比赛作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的比赛作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛作文 篇1
今天，我和赵博到篮球场上去玩，没想到那里有一场篮球赛正要开始了。有两支队伍，一支是年轻人，穿着黄色的衣服;第二队是老年人，老人们穿着红色的衣服，好像热血沸腾。
比赛开始了，老年人们发球，老年人一个劲的向篮框跑去，年轻人一个个的'拦着老年人。有一位年轻人冲过去抢球，老人一个远射，进了。老人们脸上露出了微笑，精神十足，继续比赛。老人们先让一个老人站在篮板下拦着，余下的老人冲过去抢球。年轻人觉得输了一个球很不甘心，于是年轻人们想出了一个办法，你传给我，我传给你，这样一直传下去，最后拿球的年轻人一个远投，三分，进了!在最后的几分钟里，老年人们先发制人，躲过了所有的年轻人，一投，近了。比赛结束了。
老年人对和青年人对握握手。老年队笑着走了，而青年人低着头失望的走开了。
这场比赛真精彩!
比赛作文 篇2
今天，阳光明媚、万里无云，我们学校举行了一次会操比赛。由于我们班是第六个进场，所以老师让我们先观看其他班级怎么做。就在这时三（1）班正开始做操，他们的动作很整齐，从侧面看就像一个人似的。我想：我们可遇到头号劲敌了。
过了一会儿到我们班了，我忐忑不安，生怕自己做得不好拖了班级的后腿。在踏步时，我看见平时做操很不认真的.许成善今天都十分认真，我便暗暗鼓励自己：许成善都这么认真，我也不能比他差呀！于是我得心应手地做好每一节，直到最后我一节都没有错。不过，我旁边的刘晗在做体转运动时，大家全往左转，就他一个人往右转，我心急如焚，希望评委老师那时没有看见。
回到班上，我很想知道会操比赛的分数，因为如果分数差的话，老师这几天的辛苦会白费的，但愿我们班能拿个好成绩。
比赛作文 篇3
在一个阳光明媚、晴空如洗的日子里，四年级6班正在举行一场别开生面的扳手腕比赛。
“加油！龟蛋！”“加油！活力小子！”一阵阵助威声震耳欲聋。两队选手正在激烈的比赛。龟蛋面胀得通红，双脚分开。活力小子手上青经暴出，眼睛直瞪着双方的手，好象在说：“我一定要赢！”
经过十几分钟的'比赛，龟蛋占了上风，可活力小子并不服输。通过一次次地努力，暴发，两只手又回到了中间的位置。
“加油！活力小子！”“加油龟蛋！”观众席里又响起了加油声，这一次比上一次响多了，震得房顶都快塌了。
“好，观众们静一静。由于考虑到参赛队员的体力问题，我们倒计时五秒，在这五秒内，哪一方胜，哪一方就获得奖牌。”裁判话音刚落，场上又响了加油声。参赛选手听到了这个消息，更用劲了。
五秒钟一溜烟儿似地过去了，活力小子反败为胜，夺走了金牌。
虽然，龟蛋输了，但他和活力小子仍是好朋友，最最好的朋友，永远的朋友。
喻意:第二幅图是“龟蛋”，因为它长得像乌龟、而且调皮捣蛋；第三幅图是“活力小子”，因为它聪明活力又年轻。
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