跳绳比赛的作文

时间:2024-01-14 10:03:09 分类作文 我要投稿
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跳绳比赛的作文经典【8篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的跳绳比赛的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

跳绳比赛的作文经典【8篇】

跳绳比赛的作文 篇1

  今天,我们班要举行一场跳绳比赛,我心想,我一定要拿到前三名。

  老师带着我们到操场上,先分成五人一组,一共五组。马上要开始跳绳了,我双手握住绳子的两头绕一圈,放在腿的两侧,双腿弯曲准备着。老师一声令下,我的双臂马上开始上下摆动,双腿一上一下的蹦跳,像一只小免子。我的耳边传来了呼呼的`风声,好像风姐姐在说:“加油!加油!”围观的同学们有的在呐喊助威,有的在帮比赛的同学数数:“1、2、3、4——”,还有的在旁边一边跟着跳一边拍手,那声音是震耳欲聋,场面十分热闹!渐渐地我的呼吸加快了,心“呯呯”直跳,像快要跳出胸膛了。突然,绳子勾到了我的头发,我只了停下,把绳子拿下来继续跳。还剩十秒了!我的腿很酸,像绑了一块千斤重的大石头,抬都抬不起来了要。心想:我要不要放弃呢?不,坚持到底就是胜利。这时候宣布一分钟到了,大家都停了下来。同学们说我跳了70个,我高兴得合不拢嘴了。然后宣布成绩,杨胡灏是第一名,我是第二名,张琳宣是第三名。

  回到教室我又测了一下心跳,是86次/分钟,比跳绳之前多了10次。通过跳绳比赛我知道了跳绳可以强身健体,以后要多多参加跳绳运动噢。

跳绳比赛的作文 篇2

  3月19日下午,我们班小朋友都参加了跳绳比赛,第一组先跳的是男生,比赛的同学们个个精神振奋,跃跃欲试,只等老师一声令下,“滴”的一声,同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪,啪”的声音,绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。男生跳完之后就是我们女生比赛跳绳了,我紧张的.准备着,竖起耳朵等老师发号施令,只听“滴”的一声响,连忙甩起绳子开始跳起来,一个,两个,三个......绳子在飞快的转动,耳边是跳绳划破空气的飕飕声。时间一分一秒的流逝,绳子因为改变长度而有些不习惯,后面断了许多次,因此手有些紧张的微微颤抖,我的心“扑通,扑通”地跳着,但我还是使劲地甩着绳子,脑子里闪过老师讲的一句话“坚持就是胜利!”我咬着牙坚持着,比赛在哨声中结束了,我只跳108个,心理难过极了。

跳绳比赛的作文 篇3

  今天下午天气真好,火红的太阳发出万道霞光,蓝蓝的天空没有一丝云彩,习习微风吹来,给人送来一阵凉爽。就在这个阳光明媚的下午,举办了一年一次的跳绳比赛。

  我们排着队,搬着凳子来到操场上,每个班级都在指定的位置坐下了。每一个参赛的同学手中都拿着色彩艳丽的跳绳,摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

  看着前面的同学跳得那么快,那么好,我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一,我怕如果跳得不好,影响了全班的名次怎么办。马上就轮到我们班了,郭老师点完了同学们各自的赛号,同学们迅速站成了两队。郭老师对我们说:“不要紧张,放轻松。”

  一声哨响,前边的班级结束了比赛,轮到我们班了。我们拿着各自的跳绳到达指定场地。只听裁判老师“嘟”一声响,比赛开始了,我随着绳子的`甩动,跳了起来。刚开始,我由于紧张,跳的不是很顺利,常常被绳子绊倒,我渐渐没有了信心,但我看旁边的同学都那么卖力,我也鼓足勇气,继续跳了下去。但过了一会儿,我便觉得自己的手腕很酸,浑身没有力气。

  清脆的哨声响了,比赛结束了,我紧张的心情也平静下来了。

  小绳的比赛结束后,大绳的比赛开始了。轮到五年级比赛时,我们班每一位参加大绳的同学跳得都很卖力。最后,我们班取得了两分钟一口气跳107个的好成绩。

  颁奖的时刻到了,我们班取得了第二名,而五(一)班则取得了第一名。

  这次比赛我虽然没有得奖,但重在参与嘛。这次比赛也让我懂得了一个道理:坚持就是胜利。

跳绳比赛的作文 篇4

  星期五下午,学校举行了跳绳比赛,第一项是我最怕的双飞,我虽然会跳,可是很容易断。

  上课铃响了,王老师带领着我们去跳绳,我们个个都昂首挺胸,像军人一样,因为我们知道要想取得胜利,就得信心十足。

  这时,广播里响起应老师的声音:“请运动员做好准备。”我听了,心里就像装了一只兔子怦怦直跳。我拿好绳子,站在比赛的场地里,看着其他同学也都做好了准备,严阵以待,我努力让自己紧张的心平静下来。一会儿,广播里传出:“开始”,我就连忙拴起绳子,身子像袋鼠一样,一蹦一跳,跳着,跳着,我感觉越跳越轻盈了,但是,当我跳到30几下的时候,我已经上接不接下气了,那个数数的同学不停地喊着:“加油,加油。”我听着鼓励声,勇气一下子又上来了,咬紧牙关,坚持到底,我心里想着,继续起跳,这一次又一口气跳了10个,一个都没断,这是,只听见“瞿——”的一声,结束的哨子吹响了,我们便停了下来,我竟然跳了43下,是全班跳得最多的一个,我高兴得一蹦三尺高。

  今天的.跳绳比赛让我明白一个道理:只要对自己充满信心,就一定能发挥出更好的水平。

跳绳比赛的作文 篇5

  今天是星期一,一来到学校就听到校长说这星期五我们全校进行跳绳比赛。听到这个消息,我们班其他同学都兴奋不已,个个摩拳擦掌,恨不得马上就开始比赛,只有我,一个人苦闷闷的,你肯定要问我这是为什么呢?我现在偷偷地告诉你,你可不要告诉别人哦:我是我们班的小胖墩,跳绳我最不拿手了,一分钟有时候连10个都跳不了,这可怎么办呢?我不能拉班级的分数啊,我就一直这样苦恼着......

  等到训练的时候,老师走过来对我说:“曹帅旗,你不要害怕,老师不给你规定跳多少下,你能跳多少就跳多少,尽力而为就可以了。”由于没有了限制,我也觉得没有什么压力和负担了,就努力的在一边练习,我自己要求自己不管能跳多少下,我都要争取一次都不败。就这样,在老师的不断鼓励下,我跳的越来越好,败的次数越来越少,从最开始一分钟只能跳二十下,到后来可以跳到六七十下,进步非常快,老师又鼓励我说:“曹帅旗,老师相信你一定可以跳到一百下,一定要加油哦!”我听了老师的`话,不仅在学校苦练,回家也加强练习,一刻都不放松,到了比赛那一天,老师还站在我的前面给我打气,我真的跳到了一百下,而且中间只败了一次,老师对我竖起了大拇指,校长也夸我跳得不错,我心里高兴极了,虽然我还是比不上别人,但是我努力了,我觉得我是成功的......

  平时,我是一个很听老师话的孩子,在家里,父母管不住我,但是到了学校,我很认真,因为老师说的话都是为我好,老师没有骂过我们,也没有打过我们,当我们犯了错误的时候,老师会耐心的去教育我们,给我们讲一些道理,我有时候没耐性,老师就鼓励我,一点一点的教育我,我现在改掉了很多的毛病,这次跳绳比赛也是,老师没有强制要我怎么做,而是让我自己学会努力,学会坚持,学会自信,我真的要谢谢我的老师给了我这么大的希望与鼓励,谢谢......

跳绳比赛的作文 篇6

  按班级班次,我班排在站尾。在后面也是有好处的,可以吸取他班的战状,以便我班杜绝出现类似的错误。

  我班上场了。“掌舵”手死死地抓紧两头,“饺子们”一个个入锅了,先舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,一个个轻装上阵,势在必得。哨声响起,比赛开始!

  “掌舵”手两臂火速旋转三百六十度,一个个“饺子”神态轻盈如燕子,轻松一跃,躲过高速飞来的绳子。“一个,两个,三个……”我班越跳越带劲,队员越战越猛,“掌舵”手越甩越带劲,眼看胜利在望。不好,有“饺子”露馅了,大家都心急如焚。可我们也是不会放弃的,站起来,继续坚持,不拖班级后退,坚持就是胜利。“掌舵”手依然卖力的甩着,大家也一分一秒的.坚持着。

  激动人心的时刻到了,剩下最后十秒时间,所有人都绷紧了精神。呀,又露馅了!怎么办,没时间了……“三十九个,四十个”又站起来跳了,耶!

  虽然失利了两次,可贵在参与,贵在我们坚持。不放弃的精神!

  河南宏力学校初中部初一:齐玲玲

跳绳比赛的作文 篇7

  学校为了提高我们的体育能力,在星期五操场上举行了一场运动会,我们和五二班展开了一场激烈的跳绳比赛。

  上半场,我们班同学轻轻松松取得了胜利,我一看这情景,心想:我一定也不能落后。

  下半场,在万众瞩目的期待下终于来临了。我和他们班的“竹竿”一上场,我还是有点小紧张,手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿,看见他一脸镇静。我心想:他这么冷静,我也要冷静,不能因为自身原因而乱了阵角。慢慢的我也冷静了下来。只听一声枪响,我的脚下就像生了风,不停的暗自数着:“123……”再看竹竿,他两条腿像装了风火轮一样。我心想:我绝对不能让他赢。跳到100的时候,我的体力已经开始有点透支了,数的也慢下来了,最后心里数的比跳的会快好多。我的心里就像有一只小兔子,怦怦直跳。台上的拉拉队看这情况,感觉有些不对,大声的'为我加油,看着他们头上渗出了的汗,脸涨的通红,一个个像熟透了苹果的脸,嗓子仿佛都快喊哑了。我心里的感动不言而喻,仿佛之前的感觉又回来了。我打着节奏,开始继续往下跳。同学们大喊:“加油!加油!你一定可以的。”最后竹竿绊倒了我,我还是以170对154赢了竹竿。

  通过这项活动,我明白了一个道理:只要坚持就会胜利!

跳绳比赛的作文 篇8

  一个星期三的下午,我们伴随着激昂的音乐,迎来了第一届的跳绳比赛。仿佛天气也赞同似的,天空格外晴朗,可以说是晴空万里。

  今天的比赛有三个部分,学校短绳比赛,学生长绳比赛和老师长绳比赛(第三自然段)比赛开始,上场的是六年段的.哥哥姐姐们。他们的脚下仿佛装了一个特大号的隐形弹簧一样,一个接着一个,有一个哥哥一下也没断过,像一个大巨人玩的弹球似的,厉害极了。

  六年级很快就跳完了,到了我们五年段了,我对我们班的一个女同学抱有极大的信心,她一上场我就目不转睛地盯着她,大喊:"加油!跳多点!最后她果然得奖了,虽然只是三等奖,但是她己经努力了。

  四年级里有一个男同学,跳得速度比六年级的还快一点儿呢!我们班绝对没有像他那么快,那么持久的了!

  到大绳了,我们要等第四场,才出场。第一场。。。笫二场。。。第三场。。。第四场开始了,我们班的同学昂首挺胸地走到场地的中间。"哗哗哨声响起,摇绳同学的手臂立刻桀契地抢起了圈,绳子犹如一个小精灵在一个又一个同学之间快速地穿梭。

  "哇,三班好快呀!"对啊!看来他们胜券在握呢,我们班没有希望了。"

  我扭头一看,果然!比我们班快好多呐!我立刻大叫,五<4>加油!五<4>加油!绳子加快速度,想追赶差距,可是大家跟不上那么快的节奏,同学被绊倒了,大家急红了脸,一分一秒也不敢耽搁,继续追赶,只是慢了不少。时间不少了,3!2!1!"哗哗"哨声再度响起,我们班才跳了150下,有一个班跳了198下,不出意外的话,这个班一定是五<3>班,也是冠军班

  老师长绳比赛紧随其后,我们给五年级取了个吉利的名字~五福临门。啊!老师们果然厉害,一个接一个,像一群正值青春时期的儿童在快乐地嬉戏。

  通过本次比赛,使学生锻练了身体,偷悦了身心,提高了全体学生跳绳的能力,增强了班集向集体荣誉感,同时丰富了同学们的课间生活,促进了学生素质的全面发展。