描写比赛的作文（必备3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写比赛的作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写比赛的作文 篇1
今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！
一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争第一也要争口气回来”。听到这句话，我增强了勇气和信心，我相信我们一定会赢的！
在裁判员的哨声下，第一轮比赛开始了，同学们抓紧了绳子，微弯着腿，脚抵着脚，把吃奶的力气都使了出来，可是六年级的`大哥哥们太强壮了，个个都是大胖子，最终我们被拔了过去。
时间过得真快呀，第二轮比赛开始了。我们班同学再次抓紧了那条麻绳，大家看起来都有点紧张，我的手心都沁出了汗。在老师的指挥下，在不停的加油声中，我们班费了九牛二虎之力，才把六年级的大哥哥们拔了过来．哎！双方打成了平手。
没办法只好出现第三轮比赛，我心想这回没有退路了，我们班一定要赢。
比赛再一次开始了，当我们班还没准备好时，就被六年级的大哥哥们拔了过去，好像是自己没用劲一样。这让我们感到很失望，也很自责，很可惜，最终我们班还是输了。
通过这次比赛，我懂得了团结就是力量，比赛过后我会加强锻炼自己，下次拔河，我们班争取向第一名进发！
描写比赛的作文 篇2
今天上体育课，老师把我们班的同学分成两组，举行掰手腕比赛。
我们组取名叫胜利队，另一组取名叫彩虹队。老师让每组推选出一名大力士，到教室中央，进行掰手腕决赛，看哪一组的力气大。
我们组选出的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男生;另一组选出的是高峰，高峰虎背熊腰，个子比熊伟高出了大半头。看到高峰得意洋洋的样子，我们组的同学都为熊伟捏了一把汗。熊伟却一点儿都不紧张，他让大家放心，他会尽自己最大的努力，争取胜利。
老师让熊伟和高峰站在教室中央的桌子两旁，把右胳膊放到桌子上，接着，两只粗大的右手紧紧的握到了一起，他们都弓着腿，眼睛死死的盯住对方，脚紧紧地踩在地上，教室里顿时鸦雀无声。
“比赛三局两胜，请二位选手准备好!”老师讲完比赛规则后宣布第一局比赛开始。大家都给自己组的选手加油助威。眼看着高峰就要把熊伟的.右手按到桌子上，熊伟咬紧牙关挺住，两个人的脸都憋得通红，额头也渗出了汗珠。高峰胜利在望，有些轻敌，注意力转到了其他地方，熊伟趁机突然发力，熊伟反败为胜，取得了第一局比赛的胜利。
熊伟很高兴，他举起两只胳膊，对着同学摆出了一个大大的‘V'字，说“耶!”这时，再看高峰，像霜打的茄子一样，低着头，眼睛里有几滴眼泪就要流出来了。
第二局和第三局，高峰总结了失败的教训，不再轻敌，终于，高峰战胜了熊伟。
比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队取得了掰手腕比赛的胜利，胜利队虽然输了，但是它们队非常团结，他们虽败犹荣。”
通过这次掰手腕比赛，我们班的同学比以前更团结了!
描写比赛的作文 篇3
今天下午，我们举行了合唱比赛。经过家长义工们的精心化妆，我们以精神抖擞的面貌展现在舞台上。看，我们踏着整齐的步伐，一排排走上舞台，一排排的站好。我们第一排的女同学们，她们穿着整洁的礼服，黑色的皮鞋，白色的袜子，个个都微微笑，站得挺直，就像等待阅兵的战士。我们后排的同学们，笔直的站着，想一棵棵挺拔的小树。刚站在舞台上时，看着台下乌黑黑一大片人头，还有评委们，我好紧张，心有点怦怦地狂跳，我猛咽口水，怕开不了口，怕忘了歌词，怕出错，手心也开始冒汗。我偷偷地看了看旁边的同学，他们其实也是有点儿紧张的，我想还是要平静下来，我深呼吸了一口气，好多了，心里奔跑的小鹿慢慢的'停下了脚步。我转看着台下的观众，他们不是非常严肃，有的还在嬉戏打闹，我心理放松了好多。
音乐慢慢的响起，我们异口同声的唱道：青山一排排，油菜花遍地开，骑着牛儿慢慢走，夕阳头上带……唱着唱着，我竟然忘了紧张，歌词也一句没忘，大家都唱着，表演着，我突然看到台下的评委正目不转睛地盯着我们呢，接着有些评委们在窃窃私语，讨论着评分。
这次的合唱比赛，我们虽然得了第二名，但我们都很开心，因为这也是我们努力的结果和收获
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