（优）实用的比赛的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的比赛的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃响了，我们班传来“哦耶”的声音，是怎么了？原来是我们班开展了一场别开生面的端球比赛。
我们一听见这振奋人心的消息，就高兴地大叫一声：“耶——！”教室此时变得热闹极了！然后李老师挑出四名学生，分别是：我和罗仁杰一组，黄子硕和张婧怡一组。
我和张婧怡站在教室最前面，罗仁杰和黄子硕站在教室最后面。李老师把球放在我和张婧怡的作业本上，但是调皮的乒乓球一落到本子上就四处乱窜起来，我 的手在不停地颤抖着，心已经提到嗓子眼呢！正在此时，我把本子向后一仰，球退了回来。我稳住那乱跑的小球，快步走到了罗仁杰那儿，把小球“啪”地一下倒在 了罗仁杰的本子上，小球在他的本子上只是左跑跑右跑跑，变得比之前乖多了，他的.平衡力还很强嘛！
“啪！啪！啪！啪！啪啪……”小球自由了，在地上撒欢。是谁的球？是张婧怡他们组的。他们的球掉了，黄子硕又重头走，尽管黄子硕是用跑的，但罗仁杰抢先一步到达终点，我们组赢了！
经过我们不断地努力，我们终于胜利了！我们激动万分，开心极了！因为，这是用我们亲自参与的结果呀！这是靠我们配合默契得来的呀！
比赛的作文 篇2
自从那次五年级足球比赛之后，我和一些跟我一样喜欢足球的同学都爱上了足球，因为我们看见了那一名名球员，汗流满面，穿着耀眼的球衣，还有人为他们欢呼时，心里觉得很激动，所以我那时就决定了：我要从现在开始训练踢足球，成为班级踢球最牛的人，为班级争光！当我看见他们拿着金杯时，我就浮想联翩，我想着我们拿着金杯，大家欢呼起来，于是我对同学说：“到五年级级的'时候，我们一定要夺下金杯！”我们手搭着手许下约定。
现在，我们几个喜欢足球的人每天中午都踢球，我都变成“球狂”了！我们的球技日益增加，个个都变成了足球小将，我们常常沉迷于足球，踢的球赛非常精彩，五年级打比赛我们一定能赢！自从爱上踢球之后，我变得身体健壮，很少生病。还让我和同学之间增加了一份默契，让我认识了更多的朋友。我认为踢足球让我变得自由、无忧无虑，非常快乐！
比赛的作文 篇3
星期一下午，我们班和三年一班举行了冬季三项两项全能比赛。
到了楼下，我们立刻站好了排，等待着我们班的运动员开始比赛。随着裁判员“预备，开始”的口令，我们班的运动员马上跳起了短绳。这时，我把目光转向曹馨月，盼着她能给我们班增添光彩。只见她飞快的.跳起了“蹬三轮”，看得我眼花缭乱，就像她穿上了隐形风火轮一样。“三、二、一、停！”裁判员喊道。曹馨月一听到裁判员的口令，马上停止了跳绳，一屁股坐在了地上。运动员们休息了半分钟后，又开始了第二项比赛；踢毽子。现在，曹馨月明显没有跳短绳时的灵巧了，变得慢慢的，平均每踢两个就断一下。这时，我心急如焚：毽子呀毽子，你别淘气，乖乖地落到曹馨月脚上吧！现在，曹馨月应该已经很累了，但她仍然咬牙坚持着，终于，比赛结束了，我们鼓掌欢迎运动员们回到我们的队伍里。
虽然我没有被选成运动员，不过，我一定好好练习踢毽子、跳绳，争取下次也被选成冬季三项两项全能运动员。
比赛的作文 篇4
我学习拉丁舞已快3年了，教我们舞蹈的汪老师让我们在下周六参加20xx年第六届浙江省青少年锦标赛，我心里既兴奋又紧张。
这是我学拉丁舞第一次参加比赛，记得在幼儿园时，我参加舞蹈《千手观音》，获得浙江省一等奖，还晋级全国进北京参加总决赛，那时我排第一个，是主角，心里都没有这么紧张过。不知道为什么这次心里总觉得有点担心，这时，汪老师过来，摸摸我的头说：“谢雨桐，你和方贯煜是舞伴，这次一定要给我取得好成绩，我相信得前三名，没问题吧？”我看着老师对我们信任的`眼睛，心想：汪老师，我们会更努力的，一定会取得好成绩来报答你！我要更好的练习，希望在比赛时取得优异的成绩来报答对我付出的老师、爸爸妈妈还有我的家人！
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