手腕比赛作文

时间:2023-11-30 16:23:33 分类作文 我要投稿

(经典)手腕比赛作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的手腕比赛作文4篇,欢迎大家分享。

(经典)手腕比赛作文

手腕比赛作文 篇1

  “加油﹗加油﹗”一阵阵加油声从3号活动室传了出来,原来我们正在进行激烈的扳手腕比赛。

  郑老师把我们分成二队,男队叫喜羊羊队,女队叫美羊羊队,喜羊羊队(就是男队)心里一阵欢喜,心想:哈哈,这次我们赢定了﹗

  比赛开始了,我们采用了三局两胜的方法。第一回合,选了两个代表,分别是徐若珊和徐众仁,只见徐众仁信心十足地走上讲台,徐若珊则忐忑不安,出乎意料的是徐众仁居然输了﹗真是天大的笑话,男孩子输给女孩子,真是奇耻大辱。第二回合开始了,方毅为我们争了一口气,打成了平局。最精彩的是第三回合,选了蒋伟和施思,只见他们二个鼓足了气,用尽全身力气,互不相让。眼看着施思就要赢了,我们更加卖力地喊:“蒋伟加油,蒋伟加油……”蒋伟好像真的'加了油,用尽全力往前一扳,反败为胜,我们为蒋伟欢呼。郑老师宣布喜羊羊队获胜了。

  扳手腕比赛给我们留下了深刻的印象,我回家还要和伙伴比比。

手腕比赛作文 篇2

  一个星期二的下午,老师宣布举行掰手腕比赛,教室里立刻沸腾了,成为欢乐的海洋。有的同学兴奋地跳了起来,有的同学大声欢呼,还有的同学竟然在椅子上又蹦又跳……

  老师开始选选手上场了,同学们都争先恐后地举起了手,跃跃欲试。老师提出一个特殊的要求,选一个瘦小型选手和一个高大型选手。我们异口同声地推举了安禹铭和吴鑫辉。吴鑫辉可是我们班的重量级选手,又瘦又小的安禹铭哪里是他的'对手,一眨眼的功夫就被对方掰倒了。正如我们所料,没有悬念,安禹铭输了,输得心服口服。

  吴鑫辉胜利了,他满脸喜悦与骄傲。老师让我们再选一名选手和他打擂。大家纷纷指向于昊正,于昊正是我们班的巨人啊!两名实力派选手入场了,同学们一窝蜂地围到擂台边。比赛开始了,只见他们虎视眈眈地盯着对方,双方势均力敌,僵持不下。两人右手紧握,手不断地顫抖着,脸胀得通红,渐渐地于昊正被掰下了一点,我们都为他捏了一把汗。突然,峰回路转,只见于昊正使出了吃奶的劲儿,一个猛用力把吴鑫辉掰倒了。于昊正流露出胜利的笑容凯旋而归。

  这场有趣的掰手腕比赛在我们的欢声笑语中结束了,我突然领悟到:无论做什么事,要想取得胜利,第一,必须要有实力;第二,一定要坚持不懈。这也许就是这堂课的意义吧。

手腕比赛作文 篇3

  寒假里,我回桐梓,来到五伯伯家,看见哥哥赵星和赵红得很高兴,我立刻加入进去,对他们说:我们扳手腕比赛,他们听了,一致赞同。旁边的小表妹、小表弟被吸引来了,坐在火炉边打嘛将的伯伯、伯妈、姑姑、姑公和爸爸妈妈都停了下来,周在我们旁边,欣赏我们的比赛。

  第一次比赛是赵星和赵红比。赵红虽然长得高大,却是个外强中干的纸老虎,他一上场便败下来。

  第二次是我和赵星比,两人一交手,脸就绷地紧紧的。不一会脸红脖子出了,我们个都龇着牙,用尽浑身的力气想压到对方。我刚把赵星的手扳偏一点点,赵星便用力反抗,拉成平局,就这样,一直持续了两分钟,还是不分胜负。停爸爸一声令下,我俩才松了一口气,我们各自活动活动自己的手,接着又投入了紧张的.比赛中。赵星真不愧是赵星,他的劲犹如大力士的力气一样,一下向我压过来,可我豪不示弱,又扳了回去

  小表弟、小表妹高喊道:满满加油!满满加油!我几次扳过去,又被赵星扳回来。俩人真是棋逢对手,将遇良才。爸爸又一次喊停!双方交换位置。第三次比赛开始了。这真是一场虎斗啊!外强他也强,我能扳他能抗,久久不分胜负。最后,爸爸再次下令停!并宣布比赛结果:两人并列冠军。

  啊!多么有趣的一次扳手腕比赛呀!

手腕比赛作文 篇4

  今天,我们在作文班玩了一个别开生面的扳手腕游戏。首先,老师给我们读了一遍游戏规则,然后,老师把我们分成了两个小组,让我们先进行小组选拔赛。

  决赛开始了,老师一声令下,两边的同学都信心十足的的进入了比赛的场地,他们两个一直僵持了很久也没分出胜负,他们两个虎视眈眈的盯着对方,他们两个都青筋暴露,脸都涨得像个熟透的大番茄,忽然,龙盛文的手慢慢的被冯圣翔压下去了,龙盛文马上就要输了,只见龙盛文大吼一声,突然发力,把冯圣翔的手扳下去了,赢了冯圣翔同学们有的欢呼,有的大喊龙盛文的'名字,还有的在呐喊着。但冯圣翔还不服气,撸起袖子想要和龙盛文一决高下。最后,徐梓翔获得了第一名,龙盛文和冯圣翔并列第二,陈映希和许芸维并列第三,黄涛一局也没赢,被淘汰了。

  这次扳手腕比赛,既是一场别开生面的比赛,也是一场智慧与力量的较量,虽然比赛已经结束了,但同学们的心情都还很激动,笑声、欢呼声传遍了整个教室。

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