感动作文

关于感动作文15篇[必备]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关于感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于感动作文1

　　昨天晚上，我看了《感动中国》的重播。看了一会之后，我就感动地流下了眼泪。

　　我看到了最美乡村教师格桑德言、98岁还当医生给人看病的胡佩兰、一心想要发明混合油菜花种子新品种的.沈家父子：沈克泉和沈健昌。其中让我最感动的是胡佩兰了。她98岁高龄，还一直坚持给人看病。她说：我活到什么时候就治到什么时候，我活一天治一天。我一定要学习她这种人老心不老，全心全意为人民服务的精神。

　　乡村教师格桑德吉我也非常喜欢她。她放弃在城里工作的机会，回到自己的小学当上了老师，让很多上不起学的孩子学到了知识。因为山路难走，有很多孩子退了学，她就一家一家去劝说孩子们上学。学校从只有四个人变成了三百五十人，都是这位老师的功劳。

　　还有很多感动的故事，感动着我。我们一定要感谢这些好心的人啊!

关于感动作文2

　　记得我在五岁的时候，我发了高烧。

　　妈妈给我量了一下体温，40度左右。当时只有妈妈和哥哥在家，爸爸在深圳工作。当时我的眼睛都已经没力气睁开了，只有妈妈在旁边照顾我。我想喝水，妈妈会给我送到嘴边，到了很晚的时候，妈妈就上床，把我抱到她的怀里，过了一会儿，妈妈又给我量了一下体温，我的'病情好转了一点，从40度降到了39度，然后妈妈又给我吃了药。妈妈一夜都没有睡觉在照顾我。

　　我爱妈妈，我以后一定也要像她照顾我一样，一定要好好报答妈妈。

　　还有一次，我和妈妈还有哥哥一起回家，但是突然下雨了，我们把伞拿了出来，但是伞带得不够，只有两把，于是妈妈把一把伞给我，另一把伞给哥哥，她却说：“我不用打伞，给你们吧!”妈妈对我们真是太好了。

　　妈妈对我们无微不至的关怀，使我想到了孟郊写的《游子吟》。

　　我爱妈妈。

关于感动作文3

　　在熟悉的人中，有很多让我感动人。可是最让我感动的还是我的好朋友的.小明。

　　有一天，我和小明一起去楼下玩，我们玩着玩着，突然发现在靠着墙的草丛里有一个红红的东西，于是我们就飞快地跑过去，拿起来一看，哇！原来是一张100元的纸币，“哈哈，今天发财了！我可以去吃多美奇！可以去买玩具了”。小明见我兴奋地样子，拉着我说：“捡到了别人的东西要归还失主，别人丢了东西一定很着急。”听了小明的话，我和小明就跑到小区门卫把钱交给了门卫爷爷，并在门卫旁边的告示牌上贴了一份寻物启事，寻找丢钱的失主。

　　还有一次，我和小明一起在玩，突然看到一个五六年级的大哥哥把一个上一年级的小弟弟撞倒哭了，大哥哥没有在意就走了，这时小明就飞奔过去把小弟弟扶了起来，从口袋里掏出卫生纸轻轻地帮助小弟弟把流血擦干，还把他送回来家。

　　我被小明这种拾金不昧的精神所感动，被小明这种助人为乐的行为所感动。

关于感动作文4

　　隆隆隆，随着一阵响亮的雷声，雨姑娘悄悄的来了。

　　她轻盈地像只小鸟，这里跳去，那里蹦来；欢快极了！雨越下越大，窗外的`景色也越来越模糊，总让人产生一片幻想。

　　我沉迷在雨景当中，总是想如果我就是那个小雨滴，我会落在哪儿呢？是落在那个没伞的老爷爷的头上跟他恶作剧呢？还是落在叔叔推运的面粉上给他和面呢？

　　铃铃铃，伴随着一阵铃声，几群孩子从校园里走了出来，一对好朋友见了此情景，女孩把雨伞递给了老爷爷，男孩把雨衣盖在了叔叔推运的面粉上。唉！我又要没地方落了，心里不由地有一丝沮丧，但是很快又被那浓浓的甜蜜盖住了。

　　滴答，滴答，雨不知在何时停了，窗外朦胧中带着一片绿色，一种无法用语言描绘的绿，让人从心底喜欢的绿。但是它却比不上我心中的那种甜蜜味道，就像甜甜的蜜糖糊在心里一样。

关于感动作文5

　　在星期三的下午，我刚刚学完英语兴趣班。

　　天空中下起了倾盆大雨，可我又没带伞。我只好顶着大雨向家走去，在有屋檐的房屋下我尽量往里靠，免得被雨淋到。走了一段路我全身都湿透了，在一个屋檐下我停下了脚步，因为雨下的太大了。

　　这时，两个大姐姐撑着雨伞向我走过来了，朝着我和蔼地说：“小妹妹你没有雨伞吗？要不要我带我回家？”说完便拉着我的手，进了雨伞。“你的家在哪儿？”大姐姐又问。我告诉了两位大姐姐，两个大姐姐拉着我，向我说的那个方向走。在路上，大姐姐温柔地问我，有没有淋到？有没有关系？显然很关心我。还把雨伞偏向我这边，为了不让我淋到雨，自己却淋到了雨，我的心中非常感动，到了我家我真心地向两位大姐姐道谢。但我还想为这两位大姐姐做更多的`事报答她们，可是她们已经默默地走了。

　　两位素不相识的大姐姐竟会为我撑伞，还把我送到了家。这次大雨中的感动另我久久难忘！

关于感动作文6

　　何为感动呢？感动是人类最高贵的情感，感动时时刻刻暖人心。你是否有发现身边让你感动的画面呢？

　　在你生病时，爸爸在身边照顾你；在你难过时，朋友一旁安慰你；在你累了时，妈妈喂你端来一杯水……这些事情都是微不足道的，但就是这个普普通通的画面，让你感动了。

　　感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去品味。如果你还没有发现你身边的“感动”那只能说明你的.眼睛不够亮，你的心不够明。擦亮你的心与眼吧，去寻找你的那份感动！

关于感动作文7

　　募然回首，过去的事儿星星点点，犹如电影般在我的脑海中放。有开心的，有痛苦的，有难忘的，也有感动的。

　　有一天，我在回家的路上，突然，雨淅淅沥沥地下了起来。我正好没带伞，可天公并不作美，雨渐渐地下大了，像泼，像倒。千万颗雨滴毫不留情地打在我身上，也打在树上，房屋上，发出噼里啪啦的声音，似乎这是一曲交响乐。

　　路上的行人也有没带伞，只好冒雨前行，迈着急匆匆地步伐远去。雨点小了，我奋力往前冲。我看到一个十分动人的.场面，我不禁在雨中停了下来。我看见了一位老奶奶和老爷爷，老爷爷推着轮椅，老奶奶坐在轮椅上，手上撑着一把素色的伞，老奶奶把伞往后撒一撒，想遮住老爷爷的后背，老爷爷把伞往前推一推，想遮住老奶奶的双腿。其实老奶奶的双腿已经被淋湿了，老爷爷的后背也被打湿了……

　　就是这份互相关怀，让我感动了好久。

关于感动作文8

　　你看，那一张画卷大手牵着小手就是那一瞬间，感动了我你听，那一首首音乐音符里饱含着深情就是那一瞬间，感动了我你拍，那精彩感人的场景两位老人携手共度夕阳就是那一瞬间，感动了我你尝，那诱人的美食奶奶省吃俭用为我准备的就是那一瞬间，感动了我你留心观察细微之处见真情精彩一瞬间，感动你我他名师点评：作者分别从听觉、视觉、触觉、味觉等方面写出了人间的.各种情感，小作者细致的观察力，敏锐的感官，从小处着笔，从细微处把人间的情感表现得淋漓尽致。全文句式结构整齐，立意新颖，感情表达真实，写得非常好！

　　但建议小作者在“奶奶省吃俭用为我准备的”这一处再仔细考究一下，尽量做到更细微处，哪怕是一个动作一句简单的话语，表现力会更强。

关于感动作文9

　　一份小小的感动感动，是一个普通的词语，是一种常见的情感，是雪中送炭的`惊喜，是互相帮助的快乐。感动，多姿多彩，有时是一个甜美的微笑，有时是在脑海中翻滚的回忆，有时是一句质朴的问候语，有时是一件便宜的小礼物，……感动，变幻无穷。或许是一双有力的大手，或许是一对行千里的脚，或许是一个简单的动作，太多太多。您或许不知道，你刚才的一个小举动，已经感触了许多人，也许已经感动了无数的人。我相信，未来的某一天，感动你我的事件将永存……因为感动无处不在！

关于感动作文10

　　那是我四年级时的事情。

　　一天下午放了学，下起了瓢泼大雨。我站在教学楼门口望着天空发愁怎么回家。乌云遮住了天空，北风了怒号，吹得我瑟瑟发抖。想等姜阿姨来接我，却左等右等不见她来，只好用衬衫顶在脑袋上冲回家。

　　雨点砸在地上炸开一朵朵水花。尽管已经立夏，但依然北风凛冽。我头上的衬衫已经不管用了，衣服全湿透了，像一只落汤鸡。在路口等红绿灯时碰到了一对打着伞的情侣。那个女的'瞧见了我。

　　“小朋友，你怎么能这样在雨中跑啊？会感冒的。”那个女的和蔼地说，“我们送你回家吧！”我犹豫了一下，点了点头，说：“好吧。”

　　他们打着伞送我到院门口时，碰上姜阿姨打着伞出了院门。女的对姜阿姨说：“这孩子在雨中跑，我们怕他感冒，就送他回来了。”那男的也随声附和。“那我们走了。”女的说。

　　望着他们远去的背影，我想：要是人人都像他们那样，那么这个世界我是更美好吗？

　　那雨中的真情，真让我感动。

关于感动作文11

　　记得在我二年级时，我放学在车站旁边的牛奶店买了一杯牛奶喝。我看见了一位小学生，正向公共汽车那儿走去，她掏出一元钱，上了车，把那一元钱投进了投币箱。司机看了她一眼，说：“喂!小孩，你只投了一元钱，还有一元钱呢?还是个带红领巾的，这么不诚实!”她紧张得很，不好意思地说：“我……我……没钱了!”哎!我真想帮她!可我没钱了。当她困窘时，一位乘客说：“她己经投了一元钱了，你叫她怎样下车。”乘客们纷纷帮小学生求情，可无情的`司机还是不肯开车。小学生流下了眼泪准备下车。突然，一位大哥哥和一位老奶奶异口同声：“我来帮她交这一元钱。”大哥哥抢先投了一元钱。小学生对大哥哥和老奶奶说：“谢谢你们!”大哥哥说：“不用谢，助人为乐嘛!”

　　这件感人的事，我记忆尤新，我想：当别人有困难时，只要我有能力，就一定伸缓手。

关于感动作文12

　　“我”。“我”……什么声音，原来是同学们争抢着发言呢！王老师的课实在太精彩了，让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等，每人发言次数都几乎相等。如果，有人发言答错了，我们就很粗鲁地打断了他的发言：“错了，错了！”王老师这时就会用手势示意我们安静，耐心倾听他的.发言，等他答完后才说道：“你说的可能不太准确，来听一下其他同学的意见。”

　　如果，有人的发言答得很精彩，王老师就会带头鼓起掌来，掌声比我们鼓得都热烈。

关于感动作文13

　　有一种久违的体验叫感动，它总是在不经意间轻轻触动我们的心灵，让你铭记于心。

　　2008年5月12日那天，天空阴阴沉沉的。在下午2：30分左右，地震洗卷而来，人们惊慌失措。有许多人瞬间被埋在废墟里，来自四面八方的解放军前来救援。

　　我要说的是谭千秋老师。

　　当地震来临时，谭老师正在绘声绘色的`上课，同学们也在专心听讲。忽然教室开始摇晃。谭老师意识到了地震，让同学们跑出教室，他一回头看见还有4名同学没冲出去，谭老师本来可以逃出去的，谭老师现在只有一个想法：救孩子！他向孩子跑去，抓住孩子的手奔向课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体保护着4名孩子。他咬着牙，拼命地撑着。为了4个孩子，他张开手臂完成了他生命中最后的使命，他用这双手臂拯救了四个孩子的性命。而他张开守护翅膀的身躯将永远定格。

　　让感动永存在我们的心！

关于感动作文14

　　雨点滴滴，让我想起一件事

　　在一个中午，我太早回学校，所以还没开门，我在那淋雨，当时我绝望极了。

　　忽然我发现我头上没雨了，抬头一看，原来是主人(我习惯叫我们班的班草叫主人)用自己的大衣遮住了我的'头(因为是冬天)，我的眼睛顿时湿润了，正想问他冷不冷时，校门开了，他笑着说：我们进去吧！随后，我们便进去了之后，我听见他在啊欠！地叫，我赶紧给他衣服，他却说没关系，我不冷，我的眼睛地泪水不禁流出

　　感动是什么？感动是泪水，会不禁流出。

　　广东江门蓬江区江华小学四年级:鼠猫猫鼠鼠

关于感动作文15

　　患难见真情。”正因为一次考试，我真正的体会到了这种滋味。

　　那是一次学校举办的模拟考，数学是我的`弱项，我那次根本没写完。当所有人考完去吃饭时我一点胃口也没有，趴在桌子上，泪水从脸上滑落。

　　“怎么了？董？”一个温柔的声音响起，我抬头一看是好闺密，z和g。我擦掉眼旁的泪水，回答：“没什么，有些累。”

　　“你不去吃饭吗？”g又问。

　　“不想吃，没什么胃口。”为了不让她们担心，我撒了个谎。这时z突然回到座位上，在书包里摸索着什么。不一会她拿着一把饼干放到我桌上道：“吃一点吧，下午还有考试呢！”

　　看着那一片片饼干，我眼角的泪水差一点又一次溢出，心里暖暖的，当初的担心也化为飞灰消失不见。

【感动作文】相关文章：

感动着我的感动作文03-10

感动的作文07-14

感动的作文07-13

感动的作文07-13

感动的作文07-13

感动的作文07-13

感动的作文07-13

感动的作文07-13

感动的作文07-13

感动的作文07-13