关于难忘话题作文集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的难忘话题作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘话题作文 篇1
临近清明，学校组织全体师生去烈士陵园扫墓，下午，我们手拿小白花，排着整齐的队伍，在老师的带领下，走向烈士陵园。
大约步行了二十分钟，便到达了目的地。我们迈着沉重的步伐走在烈士陵园里宽阔的道路上。来到一个巨大的碑下，我们停止了脚步，举目望去，碑上写着永垂不朽四个刚劲有力的大字，碑下，一个洁白的花圈静静地躺在上面，那两根漫天飞舞的布条像眼泪似的在为英雄们感到悲伤，旁边郁郁葱葱的几棵大树发出沙沙的响声，似乎也在为烈士们哭泣。正当我们满怀悲伤情绪为烈士们叹息时，少先队员代表朗读了为烈士们精心准备的悼辞的声音传到了我们耳边，他们声情并茂的朗诵使我们原本沉重的心情又抹了一层悲痛。
请全体同学为烈士们默哀一分钟!随着大队长的这句话，我们都低下了头，一分钟过后我们又抬起了头。请各班同学为革命烈士献花!一曲铿锵有力的《歌唱祖国》突然响起。我的心不由一震：没有烈士们，怎能有我们现在的幸福生活?
没有烈士们，五星红旗怎能那么鲜艳?我们一定要好好感激烈士们!于是，我郑重地将手中的小白花献给了烈士们。此时此刻的小白花不仅代表了我们对革命烈士的敬意与感激，而且还表示出我们会好好学习，继承革命先烈乐于奉献的光荣传统!
祭奠仪式结束了，我们又在公园里玩了一会儿，我躺在一块大石头上想：革命先烈抛头颅，洒热血，换来了我们现在的幸福生活，而我们却不珍惜来之不易的幸福，整天做着衣来伸手，饭来张口的小皇帝，而且还时不时地惹长辈生气，我们实在太不应该了排队了!一声叫喊打破了我的思绪，我立刻爬起来，跟着队伍，恋恋不舍地离开了烈士陵园。
长眠于地下的英雄们，请你们放心!我们作为新一代的小学生一定会接下你们手中的火炬，好好学习，回报社会。共同保卫我们的祖国!
难忘话题作文 篇2
芽已经萌了，花香还会远吗？
——题记
天灰蒙蒙的，我的心情也如这天气一般阴沉，因为我考试又一次失利了。
“哎，她平时挺认真的呀，怎么又考砸了呢？”
“就是啊！不过我想只要她继续努力，总有一天，她会成功的！”
同学们像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉着脑袋，目光呆滞，无暇理会他们对我的议论，只是木讷地抿了抿嘴唇。
面对一次次的失败，我开始怀疑自己，甚至抱怨命运的不公。我朝教室的窗台望去，空空的窗台让我的心也跟着空落落的。班主任爱侍弄花花草草，所以买了很多盆花放置在教室的窗台边，各个窗台边摆满了水仙、仙人掌、小菊花……可唯独我这边的窗台是空着的，每当嗅到花香时，我总是皱着眉，因为我觉得那些香气与我无关。
我正发呆时，班主任走到了我的身边，他竟然让我照料一盆叫风信子的花。我无力地笑了笑，还没来得及拒绝，班主任就将花盆一把塞到我的怀里，说：“老师相信你，你一定可以让风信子盛开的，对吗？”
班主任信任的微笑给了我莫大的勇气，我看着班主任的眼睛，用力地点了点头。
我捧着那盆风信子，百思不得其解，班主任干吗让我照料风信子呢？他的用意是什么？回家之后，我打开电脑上网查询有关风信子的资料，原来风信子的花语是“张扬的生命，永远不言败”。刹那间，我领悟到了班主任的良苦用心，并下定决心，一定要好好照顾风信子，让它早日开花，成为最美丽的花仙子！
从那以后，我每天都早早地来到学校，第一件事情就是去看一看我的风信子，给它浇水，将它放到能够沐浴到阳光的最佳位置。我静静地等待它长大、开花。在它的陪伴下，我学习更加有动力了，因为它传递给我永不言败的精神，似乎时刻都在鼓励我要从低谷中走出来！
终于有一天，风信子发芽了。“哇，发芽了！”我惊喜地大叫。
同学们闻讯都纷纷凑过来看，只见一片小小的嫩芽从泥土里冒了出来，它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂，浑身充满了力量。
“你可真厉害！”有一个同学称赞道。
“对呀，对呀。”周围的同学纷纷说。
听着同学们的赞扬，我心里美滋滋的。这时，班主任微笑着走了过来，意味深长地对我说：“芽已经萌了，花香还会远吗？只要努力，你离成功就不会远了，要加油啊！”
我猛然被班主任的良苦用心所感动，为了不辜负他对我的信任和期望，从此我加倍努力地学习。就这样，风信子每长大一点，我的成绩也朝前进步一点。我们一起学习，一起向上成长。我似乎每天都听到它那如铜铃一般悦耳的笑声。
功夫不负有心人，我真的成功了，我在期末考试中证明了自己！我站在窗台边，凑近风信子微微嗅了嗅，一缕馨香沁入心脾——风信子开花了。这是风信子在为我庆祝吧！
每当我遭遇挫折时，总会想起那盆风信子，想起它那醉人的馨香，耳边仿佛也响起了它为我加油鼓劲的声音：“你会发芽！你会开花！”
难忘话题作文 篇3
难忘的日子，是最美的日子。美丽的日子没有海盗船，没有住着王子和公主的城堡，也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话，只有樟树讲述的永不老去的故事，只有我们，那没有梦想的追逐。
难忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和，能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蝉鸣，夜里起伏着的蛙声。深翠色的大树撒下清爽的凉阴，上方则是一幅明丽的水彩画：蓝和白藏不住热情炙热的红。雪疏松多孔的缘故，冬天相对安静。印象中冬天并非大作家笔下的“银装素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬过的锈迹斑斑，凌乱，繁杂，让我想要置之不顾了。
难忘的日子，是山的日子，也是水的日子。记起幼年时多次冒险独行的大山，记起山上，那大片大片唱着烂漫的蒲公英花田，记起田边大树上我渴望不可及的鸟儿，还记起它们可爱笨拙的飞翔忆起通往大河的楼梯和田坎，忆起爸爸妈妈对大河的深深恐吓，忆起好不容易逃到河边却有被吓回来的小脚丫。记忆中我哼着自编的歌曲，笑着转动一个仿佛不褪色的年轮。
难忘的日子，是现在想起来最觉得奇怪的日子。谁能告诉我，那时的生活，为什么比天空还要简单纯粹跌倒在路边的野花，为何比珍珠更加美艳动人爸爸买的小蛋糕，怎么之后在也没有能与它匹敌的美味没有所谓高科技，我有怎么还那么开心！
难忘的日子，是贫穷的日子，还是富有日子？曾经为了早点到学校而抄的那条不算近的小路，曾经为了课后娱乐在干泥巴里抠的石子，曾经为了满足嘴谗而买的几角前一包的零食，曾经为了求方便悄悄趴在其后让其载我回家的马车，还有曾经为了炫耀，满足不知何初来的欲望而找来的小方块。呵！到底我是贫穷还是富有呢。是物质的贫穷，还是精神的富有？
难忘的日子，是快乐的日子，也是悲伤的日子，还的是空虚，失落的日子。难忘第一次领奖时的意外笑容，难忘学会骑车后激动的叫声，难忘被双丫错怪时委屈的泪水，难忘被人拒绝时不知何处来的冷清。哦对了，我还时时想起锅子，吉吉，大井离开后那个让我忍不住哭的月亮。
难忘的日子，却有是最容易忘记的日子。那些珍贵的瞬间总被我抛之脑后，每每到了翻照片时才回忆起：那天交游回来同学写错了我的名字那年的雪漫过了鞋，小粽他还摔了一跤那次去长英家，我吻到了毛毛虫……
难忘的日子，是属于我的日子，也是属于他们的日子。我们一同淌着岁月，任时间为我们洗净铅华，自由勇敢的向前走去。
难忘话题作文 篇4
在每个人的成长过程中总会结识许多的知心好友，也许有的会让你感动，也许有的会让你敬佩，也许有的会影响你，在十三年的成长历程中，生活让我认识了许多的好友，从她们的身上我学到了很多，看清许多的东西，虽然如此，但能真正让我钦佩的只有一人，那个让我至今都难忘的人。
她，一双大大的眼睛，眨起来就像是天上的星星，高高的鼻梁，笑起来像月牙似的小嘴，洁白的皓齿，笑的时候旁边还会有两个深深的小酒窝，再加上一对玲珑小巧的耳朵和那一头的短发，那便是活泼可爱的莎莎。
莎莎是我在老家读学前班、一年级时的好朋友，那是我第一次回老家，那年我刚好六岁，我面对这一切都还感觉到十分的陌生。但到那的第一天，邻居的她却跑到我面前说：“你好，我叫莎莎，我是你的邻居，希望我们能成为好朋友，你第一天来这，想必还很陌生吧，走，我带你玩去吧，顺便多给你介绍几个小伙伴。”我感到十分的吃惊，心里不禁的想：这女孩还真是既大方又漂亮，更让我高兴的是她那爽朗性格真是和我一模一样，所以，我也毫不犹豫的对她说：“你可以叫我珊珊，我很高兴认识你。”跟家人打完招呼后，我便和她一起出去玩了，我跟着莎莎认识了许多的小伙伴，他们个个都很可爱、活泼，唯有莎莎那比他大一岁的哥哥好像对我这新来的很不客气，好像有意要欺负我，后来，我才从爷爷奶奶的口中得莎莎他们家的人都有着很严重的重男轻女的封建思想，所以才让她那哥哥欺负，不过，幸亏莎莎是一个十分开朗的女孩，而不是一个内向的人。
第二天，我们俩一起去学前班报名了，排位时，我故意排在她前面，很顺利的我和她成为了同桌，那一年，我们玩过、疯过也学到过，我们两个整天形影不离，还真是比亲姐妹还亲。
上一年级了，大人们对我们说：“你们可不能再疯了，要好好念书”。莎莎果然很听话，上小学后一直很认真的学习，我还真是“近朱者赤，近墨者黑”，我也只好跟她一块努力了，随着时间的流逝，我们俩的感情越来越深厚了，我们也更加的了解彼此，她是一个喜欢帮助别人的人，而她做的.这一切，并非是想要得别人的赞助和夸奖。
有一次，是星期五的时候，终于要放假了，我和莎莎在教室里写作业，写完后我们俩却发现教室里没有别的人了，而搞卫生的同学而走了，我和莎莎都感到直分的吃惊，莎莎对我说：“珊珊，他们可能是太高兴了，不记得要搞卫生了”，我说：“那怎么办，总不可能让我们帮他们搞吧？” 莎莎说：“没错，如果我们不搞，那星期一的时候，我们班就拿不到流动红旗了”。我最终还是拗不过她，答应了和她一起搞卫生，在搞卫生时，我们一句话也没说，我们先把凳子放在了桌上，又在地上洒上些水，然后开始扫地，好不容易这一切都做完了，但我还要把教室拖一遍，接着我们又一起把窗户=桌子和黑板给擦干净了，这些看似简单的事情，当交给两个人来做时，却是那么的累，一个多小时后，整个教室已经被我们搞得十分的整齐、干净。我们俩人面对面的坐了下来。我埋怨似的说：“真累啊”，莎莎说：“最啊，但你看着这间整洁的教室时，就没有一点十分快乐的感觉”。我笑着说：“你说的也是，我们休息一下再回家吧”。她指着我额头和鼻尖说：“瞧你的汗，就跟下雨似的”。我也打趣似的说：“你比我的汗还多呢！”我们俩人都哈哈大笑了起来，星期一时老师很高兴的说我们班拿到了流动红旗，可当搞卫生的同学知道这卫生是我们搞的时，吃惊的说：“你们只有两个人却搞这么干净，真是了解”。他们还说：“这都是我们的错，让你们辛苦了真是谢谢你们。”我本想说：“当然会很辛苦了，不信你试试看。”但莎莎却抢在我先头说：“没关系，你们也不必太在意了”。当他们说要把事实告诉老师时，却被她给拒绝了。放学回家的路上，我不满的对她说：“你为什么要这么傻，不让他们告诉老师事实，本来就我们辛苦的搞了一个多小时才搞干净的。”莎莎她微微的笑了一下说：“俗话说得好人为以助人为乐啊。况且难道我们帮助他们就是为了要得到老师的表扬吗？”我听了后认为她说得很有道理。
莎莎就是一个这样的人，喜欢以“助人为乐”但是不喜欢张扬，在背后做一个默默无闻的好人，这一点，她让我敬佩，我更敬佩她的是：虽然她生活在一个有着严重封建思想的人，但她却一直很开朗、大方和快乐，我想她是我最亲密的好友，又同时是我最敬佩的好友。
如今我们俩已经分离整整六年的时间，了，可她的音容笑貌与她那笑起来的两个小酒窝，至今都还让我难忘，依然能够在脑海中清晰的浮现出来，现在，我已经没有童年时的那份稚气，我也明白了一个道理，回忆一个让你难忘的人会让你感到无限的伤感，但同时也会使你充满快乐。
难忘话题作文 篇5
我是一个喜欢看书的孩子，但有件事让我明白了看书固然是好事，但不能不分时间地看。
事情发生在那天午休，总算不用和几个邻近的同学一起东拼西凑艰难地做完一张小卷子，而是可以悠然自得地看课外书。我拿出一本有趣幽默，这几天一直吸引着我的故事书，如饥似渴地读了起来。
可是好景不长，门外突然伸进来一个脑袋，仔细一看，不是龚老师吗？她说：“把英语书拿出来复习。吴忧，你监督。”这句话虽然只有几个字，却象有人狠狠地打了我一闷棍，全体同学大概也与我深有同感，都发出了失望的叹惜。
我摸出英语书，心里还挂念着幽默的令人回味无穷的故事情节。一想到要收起故事书，而要读乏味的英语书，对英语的厌恶之心便油然而生，心里总盘算着如何继续看有趣的课外书。没过几秒钟，我脑子里便闪出一个好点子：我不是坐在教室的后面吗？只要正面吴忧看不出破绽就行，英语书后面的内容你总管不到吧？于是，我把故事书夹在英语书里继续看了起来。我正为自己的好办法洋洋自得，没想到眼尖的吴忧一眼就识破了我的伪装，他走过来象一个大侦探抓住了小偷一样，说：“哈，贾子潇，快把书收起来！”我刚才还得意洋洋的脸立即象泄了气的皮球似的，勉强笑了一下，便不情不愿地把书收下去，心里正盘算着下一步怎么偷懒，突然，我想起徐老师说过的一句话：要在正确的时间做正确的事。如果我不认真复习，万一考差了怎么办？考试比看这一会儿书重要多了！于是我认真复习了起来。多谢吴忧！
当我该做作业，手里还捏着玩具，当我该睡觉了还听着历史故事，当我该起床了还赖在暖和的被窝里……爸爸妈妈一提醒，我总会想起徐老师说的这句话：要在正确的时间做正确的事。
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