比赛的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的比赛的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文 篇1
“加油！加油！……”一阵阵呐喊助威声此起彼伏，一个个矫健的身姿正在运动场上活跃着。
一年一度的秋季运动会正在我们学校操场上热火朝天地进行着。
在拔河比赛赛区，第一轮跟我们班对决的是四（5）班。
随着体育老师的一声哨响，拔河比赛开始了！
运动员们一个个握紧绳子，拼命地往后拉。瞧！我们班的“瘦猴”——申元朝，身担重任，站在最前面。他用力地拔着，裂着嘴，皱着眉，脸蛋儿涨得通红，额头上青筋暴跳，嘴里“哇呀呀”直叫……
可是由于人员安排的不合理，第一场我们班输了。
第二场我们吸取教训，把胖墩儿郝文奇和马明锋安排到了最前面，并布署了新的“作战方针”：蹲下身子，重心向后，并且每个人的脚都相互交错着、把持着，不让打滑。
这一招还真灵，后面几轮的比赛我们班连连得胜……
最后一场是我们班和兄弟班——四（2）班之间的决战。
决战开始了！我们的.班主任靳老师不停地在旁边挥动着双臂为我们喊加油……此时场上的气氛已到了白热化状态，场下同学们的一阵阵呐喊助威声更是排山倒海般的袭来，仿佛要把人都淹没了……我们班的运动员更有劲儿了！一鼓作气，将四（2）班的运动员远远地拉了过来！
顿时，运动场上一片欢腾！在场下的四（1）同学们站到凳子上欢呼了起来！
这场拔河比赛真是太激烈、太有意思了！
比赛的作文 篇2
今天，老师走进教室，对我们说，一会课间要进行一场拔河比赛，同学们都很期待。
终于下课了，我们像脱缰的野马一般来到了操场上，准 备拔河比赛。老师首先拿来了一根又长又粗的绳子，还在中间系了一个小铃铛。这时，我们也被分成了两队。随着一声哨声，激烈的比赛开始了。两边的拉拉队员们 一直喊“加油，加油！”只见我们同学个个都使足了力气紧紧地拽住绳子往自己这边拽。绳子中间的小铃铛一会来到我们这边，一会又去了黄队那边。突然，一阵喝 彩的声音传来，黄队赢了。我们很不服气，决定下一局一定要赢回来。
第二局开始了，可能是黄队骄傲了，很轻松我们就赢得了第二局的比赛。紧 张的第三局开始了，这回我们的队员已经掌握了窍门，只见排在第一个我们班的'小胖连吃奶的力气都使出来了，汗水直流，我们队其他的队员也都使劲的往后拽。随 着一声声的加油，最后在紧要关头，只听小胖大喊一声“一二，拽！”我们这边一下子把黄队的队员全都拽到了我们这边。最终我们赢得了比赛，同学们全都欢呼起 来。
伴随着上课的铃声，同学们依次走进了教室，虽然上课了，可是同学们还是对刚才那场激烈的拔河比赛意犹未尽。
比赛的作文 篇3
这天，学校举办了一年一度的趣味运动会。在运动会上有许许多多有趣的项目：绑腿跑、跳大绳、赛跑、拔河……但是最让我难忘的便是拔河比赛。
在这个上午，阳光在草坪上舞动，白云在空中休闲地飘动，鸟儿在枝头欢快地歌唱。在学校的操场上，只见每个班的参赛选手都摩拳擦掌，跃跃欲试：有的同学正在做热身；有的同学坐在地上休息……而我们班的同学正在讨论作战计划。
比赛开始了，参赛选手们都紧紧地握着绳子。裁判员吹响了口哨。队员们扯着绳子，红着脸，拼命地往后拉。只见红线一会像小精灵一样向我们跑过来；一会儿则又像小淘气包一样向对方跑去；一会儿又像木头人一样站在那里不动了。这时，对方突然用劲，我们班输了。但是队员们并没有气馁，和老师认真地谈论、改变计划。
第二轮比赛就要开始了，我们班同学紧皱眉头，两条腿一前一后，身子向后倾斜，使出了全身的力气。哨声一响，我们的选手咬紧牙，双唇紧闭，把五官缩在一起，脸憋得红红的，就像一个红红的西红柿。老师和啦啦队就像热锅上的`蚂蚁——团团转，豆大的汗水从脸颊上流下来，就好使出“秘密武器”——呐喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同学们大喊给选手助威。选手们突然发力，天哪！小宇宙爆发了！加油！就要赢了！红绳迅速向我们班飞来。耶！哨声一响，我们班赢了！同学们欢呼着，拥抱着，激动的泪水从脸颊流下来。大家是那么开心，快乐……
这场拔河比赛，让我懂得一个道理：团结力量大。这场比赛让我们树立克服困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。
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