比赛的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的比赛的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
比赛的作文 篇1
“加油”“加油”！前操场上一片喧哗，原来，我们五年级正举行拔河比赛呢，紧张激烈，扣人心弦，马上去看看热闹吧！
第一轮比赛，是我们班对二班。二班同学个个活力充备，一副信心十足的样子。我们班的同学也不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想必都是胸有成竹的了。随着一声长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数三班和我们班夺冠的那场比赛了。三班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨响刚停下，操场上顿时像炸开了锅一样，吵得不可开交，加油声欢呼声响成一片。那左右摇摆的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧的抓住麻绳，身往后仰，小步小步的往后退。那调皮的`红标总是不听话，刚刚接近了我们班，一会又蹦到三班那边去，一点也不可怜我们班脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“一班加油”“一班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，使出吃奶的力气，那调皮的红标这下不能得逞了，乖乖地听我们一班指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已久的少生终于响了，随后便是我们班那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉浸在欢乐的世界里。
比赛的作文 篇2
今天，我们班进行了一场有趣的比赛——扳手腕大赛。
首先，我们进行了小组赛，只见陈张濠和许倩芸开始扮手腕，陈张濠涨的满脸通红，手腕上的青筋都要爆出来了。可是许倩芸呢！她却一脸轻松，大约过了五分钟，陈张濠因为力量不足，所以输给了许倩芸同学。天哪！许倩芸力气竟然这么大，我惊讶极了。
第二盘轮到我和沈诗雨开始扮手腕，一开始，我就感觉到了沈诗雨的来势汹汹，我就决定和她打车轮战，故意让她一下，再用力一扮，果然，沈诗雨中计了，我之后一下子就反转了比赛，我用力的往下压，一下，两下......终于，我把她给打败了。
最后，大组赛开始了，只见丁晓磊和王瀟晴展开了终级ＰＫ。王瀟晴一上来就把丁晓磊给压了下去，丁晓磊的'脸活像一个红通通的大西红柿，可是，丁晓磊不服输，一下子反转过来，只见他咬紧牙关，使出浑身的力气，都聚集在手上，竟然把王瀟晴给打败了，全班同学们都发出了一声声的叹气声。
终于，丁晓磊又和马李昂来了一局，丁晓磊果然力气不可小觑，一下子就打倒了马李昂，之后便兴奋的上蹦下跳，我想：瘦瘦的丁晓磊力气可真大呀！
最后我们班的大力王终于评选出来了，那就是丁晓磊。其实学习也应该像掰手腕一样，要坚持不懈，持之以恒。希望丁晓磊同学能用扮手腕的精神来对待学习。
比赛的作文 篇3
星期五，所有人都坐在坐位上静静地等待着，等待着才艺比赛的到来。
比赛开始了，大家兴奋不已。第一场是曲艺组，头一个上场的女同学竟然要唱《月亮之上》我吓了一跳，一个小学生竟然想唱这么难唱的歌。我心里想：《月亮之上》这样的歌就凭你？没想到，当她敞开嗓子放声歌唱时，发出的声音竟和原歌手几乎没有差异，这令我想起那句老话：不可以貌取人。那个女同学越唱越带劲，简直就要和歌融为一体了，而且还随着乐曲轻轻地晃动身子，就像春燕一样在“风”中灵巧地“空翻”、“旋转”。她的歌唱完了，全场用热烈的掌声把她欢送下台。
不知不觉，已经到了第二场，器乐组比赛，第一个上场表演的同学是带着一个大乐器-古琴，也就是古筝她开始弹奏了，我闭上眼睛慢慢欣赏，脑海中也浮现出一幅幅精美的图案，一开始是一片大海，海上的海风凉飕飕的，吹起了一股股有规律的.海浪，大海的上方，有几只美丽的海鸥，在海上盘旋，为这片蔚蓝添加上一点色彩，忽然，天暗下来了，海面上狂风大作，从乌云中窜出一阵阵暴风，大海中巨浪滔天，海边的浪潮变大了，一块块巨大的石头被冲上岸来，原本美丽宁静的海面变得一片狼籍，慢慢地，乌云渐渐退云，海浪也停止了，巨风也消失了，海边又恢复到那宁静的样子，说这样，这段音乐在和谐的声调中结束了。
比赛结束以后，听到的是一串串美妙的音乐，留下的是一串串美好的回忆。
比赛的作文 篇4
今天下午第一节体育课，我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。
到了操场入口，我们班和乔老师“率领”的六（2）班碰上了，杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿，杨老师突然笑了。她把我们带到操场上，神秘地说：“今天我们要和六（2）班比赛拔河。”周围突然安静了下来，一秒钟后，欢呼声，倒吸冷气声，叫喊声响成一片。有的人满脸高兴，蹦蹦跳跳；有的人微皱眉头；有的人一脸惊讶；还有的人好像在思考什么。等我们静下来后，杨老师解释说：“周四要进行拔河比赛，今天先让大家热身一下。好了，去做准备活动吧！记住，要用腰的力气哦！”我听到这个消息，有点激动，也有点担心，激动的是我们竟然和六年级的大哥哥大姐姐比赛；担心的是要是输了，可能会挫伤我们的士气，而且这个对手很强劲。正想着，杨老师宣布：比赛开始。
第一场：五（3）班男生对六（2）班男生
绳子又长又粗，一边站着六（2）班男生，看起来又高又壮，一脸严肃；一边站着五（3）班男生，从矮到高，满脸杀气。但是，对比着看，那身高差总让人发笑。“3，2，1，开始！”男生们立刻“发功”。五（3）班的男生尽力扯着绳子，小脸儿涨得通红，人大幅度向后仰，几乎一个躺在一个上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓着绳子，腿绷得紧紧的.，五官几乎皱在了一起，整个场面好不壮观！女生们则在男生边跳来跳去，拼命喊加油，现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这，鞋底擦在地上的声音不绝于耳，双方竟然势均力敌，红领巾一会儿向我方移动一点，一会儿又被六（2）班扯回一点，僵持了20秒后，我方男生大概体力不支，在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六（2）班男生竟然还欢呼！害不害羞？你们是六年级！我有些生气，暗暗想：下一场一定要赢！
第二场：五（3）班女生对六（2）班女生
我方女生气势汹汹地站在绳子旁，高个子的六（2）班女生也站在了绳子旁。“3，2，1，开始！”我立刻使出全力，可对面好像有一股强大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能输！”我“发功”了，猛一跺脚，大喊一声“冲啊！”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻，红领巾一点一点向我方移动。可六（2）班好像发觉了，猛一发力，绳子又被“抢”了回去，那股强大的力越发厉害了，拼命进攻。我死死抓住绳子，牙关咬得紧紧的，手磨得生疼，可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了，被迫向我们移动，我方趁势进攻，脚用尽了力气向后退。终于，“嘟！”五（3）班赢了！我们欢呼着，跳跃着，拥抱在一起，好像拿了奥运金牌。六（2）班女生垂头丧气地回班了。
这次比赛正印证了一句话：人心齐，泰山移，只要我们团结一致，再大的困难也不在话下！
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