快乐的比赛作文

快乐的比赛作文常用[4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的快乐的比赛作文4篇，希望对大家有所帮助。

快乐的比赛作文 篇1

　　看着孙老师拿着我们得来的“最佳朗诵奖”，我高兴极了，不禁想起了刚刚过去的一幕。

　　我们来到了报告厅，当三（5）表演的时候，我们就走出了报告厅去整队了，又最后练了两次朗诵。这两次都朗诵得非常好，然后我们又回到了报告厅，等着三（8）班的结束。我们发现三（8）班的小主持人忘了台词，有可能是紧张过度了，竟一连忘了三次。之前信心满满的我们，现在变得紧张的要死，连平时最冷静的小主持人---郭静也问孙老师，如果忘了台词该怎么办？孙老师回答说：“忘了台词，就继续背下面的台词，不用慌张。”

　　等三（8）班的班长说“向左转”的时候，我想起我们马上要上台了，心跳得胸都疼了。等走上台的时候，因为紧张，我背上的汗水哗哗直流，因为这首诗有两个“我只愿面朝大海，春暖花开”。老师叫我们最后一个说“开”时就张开双臂，可有些同学在说第一个开的时候就“开”了。还有些人会说郭静和蒋怡然的台词，我下面站着的台阶也分开了，所以朗诵的时候一直盯死了报告厅后面的'那幅山水画，动都不敢动。这时蒋怡然说完了台词，走回来时差点摔了一跤，还好后面的潘子姗及时发现，抓住了蒋怡然，没有倒下来。全场小观众们笑成了一团，这时我手上又捏了一把汗。当郭静说“向左转”的时候，感觉挂在嗓门上的心，终于像降落伞似的落了下来，然后我们安静地回到自己的座位上，观看三（10）班和三（11）班的精彩节目。

　　三（10）班还好，告诉我们要珍惜时间，还告诉我们几句珍惜时间的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三（11）班笑死我了，当那“大树先生”接过麦克风要说话的时候，麦克风好像没有电了，我只听见几声鸭子叫“嘎，嘎。”让我们笑破了肚皮。

　　李主任发奖状时，报告厅里鸦雀无声，连一根针掉下地都能听见。李主任高声宣布：“三（1）班纪律奖，三（2）班。”。当李主任读到三（9）班朗诵奖的时候，我们一阵欢呼，大家都眉开眼笑。诗歌朗诵比赛结束了，我们高高兴兴地回到了教室里。孙老师这次在班上发甜蜜的棒棒糖给我们大家吃呢！

　　这次比赛也让我们懂得了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。

快乐的比赛作文 篇2

　　比赛前，我们都没有确实的战术，上体育可有练习接棒而已，有时会跟别班比赛团体接力，但是我们班每次比，每次输，都没有赢的机会，所以我们觉得已经没希望了。但每个团体的选手也没有放弃，就算输了，至少我们大家都有努力在跑，所以这点让我觉得很窝心，大家都很努力练习，所以最后我们拿第一的。

　　今天就要比赛了，我马上洗把脸、刷个牙，背着书包就走到一楼吃早餐，吃好早餐，就上学去啰！一到教室，我把功课教一教之后，就准备要去操场拉一下筋骨，就准备要比赛了。第一个比赛项目是五年级的'团体接力，我们拔河队一直喊“加油！加油！”真的好累！结果我们班竟然跑第一名！最后一棒差一点就被一班追过，真的好恐怖唷！吓得我留了一把冷汗。再来就是拔河比赛，我们是跟二班比，我们第一场获胜。第二场输了，第三场也输了。比完我们就在没有太阳的地方休息，到后来我们又跟四班争三四名，因为四班有吴宏泽在，所以我们又输了。比完我们就回教室了，喝口水、洗把脸，就先休息一下。到了上时间，背完唐诗，林彦丞就说:“老师我们都第一名，一个是第一名，一个是倒数第一名，而且是两种不一样的第一名耶！”全班和老师都笑哈哈！今天真的好累。

快乐的比赛作文 篇3

　　今天是4月1日，星期二。下午，天气真好，我的心情也很好。因为每周星期二和星期五下午有大课间活动，我们有整整一节课的时间来玩。

　　今天的大课间活动我们三年级的六个班要进行拔河比赛。下午第二节课一下，同学们你推我挤的拥出教室站好队，班主任杨老师带着我们排着整齐的.队伍来到了操场上的指定位置。我们班是第二轮上场的，对手是三五班。同学们各各摩拳擦掌都以为我们班肯定会赢，大家都有一幅轻松的样子，但是五班显得很镇定。比赛开始了，我们两个班都使劲往后拉，中间的红领巾在中线附近摆来摆去，一幅犹豫不决的样子。红领巾可能在想：去二班吧五班会输，去五班吧二班会输。还是，看哪个班的力气大就往哪边走吧。僵持了很久，五班乘我们喘气的时候，使劲一拉就过去了，我们班输了第一局。我们总结了第一局失败的教训，杨老师对我们说：“把绳子夹在胳肢窝里，身体使劲往后倒。”我们全班齐心协力，终于赢了第二局。比赛结束了，校长宣布名次没有我们班，大家都非常失望，我想：这是因为我们班自以为是，太轻敌了！今后，我做任何事情都要认真对待，不能轻视。

快乐的比赛作文 篇4

　　今天，我们学校举行了一场快乐的跳绳比赛。

　　下午课间，也就是跳绳比赛的时候，我们都冲出教室，跑向操场中央，迅速地站好了队伍，等待着参加比赛的同学。这时，比赛的队员的`队员拿着各式各样的跳绳，走向操场准备比赛，我焦急地四处张望，看看我们班的同学有没有到，当另一排队伍也走向操场时，我看见了，那不就是我们班的同学吗？便和其他同学高兴地欢呼起来，并不时地指指点点，说这说那。“瞧！那是我的同桌，我要给他加油！”“她平时跳绳不好，会不会给班里丢分？”“她一定能跳好，我对他有自信！”“……”这时，哨声响起了，我不免心头一紧：比赛开始了。于是和其他 同学大喊：“加油！加油！跳多点！”当看到有几个同学不小心被绳子绊倒时，我们便有些失望了，但是自己只能在一旁站着，束手无策，只能干着急。不过，当看到班里其他同学在飞快地跳着，一点也没停顿时，我们便又充满了自信，相信五（3）班一定会取得好成绩！

　　最后，跳绳比赛结束了，这次比赛我虽然没参加，但我还是很高兴。

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