比赛的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的比赛的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
今天下午，我们全校进行了一场跳绳比赛。首先比赛的是单跳，从三年级到五年级，然后到我们二年级，先是女生再到男生比赛。到我们二年级的时候，我还站起来伸着脖子喊，二（4）班加油呀！加油呀……
在三年级到六年级的双飞赛中，我看见六年级的大哥哥和大姐姐们真的像飞一样，超级厉害，几乎没有断过绳呢。当然其他班的学生跳得也很不错哦！
进行完单跳和双飞跳后，最后一项就是长绳了。共分为三组，其中第二组是最厉害的'，一个接着一个，谁都没有落后，真是团结呀！
紧张而激励的比赛过后，使我觉得，要想像高年级的学生一样，就要好好锻炼身体。
比赛的作文 篇2
10月13日，尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。
璀璨的灯光在体育馆中绽放，全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣，我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布，磨拳擦掌，想要大显身手一番。
只听见老师一声令下，我左手拿针，右手持线，开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头，眯起眼睛，往针头里穿，可那线始终不配合我，一直在针头打转，任凭我怎么上下动来动去，它就是不进去。我无可奈何，只得再换一个线头，眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了，而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的`心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫，心想：这怎么办呢？我的手不停地颤抖着，出乎意料线居然从针头中穿过来了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我欣喜若狂，赶忙打结钉纽扣，线在我的手中来回穿梭着，从这个孔到了那个孔，又从那个孔到了这个孔，一副漂亮的十字展现在我眼前，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查，四点一线，正好！接下来，我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品，满意地点点头，如释重负地站起来向老师展示，发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事，原来也有这么大的学问啊！
比赛的作文 篇3
一学期一次的项目研究活动开始了。研究的过程使我想起了一年级时第一次参加项目研究的一个意外。
时间过的真快呀！一转眼四年了。在四年前的一个晚上，我和妈妈一起去楼下小店打印不足的资料。刚走到小区门口就碰见了我好朋友—茜茜姐姐和几个小朋友在一起比赛跑步，看她们玩得那么开心，我也忍不住想停下脚步加入她们。妈妈看我、那么想参加她们的比赛。就让我去和她们一起玩耍，她自己一个人去打印。我和茜茜姐姐好久没有在一起玩了，所以我特别兴奋。不一会儿，我们几个人你追我跑的在小区里奔跑。比赛，我们每个人都玩地不亦乐乎。没等妈妈走多久，意外发生了。茜茜姐姐在跑的时候不小心把我撞倒了。这时，我的右手骨折了。
这一次右手骨折给我带来了很多不便，比如：写字、画画、做运动等等。骨折每天都要去换药每天每天地换要换一个多月才能好。医生还和我说：“如果它自己不可以长正骨头的话，就要开刀把它摆正。”每次听到医生这句话我都会倒吸一口寒气。有时也会为自己感到庆幸，因为我的`右手骨头自己就长好了。这些都是比赛惹的祸呀！也使我明白：输赢不重要，最重要保护好自身安全，不要让妈妈担心。
比赛的作文 篇4
今天是周末，我和爸爸妈妈一起在杭州图书馆，参加杭州网组织的小记者拼装中国馆比赛。
只听老师一声令下，我们就迫不急待地打开了装着中国馆模型的盒子，把盒子里中国馆零件一件件分类排好，就急忙开始拼装，我和妈妈一起快速地拼好底座，我想这也太简单了吧。
当我们看到那么多长条时，就停住了，不知道该如何放，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。爸爸却在一旁不急不忙地研究着说明书，不一会儿，我就在爸爸的'指导下按照图纸说明开始拼起来。拼好中国馆的主体，接下去就是顶部，中国馆的顶端主要是薄薄的绿片，十分简单。
当我们把中国馆的三个部分组装在一起的时候，才发现有些困难，不是柱子装错了，就是横梁掉下来了，我们只得一次又一次地再安上去。终于功夫不负有心人，当我们顺利完成了全部拼装，用力在四个柱子上压下去，听见全部锁住声音的时候，大家都长舒了一口气。
看见邻桌小朋友和他爸爸妈妈们都还在满头大汗地拼装的时候，我又去当他们的小助手，指导他们怎么做。
比赛时间终于到了，当我们听到老师宣布我们也获奖的时候，我们都欢呼起来，奖品就是我们亲手拼装的中国馆。我把它放到我的房间里，当我每天看到它的时候，就会想起那激动人心的比赛。
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