了二百五十六个!”听到这里，我心里顿时紧张得打鼓了!快到我上场了，我站在三2班的.一个小朋友后面等着，我看着她踢毽子，我心里就有胜算了!终于到我了，我信心满满地踢，但旁边三2班的同学却在我耳边大声喊：“三3班酱油!三3班酱油!”我的信心被打破了，结果只踢了四十五个。轮到跳长绳了，我们站好‘钢铁侠’的队形，校长说：“开始!”可“淘气鬼”却在发呆，于是，我们起跳慢了，在中途，“淘气鬼”又跳摔了二次，结果，我们只跳了二百五十五个。倒数第二!大家都难过极了，有的同学还哭了!

　　通过这次三跳运动会，让我明白了，好的开始是成功的一半，还让我体会到了，有付出不一定会有好的回报，但不付出一定是没有回报的，我运动，我快乐，我健康!

写比赛的作文篇5

　　“现在上场的是130号选手，131号做好准备。”台上传来主持人清脆悦耳的声音。可这声音在我听来多么刺耳，犹如一只无形的手一下把我的心提到了嗓子眼。轮到我了，怎么办？我深深吸了一口气，在心里不停告诫自己道：“微笑，微笑，微笑”就这样我努力保持着微笑，走上了舞台。我向评委深深地鞠了一躬，然后调整琴凳位置，坐好后再试试踏板深浅如何，轻抚一下琴键。

　　其实，这些动作都是为了掩饰心中的紧张，尽可能让自己显得从容一些。我感觉心里揣着只顽皮的小兔子，正在活蹦乱跳，越想让它静下来，它越是不听，反而跳得更欢了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。我努力让自己平静下来，回忆一下谱子，然后把手摆在琴键上。这时，一串跳动的音符从指尖流淌出来。刚一开始，我并没有进入状态，可慢慢地，娴熟的琴技让我完全放松了下来，身体情不自禁地随着节拍摇晃，手指在琴键上欢快地跳跃着，宛如正在琴键上翩翩起舞的蝴蝶。

　　没过一会儿，我便完全沉浸在自己弹奏的`音乐中了，我仿佛看到这样一个画面：在翡翠般的大森林里，每片树叶上，都闪烁着露珠那宝石般的光泽，清新亮丽。夜莺们就站在或高或低的枝头上，放开歌喉尽情欢唱，仿佛成千上万的银铃在一齐叮当作响。

　　歌声时而高亢激昂，时而婉转甜美，抑扬顿挫。树下，有条小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的声音，几乎无法用拟声词描绘出来 “哗啦啦”，热烈的掌声打断了我的联想，琴声随之戛然而止。评委这是叫我不用再弹了吗？还是哪个小孩在捣乱？可是，我的第三页谱还没弹完呢。我茫然地看看四周，当与妈妈激动的眼神相对时，我立刻明白了：我不用再弹了，评委对我的演奏十分满意，我已经出色地完成了比赛任务。我马上站起来，抑制不住心里的激动，灿烂地微笑着，向评委们深深地鞠了一躬。