有趣的比赛作文汇编（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的有趣的比赛作文4篇，欢迎大家分享。
有趣的比赛作文 篇1
今天的作文课是同学们最快乐的一节课了。瞧，一次别开生面的推手比赛拉开了帷幕。
陶老师把我们分成两个组，并讲了比赛规则：两脚叉开，与肩同宽，接着把双手半屈着伸到前方，用手掌推击对手，谁的脚先动，谁就输了。
比赛开始了。看到我的第一任对手，我“噗哧”一声笑了。我们猜猜，她是谁？她就是我们班的弱女子孙月。我心中的'阴云顿时散去。我们俩互相注视对方，我的眼里充满了自信，而她的眼里却是惶恐。我暗自得意：嘿嘿，谁叫她碰到我！结果，我只轻轻一推，她，倒了！耶！成功了。现在我对自己更充满了信心。
预赛结束了，“推”赢的同学欢天喜地地来到老师那里排队。我也兴奋地去报到。我们又被分成几组，开始了第二轮比赛。这次比赛可不像上次那么好比了，可还是有同学三退两诱就打败了对手。渐渐的，只剩下一组选手留在场上了。其中一名选手看到自己和对手僵持不下，有点急了，结果被对手的假动作所骗，动了脚。哎，可惜啊可惜。
决赛开始了，这次轮到我和郁佳雯对决了。我和他摆好姿势， “开始！”老师一声令下，我采取了几次强攻，可她就像一口大钟，牢牢地站在地上，无论我怎么使劲都无济于事。接着我采取了躲避法，可是也没有成功，自己都差点摔倒了。看来只能智取了！我时推时闪，时快时慢，弄得她心魂不定，终于我找准时机，一个猛推，她的脚移动了！啊，我赢了。同学们从四面八方围过来抱住我，不停地叫我的名字。我抑制不住内心的喜悦，在人群里又蹦又跳。那种感觉真是太棒了！
这次活动真是考验了我的意志、智慧，让我知道了凡事要以智取胜，不能硬拼，真使我受益匪浅。
有趣的比赛作文 篇2
在上一年的时分，咱们小学举办了一场运动会，其时由于校园五十周年生日，所以咱们才得以参与这场隆重的运动会。当天运动会的种种活动中，最值得一提的就是班级集体竞赛——“两人三脚”。
当咱们知道要参与运动会时，咱们的教师就赶忙使用体育课的时刻，教训咱们“两人三脚”的窍门，并一向不断的操练咱们，当然咱们也会很极力的记住教师他们教训咱们的窍门，并自己实践去和同学操练两人三脚的部分，当然我也期望自己的班级可以是全五年级第一名！
运动会的当天早上我的心跳不断的加快，首要扮演的是六年级竞赛的时分，“哇！学长、学姐个个都跑得好快呢，看起来就像个工作选手呢！”，不知不觉的`六年级竞赛完毕了，就要换咱们进场了，这时我的心跳又不断的加快，首要咱们要扮演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是咱们真实要竞赛的东西——“两人三脚”，这时咱们的第一组同学出发了，此刻咱们都汗水欢腾，心情昂扬，不过在第三组的时分，咱们班的同学跌倒了，这时咱们现已落后人家一节操了，其时我想咱们现已没期望了。
成果过几天后成果出来了，其时咱们咱们看到这个名次之后，我就听到有人在骂那位跌倒的同学，可是其实他也不是故意的，但却一向被同学骂，害他都哭了。
成果教师看到后就跟咱们说：“竞赛输赢不重要，只需咱们极力就好。”当咱们听完这句话后，就没有人在责怪这位同学了，我期望咱们这一班可以在更极力，鄙人一次可以有好的成果。
有趣的比赛作文 篇3
“加油！加油！”教室里传来了铿锵有力的加油声！欢呼声！“咦，他们在干嘛嘞？”原来在玩一场有趣的吹气球比赛。
“第一局，开始！”裁判一声令下。教室里有的在鼓掌；有的同学在欢呼、尖叫；还有的同学在说笑。总之，场面十分热闹。讲台上参加比赛的队员，那可是更加热闹啦！王大锤拿起气球，把气口放到嘴边儿，双手捧着气球，吸了满满的一口气往气口里放，气球立刻变成了一个圆圆的大西瓜。王浩宇同学也不甘示弱呀！他笑嘻嘻，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子使劲的吹。两个人的实力相当，两个气球好像双胞胎呀。他们一起从苹果大小，变成西瓜大小再变成……真没法用形容词形容了！正当我们齐声欢呼的.时候，猛地“??”王大锤的气球破碎了，所以是王浩宇同学赢了。
第二局……
第三局乃是决胜之局。我心里默念着：“方淋，你一定要赢呀！你可是我们全队最后的希望啦！”
比赛开始，只见方玲半蹲着，一手捧着气球，一手摸着气口，眉毛的弯弯的，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，像塞了两颗核桃，用力一吹。哇！气球好大呀！我心想我们赢了。另一位选手是否有些害怕，气球好似漏了气始终吹不起来。一直吹了，不放弃。时间到，方淋大些，所以我们组赢了。“耶！我们赢呐！”……
今天，我们举行了吹气球比赛，真是把我们激动得心惊胆颤！真快乐！
有趣的比赛作文 篇4
星期五下午，我们樱花小学举行了一次“三跳”比赛。
下午写字课时，老师在广播里讲了一些比赛要领，讲完了以后，我们便搬着椅子，排着整齐的队伍，走向大操常
操场上真热闹呀！好几个班的同学已经来了，升旗台上挂着一条大大的红幅，上面写着“樱花小学‘三跳’比赛”。
李校长宣布了比赛开始后，一年级的男同学们便拿着跳绳走进了一个用粉笔画的圆圈里。
我问坐在我前面的曾玮：“画那个圈子干什么？”
曾玮说：“可能是不能跳出圈外吧０
我心里凉了一大半，自言自语说：“不会连踢毽子也不能超出去吧？”
曾玮听见了，说：“当然不能超出去了！我听说只有两次机会呢１
听了曾玮的话，我有点没自信了，但曾玮还是为我加油，一股强大的'暖流流入我心里，我顿时又充满了自信。
踢毽子比赛开始了，我的心里像有一只小兔子，在不停的跳着。
我走入比赛圈内，顿时感到圈子特别特别校
“嘟”比赛哨声响了，心里面的“小兔子”跳得更厉害了。我拿起毽子往上一抛，小心翼翼地踢了起来，一个、两个，踢到第三个的时候，一阵风刮来，掉了，我失去了一个机会。踢第二次了，我更加紧张，可站在一旁的顾丝雨和孙一帆一直在为我加油，我又踢了起来，前面进行的很顺利，可踢到十三个的时候，毽子又跑了，比赛结束了。我对自己的表现非常失望。
五六年级的比赛完毕后，最关键的时候到了，我非常非常希望我们班能拿第一，可既然是垫底。
虽然是垫底，但也是一个好事，因为我们知道了我们的缺点，在体育方面。我们一定会改正，下次比赛我们要拿冠军！
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