比赛作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的比赛作文4篇，欢迎大家分享。
比赛作文 篇1
今天，我又和往日一样进行体育锻炼。我拿了两根绳子和妹妹比赛，看谁先跳完300个，谁就赢了。
现在妹妹又不知道跑哪去了！这时，一旁的都宇泽说：“我和你比跳绳。”我劲头十足地说：“比就比，谁怕谁？”
我和都宇泽一起做好准备动作，双手紧握着跳绳的手柄，带有显示器的那头握在右手，绳子的中间部分抵在脚跟处，“预备——开始！”我大声地喊道。我奋力地甩绳，双脚点地，绳起脚落，深蓝色的.绳子在空中旋转着，发出“呼呼”的声响。
都宇泽也不甘示弱，他矮小的身躯操着长长的跳绳，显得十分费力。只见他十分努力地把双臂展开，绳子快到跟前时，他双脚半弓，到脚前时，轻轻一跳，十分认真。长长的绳子真是太不适合他了，他跳得断断续续，力气流失得也快，而且跳的数量也不多。这不他累得重心不稳，左跳一个右跳一个，头一点一点的，绳子一甩，他在那一蹦，没有跳过去，绳子便缠在了脚上，他再一甩想跳，人直接就跌倒在地上，满脸通红，气喘吁吁地说：“不……不行了，我……先休息会儿。”
过了好一阵子，我们重新开始比赛，他这回把绳子调短了，“预备——开始！”我大声喊道。啪啪的绳击打着地皮，我们俩不时对望一下，就怕谁先掉下来，空气中充满了战火的味道。一分钟，两分钟……我的动作开始慢了，脚部一阵又一阵酸痛感袭来，累得上气不接下气，实在不行了，我说：“休战，休战，不跳了。”我走过去拿起他的计数器一看632个，再看看我的634个。“哈哈，我赢了，累死我了！”都宇泽撇撇嘴，一脸不服气，气恼地说：“这次发挥失常，下次再和你比！”
虽说这次跳绳我赢了，不过我不得不佩服都宇泽，他才二年级，人小，但实力可不小。
比赛作文 篇2
在星期三的下午，我们学校举行了20xx年阳光少年跳绳比赛，我非常非常地高兴，就像小孩子有糖吃一样。
那一天的下午，骄阳似火，我觉得整个校园像个大蒸笼。不过，我们的热情比温度更高。大家丁零咣啷地把自己的椅子拿到操场上。比赛马上就开始了。第一项是一分钟快跳，我们的参赛选手一咬牙，一分钟跳了172个。啊！这项的第一拿定了。第二个项目是摇大绳，我们班不依靠场外啦啦队，也不依靠个头的大小，靠的是一颗团结一致、争取胜利的心。结果以最多一次十五下的.好成绩，为班级捧回了团体第一名的奖状。第三个项目是十分钟耐力跳绳。这不但考验参赛选手的肢体配合，还考验选手的体力和跳绳的技巧，缺一不可，缺一不可啊！我们班的最高成绩是300多下，可惜的是男子没拿上冠军。但是女子却以250下的好成绩赢得了冠军。跳绳比赛一直开到下午五点左右，虽然放学迟了一会，但我仍然很高兴，因为我们班取得了好成绩。
我要努力锻炼，下一次跳绳比赛，我也一定要参赛，拿个冠军给大家看看。
简评 小作者能把跳绳比赛的精彩片段生动地写出来，体现了少年儿童热爱体育事业的情趣。
比赛作文 篇3
这一个星期我们学校举行了学生三跳比赛，每个班的同学都刻苦地练习，在比赛中取得了优异的成绩，也通过三跳比赛锻炼自己的身体。而今天，让我们激动的是老师们也要举行一次三跳比赛，这可真是有意思的事情，我决定好好看一看。
上午大课间的时候，我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到操场。在张老师的指挥下我们在指定的地点静静地等待比赛开始。
老师的比赛场地在中心操场。比赛前，老师们先做准备活动，还有的在抓紧练习。首先进行的是踢毽子比赛。很多老师都上场了，我们四年级是由美术林老师去参加比赛的.，只听见裁判员一声令下，老师都开始踢起来，我们都为老师们加油。我重点观察了林老师的比赛，只见五彩的毽子飞到空中，一会儿又落了下来，林老师把腿一弯，稳稳地接住了毽子，然后踢向天空，一来一回，真厉害！一分钟时间很快就到了，踢毽子比赛结束了，操场上响起了热烈的欢呼声。
长绳比赛快开始了，老师们是以年级组为单位进行比赛的。我们四年级的老师都在加紧练习。比赛终于开始了，你看，有好几个老师不是体育老师，可是跳起长绳来却非常厉害，瞧，轮到我们的班主任张老师了，只见她紧跟着前面的老师灵巧地跳过了绳子，大家都鼓起掌来，为老师们加油助威，我真希望张老师他们能赢。
今天的比赛真有意思！
比赛作文 篇4
经过多天的魔鬼似的队列训练，今天下午终于要比赛了。
我们是第一个出场队列比赛，许多同学还在那儿抱怨，有的生气的说：“郭老师也真是的，自己抽签吗，干吗还要叫石老师帮我们抽签，还我们变成第一个出场的！”不过有的同学说：“我们第一个出场，就代表我们肯定会拿个第一。”这句话让大家马上精神起来。比赛快开始了，我们都很紧张，因为听说今天的评委不但是我们内校的老师，还有外校的评委，还加上我们是第一个出场的。老师一直来给我们一个劲地说：“不要紧张，不要紧张，这没什么的。”听了老师的.话，大家似乎都不那么紧张了。
随着（运动员进行曲）我们开始踏步，然后，我们随着张璇“一二一”的口令向操场中间，整齐的走去。大家昂首挺胸。手臂都摆得老高，很整齐，脚踏的也有节奏。可我一看，林毅勇的脚踏错了，我们赶紧小声的提醒他，他也意识到了，赶紧换回来。
我们终于走到了主席台面前，张璇先对评委们报告，然后，转身，各我们发号口令，“向右转”一二，我们短促又有力的喊着。“向右转、向左转、向左转、向后转、向后转，立正，向右转，齐步走。”（运动员进行曲）有奏响了。我们坚持到场外，大家都东倒西歪地坐下来，老师说我们的表现很棒。我也这么觉得，因为我们在踏步和转弯的时候，评委都悄悄的点头，我们班的第一是十拿九稳的！
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