比赛的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的比赛的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
今天，是六一儿童节，我们都为这个节日而欢呼。当然，我们学校也组织了别出心裁的庆六一活动——“小小足球世界杯”比赛。
说实话，我也挺好奇这次比赛。因为同学们都在谈论着什么“守门员”、“前锋”、“后卫”之类的专业足球运动员名称。但是，我却从没看到过哪个班级真正全心全意地准备足球赛。
到了赛场，答案差不多就要揭晓了。一些小小的球门围成了一个圈，根本不是足球赛的架势。后来，听了老师的赛前讲解，我们才明白。原来，是要各个班级每个同学都在指定时间之内将球踢进球门，有两次机会，最后看哪个班级将球踢进球门的球的总数多，就是哪个班级获胜。
眼看着别的班的同学们不断将球踢进球门，我猜测：这应该没像想象中的那么复杂，大概比较简单吧！
不过，你是只有亲身经历才知道它的'难度的。我出师不利，第一球没踢进，就是偏差了一点点嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓励着自己。射门！······进了！我欣喜若狂。
接下来，我仔细的观察了一下，发现同学们很少能够两球都踢进。因为他们不是第一次没经验，就是第二次太麻痹大意。因此，能有两球都踢进的同学很少。
欢乐的时间总是短暂的，过了没一会儿，整场足球赛就结束了。不过，这次精彩的六一足球赛为我们带来的欢乐我们永远记在心里。
比赛的作文 篇2
在准备体育比赛的过程中，让我印象最深刻的就是足球赛了。
那次，是三（1）班对战三（2）班，队员们紧张地准备开赛。
“嘘——”只听裁判一声长哨，“开始比赛！”
周游在前，准备抢球。金睿诚是守门员，他要官守足球门。
球“飞”来了！机会来了！我们的周游抬脚就把球截下，踢了回去。呀，反方又把球踢回来了。金睿诚竟然呆在原地不动！我们只能眼睁睁地看着球滚进了球门。
天哪，二班进球了！早知道金睿诚不会守球门就别让他守门了！
“嘘——”裁判说停了，“上半场的足球赛结束！请队员们休息一下，等到下半场比赛。”
运动员喝了点水，在做短暂休息。下半场比赛我们能不能赢？我们到底还是抱着一丝希望。
终于等到裁判说开始了：“下半场比赛——开始！”
我非常的不安，我们能不能赢？我旁边的`人也放开喉咙，不停喊着：“三（1）班加油！三（1）班必胜！”还时不是想着：“我们一定要赢！”看他这样，我也这样了。
一个不幸的消息传来了：我们输了。
我们一个个像泄了气的皮球一样，精神都没了。
今天我们虽然输了，我们心里受到了巨大的启发：我们下次要在平时加强练习。
比赛的作文 篇3
今天，学校开展了冬季运动会，我参加的项目是拔河。比赛才开始，我的.心里就在“倒计时”了，美美地期待着。
拔河比赛终于开始了！我们班先和实力相对弱的四（4）班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。场外也沸腾起来了：同学们有的摇旗呐喊；有的急得连连跺脚；有的也跟着使劲，恨不得飞到场上帮一把……
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们输了！我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨，一边抹着泪水。
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