比赛的作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的比赛的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
比赛的作文 篇1
随着主持人的登场，三年级专场“四星大赛”开始了，台下观众掌声连连。
先表演的是两位小胖同学，他们带来的是架子鼓表演，鼓棒落下，鼓槌轻盈地敲击着，随着轻快的鼓声，大家都全神贯注的看着表演，不好，有个同学的`鼓棒打掉了，他很冷静地马上捡起鼓棒，继续表演，没有一点慌乱，大家都佩服他的沉着冷静。
接下来是6到8号的钢琴表演，弹奏的琴声，有时高亢激昂，让人陶醉，有时节奏欢快，让人想起了愉快的事情，有时又委婉低沉，让人想起伤心往事，让人悲伤不已……
让我记忆犹新的是10号选手的古筝演奏。那琴声飘飘洒洒，时而柔美时而激昂，指法连贯流畅，美妙的琴音从她跳跃的指尖缓缓流出，我们都陶醉其中。
1604班的袁梓涵表演的羽泉的歌曲“活着”，是我最喜欢的，他模仿羽泉的风格，一边弹着吉他，一边唱着歌，非常的动听。
我们班的莫尚辰弹奏的钢琴曲《北风吹》也非常的精彩，我打心眼里佩服他。
我喜欢每位选手的作品，台上一分钟，台下十年功，这都是他们努力的成果，值得我好好学习。
比赛的作文 篇2
“叮铃铃”放学了，同学们一窝蜂的“飞出”校园。因为他们和贝德将要在一块草地上进行一场足球比赛。
简短的商议后，他们便开始设置场地，用衣服和书包做成了一个简易的球门。
准备就绪！首先是“必胜队”发球。他们利索地将一个“飞球”传到对方的区域，可是对方的守门员——贝德，一个“倒地挡球”把对方的球拦住了。“耶！得一分！”他们的欢呼声引来了一些观众，小弟弟、小妹妹、大个子叔叔都想看看这场激烈的足球比赛，连小狗也来了。“必胜队”很失望，他们便决心拿下这一局。讨论片刻，比赛又开始了。
贝德马上紧张起来，他双腿分开，弯着腰，眼睛注视着前方。突然，“嗖”的一声，对方来了一个“流星球”。说时迟，那时快。贝德迅速一跃，双手一抱，人倒在地上，守住了！
场外爆发出一阵热烈的掌声。“太棒了！太棒了！”观众欢呼起来。“汪！汪！”小狗也在为他们加油鼓劲。
比赛进行半小时，双方可谓“棋逢对手”，不分胜负。突然，“必胜队”的.“球星”一个“飞跃射门”，贝德还没注意到，球已经进门了，场下又响起雷鸣般的掌声。“胜利喽！胜利喽！”运动员们欢呼着，拥抱着。他们把进球“英雄”往天上抛，嘴里还欢呼着。
这真是一场紧张、激烈的足球比赛呀！
比赛的作文 篇3
今天早晨阳光明媚，我和同学来到成长作文班学习作文，王老师带我们玩儿了一场有趣又激烈的“吹气球比赛”。
在比赛前。老师介绍了比赛规则，两个人为一组，在一分钟的时间内，谁把气球吹的最大或者吹爆了，谁就胜利，最后每组的优胜者再进行终极对决。我们两组都有一个好听又好玩儿的队名，我们组叫做“仙女队”，而另一组叫“学霸队”。
比赛开始了，第一轮上场的'是我们“仙女队”，我当时特别想赢得比赛，所以用尽全力吹气球，我的气球从小小的鸡蛋变成了足球，我还不满意，深吸一口气用力吹，气球变成了柚子，最后变成了一颗大西瓜。我的对手雯雯把气球吹成柚子的形状就不敢再吹了，所以最终我赢得了第一场的胜利。
第二轮上场的是“学霸队”，学霸队的小崔是男生，非常厉害，不一会儿就把气球吹成一颗大葫芦了，远远超过了对手。
终于轮到我和小崔的终极对决了，我心里好紧张啊，当老师宣布“开始”时，我立刻把气球塞到嘴里，深吸一口气，鼓起腮帮子，大口大口的吹了起来，在我的努力下，气球越来越大，很快就变成了一颗“柚子”。再看小崔，他也不示弱，已经把气球吹到西瓜那么大了。我不放弃，继续吹，气球变成了一颗大葫芦，气球皮被撑的薄薄的，似乎马上就要爆炸。
这时，我看到台下的观众有的再为我们鼓掌加油，有的目不转睛的盯着我们，还有的捂着耳朵，躲在一旁……
“时间到”，当老师的声音响起时，我和小崔的气球竟然“嘣”的一声，同时爆炸了！我们并列冠军。我觉得这个结果很好，我们两个谁都不会因为输掉比赛而失望了。
通过这场激烈的吹气球比赛，让我明白了输赢并不重要，在游戏中获得的快乐才重要。同学们，你们也来玩一玩这个游戏吧，这个游戏可以帮助你们忘记烦恼，得到快乐！
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