气球比赛作文

时间:2023-11-22 16:57:07 分类作文 我要投稿

【通用】气球比赛作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的气球比赛作文4篇,欢迎大家分享。

【通用】气球比赛作文

气球比赛作文 篇1

  今天的比赛虽然是我们输了,但是比赛中的一幕幕场景都在我的眼前不停浮现,想知道我们今天在干嘛吗?快点跟我来看看吧。

  比赛前,同学们可开心了,有的同学兴奋的跳来跳去,像一只袋鼠,有的同学特别紧张,手臂抖来抖去,像触电了一样,还有的开开心心的跑来跑去,像一只逃跑的老鼠。

  比赛开始啦,几见某同学特别搞笑,一边拿着杯子一边保护杯子,生怕它掉下去,他的脚飞快的跑了起来,像正在赛跑的运动员,紧张的眼睛盯着杯子,犹如狼狗正在盯着自己的食物,脖子伸了起来像骄傲的鸵鸟。看着他们的眉毛皱了起来,嘴巴的也嘟了起来,像正在喝牛奶的小孩子,头也仰了起来,当他成功的将气球吹起时,像豹子一样向终点跑去,这时有观众热烈的`鼓起掌来。

  终于到我啦,我特别兴奋,当我吹气球时,我发现我怎么吹也吹不起来,似乎听见气球对我说:小主人,你要加油啊,加油啊!于是,我鼓起了勇气,一定要把气球吹了起来,这时气球一点一点的变大,接着我仰起了头,像一只骄傲的小鸡紧接着,我慢慢的向前走,像老爷爷正在散步,当我成功的把气球吹大起时,我便飞快的冲向终点,可是对手早就到终点了,就这样我们输了比赛。

  虽然我们今天比赛输了,但是我还是很高兴。我现在就很期待下次的活动了。

气球比赛作文 篇2

  屋外阴沉沉的天,教室里喜气洋洋、笑声不断,这一切那么不协调。选手们个个不甘示弱,开始了吹气球的比赛。

  今天的作文课,老师给我们举行了一个比赛,比赛的规则是:8个小组,每个小组挑选一名代表,代表们一起吹气球,最先吹爆加8分,第二加7分,以此类推。在比赛结束后,同学们述说自己的所见所闻所感,讲得好的加1~2分。

  挑选选手了,在第一组挑人时,有人选了杨小龙,杨小龙不好意思,如“缩头乌龟”般将头缩进衣服里。不过,如他所愿,他们那组选了我们班唱功最好的——赵梓先。

  8组选手准备就位,只等老师一声令下。李海波手里拿着,脸憋得通红,陈姿蓉作为唯一的女选手,眉头微皱,有些紧张,唱将,赵梓先则一脸坦然,看来, 有必胜的把握。“开始”,选手们鼓起腮帮子,脸上红一阵,青一阵,几个选手气球还没多大呢!赵梓先的气球就“啪”了,紧随其后的是陈姿蓉,他吹破后,瞪大 了双眸,脸也失去了往日的红润,苍白苍白的,嘴唇也乌了。第三名是林志鹏,好笑的`是,林志鹏吹气球时,是眯着眼睛的。第四名是张恒恺。吹完后,他说:“我 的气球好‘结实’。吹好大,它才破!”胡宇则满腹的不满:“我的气球完全吹不破,漏气!”全班听了,哄堂大笑。

  前一轮的比赛结束了,现在前四位高手要来举行一场最终的PK!

  老师让两位同学站在讲台上,两位同学深入“大众”。比赛开始,台上的赵梓先以迅雷不及掩耳之势将气球吹破,深入“大众”的陈姿蓉吓坏了在她身旁的 人,为什么?因为那一声太响了,不过,她自己也被自己吓到了。正当我发呆时,张恒恺走了过来,他的气球真的很大,吓得我们那一圈往边倒!还好我走得快,几 秒后,那气球“粉身碎骨”了。张恒恺很高兴,跳了起来。林志鹏知道自己最后了,索性不吹了,回了座位。老师正说什么,在下面偷吹气球的林志鹏的气球爆了, 全班先是寂静3秒,尔后哄堂大笑。他就把脸转过去,装作什么也不知道。

  吹气球比赛结束了,同学们的心不平静了,将这次的比赛通过自己的生活妙笔写了出来,当然,这是后话不表。

气球比赛作文 篇3

  叮零零上课了,刘老师大声说:同学们,今天要举行一场吹气球比赛。大家听了开心极了。于是这场比赛马上开始了。

  首先刘老师开始发气球。1号选手是曹子轩,他的气球是绿色的长弯曲气球。2号选手是王靖岚,她的气球是红色的大气球。3号选手是周健聪,他的气球是粉红的彩条气球。4号选手是夏浩然,他的'气球是普通的绿色气球。

  三、二、一,开始!刘老师发令了。

  四位选手使出吃奶的劲儿吹,1号选手吹的时候,脸较白,可是开始吹后,脸红的像一个大苹果一样红。

  2号选手在吹的时候,非常轻松,起初在吹的时候,她的气球像一个大苹果,后来她越吹越快。

  3号选手在吹的时候,吹得非常吃力,可是后来他拿了一根笔筒对着吹起来了。

  4号选手的气球最好吹,他吹得也很慢,慢慢地吹起来了。

  开始放气球了。1号选手开始放了,可是气球向下飞,2号选手的气球飞不起来,3号选手在放的时候气球朝门口飞,气球不停地发出放屁一样的响声,4号选手的气球慢慢飞上天,如一架儿童飞机重重的掉下来。

  比赛过后,刘老师让大家写作文,于是我们安静地写作文,教室里只听见写字的沙沙声。

  这场比赛过后,我感到开心极了。

  我觉得这次的作文课太搞笑了,不仅吹了气球,还写了作文,真是两全其美啊!

气球比赛作文 篇4

  王老师在班上举行了有意义的游戏——吹气球比赛。

  王老师先把游戏规则给的说了一遍:谁在最短的内吹爆六个气球、那组气球的奖励,但在吹气球的用手掐或用铅笔和钉子刺爆。

  游戏开始了,王老师在三组里分别选肺活量大来吹。先拿着气球、嘴边,深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹,气球有点儿紧,位把脸都吹得像擦了胭脂,要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢!而组的'却把气球吹得像失控的飞机到处乱飞,左边飞气球、右边飞气球,他,像热锅上的蚂蚁,但都在为他加油;组的也像组那位:把脸吹得像擦了胭脂。

  “啪”的,组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的,组的气球也吹爆了,二个、三个……听到这爆炸声,组人的心都慌急了。,肯定输了。最后,组和组都吹爆了六个气球,而组呢?也没吹爆。

  比赛,组以失败告终。

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