【经典】比赛作文6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的比赛作文6篇，欢迎阅读与收藏。
比赛作文 篇1
一年一度的校运动会开始了，同学们都格外高兴。
结束了一至六年级的开幕式表演后就开始各种运动竞技比赛。今年比赛的第一个项目是五年级组跳远，我们班的跳远小能手们各个跃跃欲试，迈着轻快的步伐冲向比赛场地，自然我也不能落后。
赛场上，老师们先帮我们整理好队伍，再指导我们从哪儿开始跳，怎么跳，我们认真学着老师的一举一动。先开始一次试跳，大家都非常认真地试了一次，我也找到了从哪儿起跳的.感觉，哪只脚起跳最舒服。
“……”叫子声响起，开始预选赛了，我的心脏“怦怦……”直跳，心中念想着，今年来参加跳远比赛的人好多呀，而且去年的冠军也在，看来这次要拿金牌吃累了，我也不能逃避，只能背水一战了！就算只拿个银牌也是为班级争光。很快轮到我跳了，我的心都快跳到喉咙里了，老师摆了摆手指示我可以起跳了。我向着起跳点跑去，快到跳点时，我奋力蹬起右脚向上高高跃起，双臂向后用力摆去，像一只小鸟似地在空中扑腾着。高高跳起后稳稳落下，激起许多沙粒。老师们给了我鼓掌，开心一笑，心想第一次跳了三米十六的好成绩，是个不错的开头。
就这样又跳了三四个回合，我顺利进入了决赛，现在只剩下六个人了，我的心情还是七上八下，好像有条百足蜈蚣似的东西在我脊背上爬着，我要向冠军冲刺。
又一次轮到我了，我卯足劲冲向起跳点，高高跃起，我闭上眼睛害怕自己跳的近了，当跳入沙坑时，脚陷了进去，因为冲力又让我向前倾了过去。我迅速从沙坑中走出来，拍掉沙子，认真听老师报成绩。“三米二十六！”，我默默记下了。后面几轮比赛基本上只剩下我与前冠军的较量了，可惜最后依旧屈居亚军，她的成绩是三米三十三。
通过比赛，我的跳远成绩比去年有了长足的进步，我与第一名的差距由去年的十五厘米缩短到七厘米。虽然内心有些不甘心，未能拿到梦寐以求的冠军，但我与她通过比赛成了好朋友。比赛不仅只是让你去和别人争第一名，在比赛的过程中也可以结交到新的朋友或队友，从中学会去欣赏别人的优点，队友之间团结合作，为了集体荣誉而奋力拼搏的精神。这是我此次跳远比赛除了银牌外最大的收获，迎着风我大步走向领奖台，国歌声响声，我十分激动。
比赛作文 篇2
星期二的体育课上，体育老师先把我们分成四个组，然后，她叫我们玩“兔子跳远”这个活动。
我们的心情突然变成紧张了。
开始比赛了，站在我前面的'是郑增扬，组长是杨鸿。所有的组长已经出发了，只见他们奋力向前冲去……，他们采蘑菇回来后，交给第二个同学，同学又拿蘑菇回来后轮到我，我快速地跳去采蘑菇……放回原位，我们又继续这样下去了。
到了最后一个同学了，她是吴可韵。她是我们全组最后的希望了，全组人员都为她喊着：“加油！”
果然，她没有让我们失望，最先冲过终点线，取得了胜利。
我们全组大喊一声：“耶！”
我永远忘不了那天“兔子跳远”比赛的场面。
比赛作文 篇3
昨天，我班举行了一场别开生面的比赛：传电话。
比赛开始了，每组的第一名同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸上的`一句话。我组的朱文杰真够机灵的。看好以后迅速回到座位上。他对我笑着说：“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。”我听了，立即不假思索地回过头去，迫不及待地把着句话传给了孙浩……我把任务完成了，心里十分得意，注视着“电话”一个个传下去，盼望第一名是我们组的。
一会儿，比赛到了最高潮，各组都把那句话写在了小黑板上。我赶快找到我们组的那一块，这一看可叫人吃了一惊，“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”不知怎么变成了“小孩感到身上碰到一阵痒。”班上先是格外肃静，紧接着哄堂大笑。我看着大家开心的样子，再一琢磨这传来传去变得完全不贴边的两句话，也不由“呵呵”笑起来了。
古语说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，好好地一句话经几个人一传就完全走了样。所以，对那些道听途说的“小道新闻”，就更不能轻信，也不能乱传了。
比赛作文 篇4
在上个星期的周六，也就是10月24日，我们学校举行了一次很有意义的活动。那就是去奥体中心看全运会。其中，最精彩的莫过是竞走比赛了。
只见发令枪上升起了一阵白烟，比赛开始了。走在第一位的是山东的选手。场上爆发出一阵雷鸣般的掌声，与吼声。不一会儿，那山东选手已走到了我们所在的地方，只见她用一种奇异的步法，扭动着腰身，脚似乎没有触地，只是轻轻的一蹭地，便如一只离弦的箭一般走了过去。而后，断断续续的'，其它队的选手也一个个的走了过去，她们走了三圈后，便出去比赛了。
在一个多小时后，那些选手们都一个个荣耀归来，可是，名次却发生了变化，第一变成了广东选手。
尽管我们的山东选手只得了亚军，可是，我们仍然感到自豪！！！还有，所有的选手，我为你们自豪！
比赛作文 篇5
一、活动宗旨
为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。
二、活动时间
学生交稿时间为：10月17日—10月24日 作文评比时间为：10月25日—10月27日
三、参赛对象
全校学生（要求每位学生都参与）
四、活动内容及要求 （一）活动内容
可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。
1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的'秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长，需要______》
3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》 （二）要 求
①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。
②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。 ③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。 ④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。
五、奖励办法 分年级评选设奖。
初一年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名
初二年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名 初三年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名 六、评阅细则 （一）评阅办法
1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。 2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。 3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。
5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。 （二）评分细则
七、评阅小组
组长：向红云 副组长：张 弛
成员：韩晓辉、杨通华 、田 涛、唐 静、田友贵、黄 云 具体分工：
初一年级组：田友贵、黄 云 初二年级组：韩晓辉、杨通华初三年级组：田 涛、唐 静 八、评阅时间及地点
时间：10月26日（星期三）下午2：地点：多媒体教室
00文科教研组20xx年10月13日
年级： 评分人：评分时间：
年级： 评分人：评分时间：
比赛作文 篇6
今天是“科技节”的比赛时间，我们一个个项目的小队早早地整装出发，来到了东港中学。
上午，我们都在比赛场地紧张地训练，目的是多熟悉、适应比赛场地，以便取得更优异的成绩。可计划不如变化快，没想到临时又改了赛道，一上午的训练成果都泡汤了，不知面对新的跑道会怎样呢，真是令人忧心重重。
比赛正式开始，各个选手按着顺序上场了，他们也显得异常紧张，车子在赛道里不断地撞桩。呵呵，原来我们的对手也没有听说的那么厉害，只要我正常发挥，应该没问题的，大家等着我的好消息吧！
很快。该我上场了，我拼命地告诉自己，我不禁张，我不紧张，放松、放松，可是我的`心却一点也不听指挥，就像一只小鹿砰砰砰的狂跳着。只听老师一声令下，我的赛车便冲了出去，一进第一个门我马上一按退后和转弯，来了一个漂亮的漂移。后面是绕个8字形，怕转弯控制不好会撞在桩上，我便一下一下的按。终于到最后一个门了，我又来了个经典的漂移，过了！第二圈，要冲刺了，紧张得手心都冒出汗来了，真是越紧张就越容易出错，就在过最后一个门的时候，一个不灵活，车撞在了桩上。没事，还来得及，我赶紧一按后退键，然后前行，但一加速，却如冲锋陷阵似的笔直往前，忘记了转弯，“砰”又撞在了另一个桩上。嗨！我真恨不得直接把车拿到终点。最后手忙脚乱地绕了好几次，才顺利前行。
开赛车，不但要速度快，还要方向对。做人也是这样，要有进度，但也要走对方向。
【比赛作文】相关文章：
拔河比赛比赛作文05-20
比赛的作文【精选】08-23
【经典】比赛作文08-26
比赛作文10-06
比赛作文10-06
比赛作文10-06
比赛作文10-06
比赛作文10-06
比赛的作文10-06
比赛作文10-06