比赛的作文10篇【实用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的比赛的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
“喝彩”，多么熟悉的一个词呀！可是，你有为自己喝彩的时候吗？听到这，我会自豪地说：“我有过！”
那一次，我们去参加舞蹈比赛，当我站在舞台中央时，当我跳起优美的舞姿时，当我不再认为自己是最差的时候，那一刻，全场的观众都为我们欢呼、喝彩。我刚一下台，就情不自禁地为自己鼓起掌来，回味站在舞台上的情景，仿佛自己从丑小鸭变成了白天鹅。那一幕，便永远地留在了我的心中，成为了我最宝贵的瞬间。
我要为自己喝彩，永远自信面对每一场比赛。
记得前段时间，我参加了托管组织的一次长跑比赛，刚开始的时候，我手心有点儿发汗。这时只见程老师用期待的'眼神忘着我，那眼神里似乎想对我说很多很多的话。这时，我的力量传遍了身体的每个角落，我在心里为自己喝彩：杨甜奕菲，你很棒的，你会胜出的。听到心底的声音，呼唤了我潜藏的自信，我相信我是可以的。于是，我紧紧跟着第一名，一边保存体力，一边匀速前进。就这样，我逐渐占据了优势，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盘算着，最后一秒钟，啊！我超过了前面的同学，冲到了第一名。全场的人都为我喝彩，我也情不自禁地为自己喝彩。
我为自己那努力后的结果而喝彩，为自己成功超越了别人而喝彩。这就是老师常说的“一份耕耘一份收获”。我今后一定要更加努力，突破自我，成为一颗闪耀的星星。
为自己喝彩！
比赛的作文 篇2
“为了锻炼同学们的语言表达能力，我们辅导班决定举行一次朗诵比赛，而这次朗诵比赛，我们会选在各班举行初赛,选出能晋级的同学，希望同学们踊跃报名参加，这也是一次挑战自我，突破自己，提升自己上台朗诵的机会。”这是我们丁老师说的一番话。我们班的同学们一个个摩拳擦掌，暗下决心，都开始用心练习英文阅读，做好在初赛上大显身手的准备。
比赛开始了，同学们按顺序两个一组两个一组的上去了，我的心不由得地“呯呯”直跳，心里紧张起来。坐在座位上，还一直担心上台紧张怕朗诵不好，我想我会不会忘台词，我会不会在同学面前丢脸......
终于轮到我了，走上台上的那一刻，我感觉心是不再属于我了，而有一片茫然的感觉。当我站在讲台上，面对大家的时候，我的心里在告诉自己一定要冷静，一定不能紧张慌乱，不然我就会在同学们面前丢脸了，我一定沉着冷静好好表现，争取晋级。
和我搭档的.同学在台下早已被熟了的文章，但她在讲台上，心情也是很紧张，本来是由她先朗诵台词，她竟然站着不开口，台下同学们疑惑的看着我们俩人，同学们在想她们俩人怎么回事？我实在等不下去了，平复一下心情，深吸了一口气，只好我先开始朗诵吧。
“夜晚，那些不顾人类想法的知了在......，”我用嘹亮的嗓音朗读着，背着背着我感觉那颗紧张的心不再“呯呯”乱跳了，我也不再那么紧张了。
最后，我们得了89分，成功晋级。通过这件事，让我懂得台上一分钟，台下十年功的含义，只有在台多多练习，上台才不会紧张，不紧张才能发挥出更好的表现。
比赛的作文 篇3
远处传来了震耳欲聋的欢呼声和排山倒海的掌声，你知道那在干什么吗？那就是五年级正在举行拔河比赛！
1月9日，泉江小学五年级组进行了一次拔河比赛，比赛场地在操场。老师刚说完，我再也没心思听课，心仿佛早已飞到了操场上。
刚下课，我们就迫不及待地来到操场上，比赛场上，阳光是那么的柔和，好像老天爷也在盼着我们的胜利。上有一根很粗很粗的麻绳，仿佛像一条大蟒蛇横躺在地上，麻绳的中间，系得一条鲜艳的红领巾。我们兴奋不已，仿佛已经看见了胜利的曙光！
…………
轮到我们上场，我班的运动员个个摩拳擦掌、越越欲试，满怀信心地的上场了，对方的运动员也精神抖擞的上场了。我班运动员用力地抓住绳子，好像抓住了我班胜利的希望，身体微微倾斜，脚顶着 别的运动员的脚，好像要使出吃奶的劲！
随着一声哨响，操场上立刻沸腾起来，加油声、喊声响彻云霄。激烈的拔河比赛，好似一场龙争虎斗！在前面的冯德智尽管涨红了脸，但还是咬紧牙关，有力双手向两只大钳子死死地抓住绳子，拼命地向后拉。
我们目不转睛地盯着红领巾，红领巾像一只摇摆的“红蝴蝶”，左右摇摆，我们的心也跟着“红蝴蝶”左右摇摆，因为 “红蝴蝶”牵动着我们每一个人的心！我们的心像十五个吊桶打水——七上八下； 像海上的浪潮，一起一伏…………
比赛场上，不断地欢呼，不断的鼓掌，一个高潮接着一个高潮。同学们差不多把嗓子喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动！…………终于， 第一场我们胜利了，大家欢呼、击掌，脸上洋溢着胜利的`喜悦。
比赛结束了，我们高高兴兴地回到教室里，大家有说有笑，心里充满了无限的喜悦。虽然我们人在教室，但我们那欢乐的笑声、震耳欲聋的加油声以及排山倒海的掌声依然在我的耳际回旋、飘荡，久久不能平静。
比赛的作文 篇4
今天的体育课，体育老师在操场上铺设了四个海绵垫，并宣布：今天我们举行“一分钟仰卧起坐”大比拼。同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的唉声叹气，愁眉不展。我属于上者，因为我身体灵活，作仰卧起坐真是小菜一碟。
女子组比赛开始了。我们班的“女中豪杰”吴莹琪身轻如燕，不一会儿就坐了四十个。我的'同桌赖敏琪就没那么轻松了，她虽然涨红了脸，使足了劲，还是一个也做不起来，大家有的笑得前仰后合，有的咬着牙，恨不得上去帮她一把。
我们男子组比赛也开始了。我们的体育委员李渊智来了，只见他胸有成竹地走上台，麻利地摆好了姿势，一个又一个地做了起来，不费吹灰之力就做了三十多个。而彭世荣做得更多了，你看他双手抱着头，几乎一秒做一个，真厉害！
马上就要轮到我了，我心里像揣了只兔子——嘭嘭直跳。时间也仿佛越过越快，不一会儿就轮到了我。我紧张地走上台，随着一声清脆的哨响，我便飞快地做起来。我感觉身体十分轻便，十几秒钟就做了十几个。可后来，我的身上感觉越来越重，我只好休息了几秒。使了个猛劲，飞快做起来。这时，我听见了同学们的加油声，我便一个又一个地坚持了下来，我做了四十七个，哈哈，真高兴。
“叮零零……”下课铃响了，我们意犹未尽的回到了教室。
比赛的作文 篇5
上周一下午，风和日丽。我们班进行了一场激烈的篮球比赛。
比赛前，老师让同学们先热热身。穿着红色、蓝色球服的运动员陆陆续续来到比赛场地，一旁的啦啦队队员们手捧鲜花，高声叫着，准备加油。顿时，空气凝重了，周围树上的小鸟也不再唱歌了，静静地准备着观看这场篮球比赛。
随着一声哨响，比赛开始了。观众屏着呼吸，裁判抛起篮球，双方队员开始争抢，篮球在队员手中一会儿向高空飞去，一会儿低空跳跃。弄得观众眼花缭乱。双方队员争抢激烈，嘿，谁不想赢呢？开赛20分钟，突然，穿红色18号秋衣的队员在篮框旁腾起投球，球进了！观众席上的'同学们欢呼雀跃，加油！加油！啦啦队再次高呼起来，蓝色球衣的队员们也不示弱，拼命跑着，抢着，就这样反复着。眼看比赛就要结束，剩下的时间不多了，比赛越来越激烈，队员们个个脸涨得通红，豆大的汗珠从脸上滚落下来。这时，比赛的哨声响了，最终红队以领先2分取得胜利。
球员们列队向场外的同学们鞠躬行礼表示感谢。这场激烈的篮球比赛在同学们喊着“友谊第一，比赛第二”的口号中结束了。
比赛的作文 篇6
就要投篮了，二班的运动员们可不能坐以待毙了。他们“呼啦”一下子围在了他的旁边，想要把球抢过来。见此情况，小余猛地把球扔给了后卫小杨。小杨奋力一投，“哐”，球不偏不倚地掉进了篮框中。“耶！”我们班顿时一片欢呼，同学们也十分赞扬：“哇！这个中锋真厉害！”
“那个得分后卫也很不错！”
“这一队配合得真协调！”
……
但是，一个突出其来的转变给了二班一个大大的机会，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。见有队员受了伤，裁判员立即吹哨，宣布中场休息，并让老师带小余去医务室，同时让小竹去代替小余。几分钟后，小竹抖了抖腿，小跑着上场了。他也穿着一套深蓝色的.运动服，容光焕发。
裁判员刚一抛球，球就被二班的小陈接住了。他运着球，眼看着球就要进了，小竹一个箭步冲上去，把球硬生生地抢了过来，脸上还露出了一丝微笑。他把球运到篮框下，奋力一跳，投进了篮框。“哦，球进喽！”啦啦队一片欢呼。
随着一声哨响，比赛结束了。我们班胜利了，同学们激动地拥抱在一起。风车依然慢悠悠地转着，但同学们的心中却快乐无比，欢呼声、尖叫声响彻云霄……
比赛的作文 篇7
我一点也不喜欢比赛，因为比赛让我紧张兮兮，无法展现我真正的实力，有时甚至还会带给我挫败感，所以能不参加比赛，我就不要参加。
我的西瓜弟弟是个非常无聊的小孩，跟他比赛傻笑的话，我叫他第一名，光是看到他的呆瓜样，我就会狂笑到颜面神经失调，甚至抽搐中风都有可能，我才不会笨到去跟他比这个。如果要比赛“斗嘴”的话，我也不好惹的，不怕死的尽管来吧！
每次到了运动会，很多的比赛就等着我们。赛跑项目，我们班也不知怎的'，不管怎么跑，不管怎么努力，却永远都是第三名，难道跟我们是“三年三班”有关系吗？
但是“拔河”可就是我们班的强项了。说起来，我们班别的不多，“头脑简单，四肢发达”的大块头特别多，力气当然大得没话说，随便一拔，就冠军到手了。只可惜比起考试成绩的话，本班永远敬陪末座，每次都是从后面数过来的第一名。所以，我只需要随便读一读，考前临时抱佛脚，小小的用功一下，都能拿到班上的第一名。
读书难不倒我，可是体育就不是我的强项了，仰卧起坐、跳远，我都很弱，唯独游泳，虽然游不快，但要比耐力持久，我就不输人了，可以游得更远呢！
千万不要找我单挑，或是比赛，我喜欢一个人怡然自得的过日子，但也不要轻易来招惹我，惹毛了我，你不会有好下场的。
比赛的作文 篇8
今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈，教室里顿时沸腾起来。
开始，老师宣布了比赛规则：一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下，谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着，又提来了一个红彤彤的桶子，我们伸长了脖子往那里一看，一条条金鱼在桶子里，金鱼有黑白相间的，还有金黄的，还长了一双大大的眼睛，嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。
比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕，可是张老师鼓励了我，让我勇敢地去抻鱼了，我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到，台下同学有的在嘲笑我，有的在为我加油一，还有的`为我拧了一把汗。老师悄悄的告诉我正确的方法：先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做，一下子就捉到了鱼，鱼的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。
虽然这次比赛的冠军不是我，但是我感觉很有趣。
比赛的作文 篇9
今天已经不是20xx年了，而是20xx年，让我们打开历史的一页。我们足球队，就以足球嘉年华的方式了20xx年的序幕。这次比赛，是一个五人制比赛每一组都有五名队员，没有替补，分两个年龄段，U9和U8。我被分到了是U9＋ D组，我给自己的足球队取了个名叫德国队。德国队，就在去年的巴西世界杯上创造奇迹，拿下冠军，我起这个名字，就是为了创造奇迹，拿下冠军的。
在最开始，我只踢了 一场球。那一场球，赢得是非常精彩。1：1，打到点球大战，我的射门打到立柱上，然后再到地上弹了一下，正是弹的那一下，被老师判为进球了！接下来，因为我身体灵巧，所以就让我来守门，结果对手的球被我毫不犹豫地扑了出去。第一场比赛就这样赢了。
离下一场比赛还有好长好长的一段时间，没事干，怎么办？哎，要不抢枪主裁判的风头怎么样？我向教练索要到了主裁判的资格，拿起哨子开始执法比赛。这两场比赛都是惊心动魄的，其中有一场别有悬念，到比赛的最后一刻，也就是点球大战，才分出胜负。
轮到我了，第二场也没什么好戏，球基本上都在我们脚下，他们基本碰到球就踢出届，碰到球就踢出届，谁叫都在他们半场，都是我们在组织进攻的呢？我们当然顺利晋级。
最后，我们进行了本届嘉年华U9的决赛。这场决赛赢了，就是冠军，能得到一等奖；输了，只能得到一个二等奖了。随着一声哨响，比赛开始了，我们立刻排好我们的队形，进攻队形，那就是一个三角阵。然后，以这个阵型迅速往前扩散。这是一个倒三角，我在三角线的顶端，专门给边上的两个队友传球，制造机会。我们这种战术果然有效，刚开场不久，我就创造了一个很好的机会，虽然潘洪明打偏了，但是我们进攻线上的队员全都意识到这种方法还是很好的，是能取得进球的。于是，主动权被控制在我们手中，在对方的进攻线上，只有傅中天一个人单打独斗，一下子就被我们断掉了。然后，我们马上发起进攻，一波又一波，让他们防不胜防。终于，在下半场，我们取得了第一个进球！进攻线上三位同学抱在一起，胜利的`呐喊，就在实验小学的上空飘荡。紧接着，就用这种战术，我们取得了非常大的成功，又进了两球，把我们U9的最佳守门员打得非常难堪。3：0，似乎悬念不大的一个比分，竟然发生在我们队与傅中天队的比赛中。而且，这是决赛呀！绝对精彩啊！
就在我们球队总教练郑教练为我们颁发奖牌的前一刻，我还感觉自己在梦境中迷茫。当教练把奖牌靠到我的脸上时，我终于从梦中醒过来，才知道了这是现实，这是真的！我们队的人拥抱在一起，再次发出胜利的呐喊，”德国“队的欢乐在学校的空中——飘荡！
比赛的作文 篇10
“加油！加油！进球，好！好球……”咦？这是干什么呢？哦！原来是波特和他的小伙伴们正在举行一场激烈的小足球赛呢！
“叮铃铃，叮铃铃。”学校放学的铃声响了起来。这才刚刚放学，波特和小伙伴们就似乎是一只小兔子一样飞快地跑到一块平坦的土地上。他们都约定好了：放学之后，就来这里来集合，来比一场小足球赛！
大家都到齐了，和快地平均分到两队，波特是一队守门员。比赛正式开始了。只见小足球正朝着波特踢来，但没过多久，足球被踢向了另一边，很快，球进了。比赛才刚刚开始，才开始做了个热身操！只看见足球被踢的样子。只听见足球“咚咚”的声音。至于它想着哪一队赢，谁也会不知道。比赛正在进行，球朝着波特来了，波特正等着足球的到来，来了，快来了！足球被踢来了，波特突然扑了过去，来了个美丽的弧线，双手伸向了足球，很快，足球波特挡住了。波特的技术很好，几乎没有失误。波特那队一次一次地赢了。比赛过了许久，球员们都非常的累。波特双手扶着膝盖，大口大口地喘着气，但眼睛还是盯着足球。他后面站着一个小男孩，似乎想让波特去先休息休息，让他来当这个守门员。
观众们也都目不转睛地看着球赛，并且为球员们呐喊。加油。观众中有大人有小孩，甚至有一只白色的`小狗也趴在地上，看这场激烈的足球赛。
比赛很快就结束了，最后的胜利就是波特那一队。虽然必须得结束这次的足球赛，要赶忙回到家里去写作业，但这次比赛的紧张，激烈，快乐不会消失……
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