比赛的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的比赛的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文 篇1
春天像个善变的小孩，有时开心阳光明媚、万里无云，有时伤心电闪雷鸣、狂风暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又没得出去玩了。我灵机一动，想到了一个有趣的游戏斗牛比赛。
首先，爸爸担任裁判，分别给我和妈妈写上词语，并贴在背上，然后我和妈妈相隔一米，谁先读出对方背后的'词语则获胜。
第一局开始了，我奋勇争先想去看妈妈的词语，没想到却露出了大破绽，让灵巧的妈妈捡了大便宜瞥到了我身后的词语，第一局妈妈轻松获胜。我很不服气。
第二句开始了，我心想：这次可不能再轻敌了，一定要冷静。我目不转睛、全神贯注地盯着妈妈，妈妈也目不斜视地看着我，突然妈妈朝我冲来，我一机灵转头看到了妈妈背后的词语。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比赛进入到了白热化阶段，第三局开始了，我自信满满。妈妈向左跑了过来我赶快向右边躲闪，万万没想到这居然是虚晃一枪，妈妈从右边冲来看到了我的词语，这真是兵不厌诈呀！我有些懊恼，心想：我真不应该轻敌啊！
虽然今天我输了，但是这个小游戏使我明白了一个道理：做什么事都不能大意轻敌啊！
比赛的作文 篇2
加油，加油！耶，赢了！远处的操场上传来了叫喊声，我紧跑过去一探究竟。哦，原来他们在进行一场拔河比赛。
你看A队的那个红衣男孩，他瞪着眼睛，用两只强劲有力的胳膊往后拉，终于绳子上的红旗向A队移动了一小会，但是却被对方很快的`拉回去，比赛进入了白热化阶段。突然，B队的白衣男孩由于体力不支摔倒在地。看到这情况，老师立即吹哨中止了比赛，并问：谁送他去医务室？我！我！我！三生搭腔，场外的三位同学几乎同时跳起、叫喊。没等老师说话，三位同学把他扶上被送到了医务室。
休息了一段时间，比赛继续进行。刚一吹哨，B队的蓝衣男孩先下手为强，使劲往身后拉。不料，A队反应敏捷用力一拉，终止了红旗的移动。场下A队的同学挥舞着手臂，喊到：加油加油！同学的喊声增加了红衣男孩取得胜利的信念，她用力的拉，越站越稳，他带动了A队同学们，使他们竭尽全力的拉，绳子上的红旗离他们越来越近，终于他们赢了！
比赛的作文 篇3
“加油!快点!”“千万别掉下来!”看教室里多热闹啊!哦，原来大家在玩气球游戏。
气球比赛开始前，大家都很紧张，有一股好胜的心情，每一个人都想要赢。
比赛开始了，同学们不断回想着老师刚刚说的规则:两个人运送气球时不能用手碰气球，而运送的姿势没有限制。
第一场，由我们组东方不败先来。我们组首先上场的是窦正扬和刘妍池。本来我们组的比赛是很顺利的，后来他们不小心把球给弄掉了，害得我们加了几秒钟时间。
因为我和同桌是最后一个上场的，所以前面队友的失败已经把我们的心弄得七零八碎的了。等了很长时间，终于到我们两个人了。我们把球放在胸前，双手叉着对方的.腰迅速地进行比赛，最后，我们以不到五秒的时间完成了比赛。我们组共花了143秒。
换战胜队上场了，没想到他们速度惊人，而且气球掉的次数也很少，最后他们组只花了116秒，我们组的人有点难过，而战胜组的人却得意洋洋。
过这次比赛我懂得了团结力量大，虽然我们被打败了，但失败乃成功之母，我们要化失败为力量，下次一定要把战胜组打败。
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