难忘比赛的作文汇总（3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难忘比赛的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘比赛的作文 篇1
每一个人一定都参加过比赛吧！那令你最难忘的比赛是哪一个呢？从小到大，我参加过许多比赛，也得过许多奖，像合唱比赛、钢琴比赛、接力赛赛跑、画画比赛、书法比赛及英文比赛……等，但令我最难忘的比赛是“钢琴比赛”。
一早，全家上下都忙的不可开交，因为我要参加钢琴比赛，由于是第一次参加，小学三年级的我，心情既开心又紧张，深怕谱会背不熟，所以当妈妈在帮我梳公主头 时，我也拿着谱，多看几遍。当我们要出发时，我穿着很长的裙子，穿鞋子、走路都不方便。好不容易终于到了目的`地，一进去，就看到我的钢琴老师和我的同学，场面相当热闹。当每个参赛者要到台后准备时，我直冒冷汗，心蹦蹦的跳，一直坐立难安。终于换我同学上台了，再几个就轮到我，但看到老师和家人 一直鼓励我，心情又好多了。
换我上台了，当主持人一叫到我的名字，我鼓起勇气的走到舞台中央开始弹琴，一弹起琴来，我便不再感到害怕，完全沉醉在钢琴声中，当我一下台，就赶紧到爸爸妈妈那边，爸爸和妈妈都说我弹的不错，尤其是妹妹，她说我弹的非常好听，令我心情轻松许多。比赛结束了，要开始公布成绩，我和我的同学便到最前面，希望能听的更清楚，当他唸到优等时，我和我同学的名字都被念到，我既兴奋又骄傲的上台，虽然没得第一名，但我还是非常高兴，毕竟是第一次钢琴比赛，有拿到奖已经算不错了！回到家，我几乎在那个礼拜都非常高兴，而且令我非常难忘。
我觉得这次的比赛对我有很大的改变，因为这个比赛，让我对钢琴更有信心，而且变成我引以为傲的才艺，以往我一直觉得我的钢琴弹得非常不好，但经过这场比赛，我便找回我对钢琴的信心，所以我对这场比赛非常难忘。
难忘比赛的作文 篇2
就在刚过去的寒假中，我观看了由中央五台转播的nba篮球比赛，雷霆对爵士，至今我记忆犹新。
比赛开始前，两队的第一阵容都在热身，有的在练习三分球，有的`在练习内线攻击。过了一会儿，随着一声哨响，双方准备跳球。
球被扔向高点，爵士队中锋戈贝尔一跃而起，抢到了球传给后卫米切尔。接到球后，米切尔轻松运球跑到三分线，面对雷霆队后卫威斯布鲁克的强硬防守下，米切尔一个胯下运球冲向右边，哪知这只是虚晃一招，威斯布鲁克被过掉了。我叹了一口气，心想，这球米切尔肯定要进。只见米切尔一个三步上篮为球队拿下两分。但雷霆队没有气馁，乔治抢得篮板后传球给威斯布鲁克，随后迅速跑到篮下空位，兄弟之间有默契，威斯布鲁克也注意到了乔治的空位，把球抛向篮板，乔治跳起接到球一个劈扣得到两分。
这样僵持的比分持续了三节，第四节开始的时候，100：101分。雷霆落后一分，威斯布鲁克一心想"报仇"，在米切尔控球时装出被米切尔过掉的样子，随后迅速转身抢断这个球。米切尔一惊，迅速追向威斯布鲁克，跳起盖帽，可已经没用了，显然威斯布鲁克弹跳力更好，隔扣米切尔，反超了爵士。但米切尔不慌不忙的抢下篮板，迅速跑到三分线跳投，球稳稳的落入筐中，爵士球迷欢呼起来。比赛只剩下24秒了，乔治拿到球后，一个三分没中，自己抢到篮板，一个扣篮追平比分，比赛进入加时。
爵士前锋克劳德传球给戈贝尔。他凭着自己的身高体重优势背打到内线上篮，打出二加一，超越雷霆。雷霆前锋诺尔接到球后冲向三分线跑投球落入筐中，追平比分，加时结束，进入第二场加时。
加时开始，米切尔接到球后，一个远传，克劳德将空接完成！之后双方手感都并不好，在最后两秒时，乔治三分线一个假动作晃过对手，随后三分绝杀，球进了！雷霆队赢了！球迷们欢呼起来，有的把帽子扔向空中，有的为乔治喝彩！
这真是一场紧张，激烈而刺激的比赛啊！
难忘比赛的作文 篇3
踢踢站得发酸的脚，张张说麻的嘴巴，摇摇僵硬的脑袋，啊！经典诵读比赛排练终于可以休息了。
“同学们，我们再来练一次。”严老师对我们严厉地说道。啊，还要练，那种腰酸背痛的感觉顿时又浮现在眼前，又要开始笔直的站着了，我们只好目不转睛地望着严老师，生怕有哪句词给读错了。还没读上两句，严老师就怒气冲冲地说道：“唉呀！我教你们多少遍了？怎么还不会呀？这里要重读。”说完便用棒子在桌子上一打“砰”，这可把同学们吓得提心吊胆，立马站得直直的，而且还要保持足够的`精神。接着严老师又开始耐心的教导起我们：“热爱生命，预备起。”就这样我又开始不停地念着念着。突然，“砰”的一声，老师又打乱了我们的练习，说道：“这句话要读得有感情一些！再深情一些！”就这样一遍又一遍地在严老师的指导下继续练习……
正式比赛开始了，欢声笑语在校园的每一个角落洋溢，可我们的心里总是忐忑不安，嘴里的牙齿使劲地咬着，手不停地颤抖，脚底有一丝丝的冷气。轮到我们上台了，我们一个接一个按排练顺序走上舞台，眼睛都不敢往前面看，只是低着头，可心里想必须要昂首挺胸呀，我开始心惊胆战起来，还是和同学们一起哆哆嗦嗦地把排练的词给朗诵完了。我想不起来中间都读了些什么，脑袋里轰轰作响，表现得狼狈不堪。
直到下了台，我还半天回不过神来，脑袋里一点儿都想不起来我诵读了什么，怎么结束的，只感觉台下人山人海，不知在说着什么。
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