跳绳比赛作文

时间:2023-12-02 13:36:09 分类作文 我要投稿

跳绳比赛作文必备(4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的跳绳比赛作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

跳绳比赛作文必备(4篇)

跳绳比赛作文 篇1

  我校举行了一场激烈的跳绳比赛,

  星期五下午,打了预备铃之后,我们搬着凳子到了下面。我们盼望着比赛快点开始。一个老师说:“比赛马上开始。”

  比赛顺序是:

  1、一分钟单人跳夹沙包一二年级不参加。

  2、一分钟双人跳。如果掉下马上拾起。

  3、老师一分钟单人跳。从语文老师到数学老师再到综合老师。

  4、3、4、5年级大跳绳一分钟计时。

  5、老师绑腿跑。从低年级到高年级。

  我们按以上的`顺序进行了比赛。到我们班丁佳程和王玉玺跳双人的时候,他们两个团结,才跳出了二等奖的好成绩。比赛终于进行完毕了,这是每个班都具有的慌张,因为他们都担心自己班的成绩比其他班少。

  成绩出来了一年级一班在跳绳比赛中获得获得一等奖三年级跳大绳到四年级再到五年跳绳比赛三年级跳大绳到四年级再到五年跳绳比赛。五年级一班在跳绳比赛中获得二等奖。我们大声欢呼起来。一会儿念完,发了奖状。我们按照退场顺序回了教室。

跳绳比赛作文 篇2

  星期五下午第三节课,我们四、五年级的同学参加了学校组织的课外活动。活动的地点是大操场,我们四年(1)班活动的项目是跳长绳。

  我们排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,来到了操场。活动开始了,我们把绳子长度调整了一下,就飞快地抡动长绳,绳子在空中唱着欢乐的歌。这时小敏问:“谁愿意先来试试?”“我!”我寻声望去,原来是女生队的`小佳。只见她神情严肃,左腿弯曲,右腿向后蹬。突然,“哧啦”一声,小佳飞快地向绳子跑去,她利用绳子上下飞转的空隙,像小老虎一样猛窜上去,灵敏地跳过脚下的绳子。我们队的女生高兴地直喊:“小佳加油!小佳加油!”我们越喊越起劲。突然听见副班长小渊说:“喂,小佳,加油啊,可不要输了哦。”小佳听了后,斗志被激发起来了。她越跳越快。最后,一分钟到了。记分员报出小佳的成绩:47下。我们听了,高兴极了,纷纷围在小佳身边,赞扬她,祝贺她。男生们也围在一起,商量着下局比赛让谁上场。

  第二局比赛开始了。男生队派出了“运动高手”小超。他昂首挺胸,微微一笑,看来信心十足呀。我和小敏开始甩绳子了。小超凝视着绳子,一个箭步冲上前去,飞快地跳起来。这时,班长小莹也学着小渊说:“小超,我们队的小佳可是跳了47下呢,你也要加油,争取夺冠军哦!”小超听了后,也加快了速度。但由于男生还不擅长跳长绳,所以最后只跳了24下。耶!我们女生队赢了,太棒了!

  操场上、欢笑声、鼓掌声、呼喊声响成一片,奏成了一曲《欢乐颂》。今天我们多么开心呀!

跳绳比赛作文 篇3

  昨天,学校举办了一场跳绳比赛,上午一二年级比赛,下午三四五六年级比赛。

  待到下午,三四年级刚比赛完,广播上就通知五年级全体师生以及六六班到操场集合。听到这个消息,我们班迅速赶到操场,可五四班儿早已在下面等候裁判。由于五四班最先到达操场,所以他们班最先进行比赛。五年级所有班比赛都由六六班同学数数。

  比赛已经开始了,还没到我们班呢,我就已经忐忑不安了,感觉心跳加速,浑身冒汗,紧张得不得了。怎么办呢?跳绳成绩不理想怎么办?正在我焦急等待时,数学老师好像也很着急,手背后一小步一小步,从队伍的`排头走到排尾,边走边叹着气。

  轮到我们班了,我们在规定的位置站好准备比赛。我拿着跳绳抡了一下胳膊,脚一跳,哎呀,绳子恰好绊在我的腿边,太长了,要把绳子调短。调好绳子,我又仔细端详了一下给我数数的同学,她是一个女生,头上扎着马尾辫,穿着校服上衣和打底裤。她看了看我,问:“你擅长跳绳吗?”“这个,不太擅长。”我犹豫着说道。“哦。”她点了点头,“那你加油。”哨子声响了,我快速抡动手腕,转动跳绳,脚快速跳动。也许刚开始速度太快,只跳了几下就跳不动了。继续加油,可是坚持不了多久,我已经气喘吁吁,手也麻了,腿也酸了,只听哨声又响了,一分钟结束。我急忙问她:“跳了多少下?”“87下。”她平静地回答。“哎呀!”我叫了一声,这可不是我满意的成绩。

  哎,下次一定得努力。

跳绳比赛作文 篇4

  下课了,大家像一群小蜜蜂似的“嗡嗡”地飞出教室,来到了操场。我在操场上漫无目的地走着,发现一群人在那边围着,就跑过去,想看个究竟,原来是一个男生和一个女生要进行五分钟跳绳比赛。

  首先,那个男生向前走了三步,像老鹰抓小鸡一样抓起地上的跳绳。跳绳缠在一起,像一个拧起来的大麻花。他麻利的解开绳子,两手拿着手柄,使劲抖了抖,绳子散开了。接着,他抬起右脚,踩在绳子中间,双手一拉,跳绳就乖乖地变直了。他把跳绳向后一甩,跳绳在空中划了一个半圆,像一道美丽的彩虹落在他的'身后。他直直的站着,一脸自信的表情,好像一棵挺拔的小松树。相反,女生却毛手毛脚的,光解绳子就解了半天,好不容易准备好了,一脸失落的站在那里,就像没吃饱饭一样。

  有一个同学当裁判。他下了命令:“预备,3、2、1,开始!”他们就开始比赛了。男生半蹲着身子,两脚用力一蹬,就跳了起来,同时甩出跳绳,跳绳在空中画了一个个圆,不停地翻滚着。跳绳落到地面,发出清脆的“啪啪”的声音,好像有一个乐队在演奏乐曲;脚踏在地上,“咚咚”只响,就像小马在奔腾。女生跳来跳去,绳子好像存心跟她作对似的,一会儿绊了这只脚,一会儿缠住了那只腿,她通红的脸上满是汗珠。裁判又大声说:“现在花式跳!”男生一会儿向前大步跳着,像只袋鼠一样;一会儿反着跳,像脑袋后面长了只眼睛;一会儿双手交叉跳,像杂技演员表演杂技。女生也找回了信心,努力地跳着。过了一会儿,两个人的脸上都红红的,像红苹果,鼻子尖上冒出了汗,像一颗颗珍珠……围观的同学都大声喊着:“加油!加油!”突然,裁判大声说:“时间到!”“男生获胜!”大家欢呼起来。

  这场比赛真精彩啊!

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