感动的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的感动的作文，欢迎阅读与收藏。
感动的作文 篇1
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。我听说过这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
想知道一件令我感动的事是什么吗？记得那是几周前的一个早上，我迈着沉重的步伐走进了教室，突然看见同学们在埋头认真的写着什么，我问我的同桌，他说：“要做数学书上43页第2~5题，老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推移，教室里的人越来越多，嘈杂声也越来越吵，玩闹的人也越来越多，突然刘丰齐从我身边跑过，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立马就出现了一条大大的口子，特别特别的深，划破了4、5张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我忍着，不让怒火喷发而出，一天也没有理他。到了下午放学的时候，他笑嘻嘻的走过我的座位，迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸，便跑开了。我把书包整理好后，拿着那张纸一路走回了家，回到家后，我把那张纸小心翼翼的打开，每打开一层，我的'心就狂跳一下，心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了，里面写着9个端正的字”对不起，请你原谅我吧！“看到这些带有诚意的字时我的眼眶湿润了，当然，它是快乐的泪水。第二天，我给了他一个”没关系，我原谅你了”的纸条，当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视，相视而笑。
这件事真使我感动。虽然我与他没有太多的对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……
感动的作文 篇2
老师，是您用自己的知识、青春与健康化作营养的肥料哺育着我们这些祖国的花朵、绿叶，使我们在您的呵护下茁壮成长，成为祖国的明天。但您，却从不计回报，静静地默默无闻地关心照顾着我们，就如一只默默燃烧的红烛，散发着微弱的淡光，在默默中为人们带来了光明，只求为别人辛勤付出，却在烛光笼罩之下默默地燃烧着自己。原来的工匠面对自己的亲传弟子都要对他们留一手，生怕他们超过了自己，自己的生意不如他们红火；而老师，面对自己的学生，只恨不得将自己所有的知识都传授于他们。
记得有一次，我急匆匆地吃完早餐去上学，看了看手表，糟糕，8：15了，看来迟到了，我急忙背起书包一路狂奔，来到学校。唉！还是迟到了！我坐到座位上放下书包，突然感觉胸口有些闷热，腹部有些疼痛。刚开始没有在意，可到了第二节课，便感觉肚子里的气体好像有往上冲的感觉，因为是在上课，我努力让自己将肚子舒缓下来，尽管我再怎么努力，我的肚子依然很不舒服。终于我忍不住了，随着一声干呕，我把今天吃的早餐吐了出来。周围异样的目光齐刷刷地投向了我，我感到脸上火辣辣的，这是在上课啊！周围的同学有的皱着眉头，有的捂着鼻子，有的同学在那大肆宣传着同一句话：“张恬吐了，张恬吐了！”，还有的同学索性在那“呕呕”地怪叫……同桌将一张纸巾小心翼翼的递给我，却向其他同学一样紧皱着眉头、捂着鼻子。这时的我好像处
于冰山之中一般，任由周围刺骨的寒风放肆的扎着我的.脸，我不禁打了个冷颤……我顿时愣在了那儿，呆呆的凝视着那冷冰冰的地板，直到刘老师柔和的话语出现在我的耳边，我才猛然回过神来。刘老师没有皱紧眉头，也没有捂着鼻子，更没有像有些同学一样大肆宣传作怪相，而是用手中的纸巾见我嘴角的脏东西仔细的擦干净，并拿起门前的拖把轻轻地将地上散发着臭味的呕吐物拖干净，并轻声的对我说：你身体不舒服，好好休息一下吧！还对同学们说：“张恬带病上课，已经很不错了，谁没有生病的时候。接下来请同学们继续上课。”这时的我眼眶热热的，心中暖暖的，那两句安慰的话语在耳边一直回荡着……可没过多久，我再次吐了。刘老师对同学们说：请张恬周围的同学帮忙拖一下。我的同桌即前面的同学立即上前用拖把仔细的将呕吐物清理了，并将拖把拿去厕所冲洗。我看着老师与同学们为我匆匆忙碌，心中有说不出的感动。
我喜欢刘老师，喜欢她的温柔、对同学的关心。
感动的作文 篇3
伟人的光辉事迹总是让我感动得流泪;平凡人的平凡中的伟大，也让我感动得永恒而深藏于心，无以忘怀。
记得那天星期一。下午第一节课下课后，数学科代表“冲”到我面前，气喘吁吁地对我说：“你中午数学作业有问题，数学老师叫你拿笔到办公室订正。快点!”
一听完这话，我心想：“怎么可能呢?中午数学作业我可是认真完成的，别是老师叫错了名字?!”我慢悠悠地从抽屉里取来草稿纸和笔，“怨气冲天”地来到办公室。
一推门，我看见吉老师正为另一位同学讲数学题目，讲得那样认真，那样执着，以至于我进了她的办公室她也不知道。我的怨气便一下子被一种无形的力量，从“天上”打到了“地上”——老师还不是为了我们这些无知的学生?
翻开作业，我自认为没有什么问题，心中不油然而生地又有了点怨气，皱了皱眉头。这时，吉老师讲完题目，转过头来，对我说：“有没有发现问题啊?”见我不语，她严肃地说：“数学就是考你的细心度，你细心、一丝不苟地完成，就肯定没问题;可是如果你不细心，不规规矩矩地去完成，那就没有质量，反而浪费了时间。从今天的中午作业完成情况来看，你的作业就是如此。为什么?因为计算题你省了好多的过程与步骤。答案虽然对的，可是过程更重要。要是以后你完成一项任务交给上司，上司看了之后，没有过程，不免会怀疑，你也就有可能失去他(她)对你的信任。现在把过程补上吧!”
老师的一番话让我受益匪浅，我不禁为未来之前的所思所想而忏悔。我的内心掠过一阵酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一种酸溜溜的滋味弥漫心头，我感动不已。吉亚芳老师也是世间平凡的一分子，她的教导平凡得让我感动——差点儿落泪。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬业上!
和吉老师一样，每一位负责任的`老师虽然都是一个凡人，可他们在学生的心中，我想应是不平凡的——用他们的青春年华和缕缕知识换取我们新一代的未来。他们成了我们的引路人，成了无名的牺牲者!他们无怨无悔，就这样平凡、无名地走过昨天，走在今天，又走向明天……
让我们为平凡中既亲爱又敬爱的老师感动吧!
感动的作文 篇4
当我看到但丁的“母亲的声音是最美的旋律”这句话是，心中就会漾起别样的温柔，我就情不自禁朝着正静静地躺在沙发上，闪着熠熠金光的圆号看去，朦胧中，妈妈爱意盈盈的眼神、低沉的哼唱、和谐的节拍……一起朝我涌来，紧紧地包围着我，使我陪感温馨。
也许是妈妈的一大人生憾事——音乐细胞匮乏的缘故吧！妈妈把所有的音乐梦都寄托在我的身上，从小就想对我进行音乐的熏陶。所以她托人为我找了个老师，学习吹奏圆号。
当我吹奏圆号时，面对蝌蚪般的音符和五线谱，我显得有些不知所措。要知道，仅凭四个键就要完成整首歌曲的演奏，对每个音高和音准的把握全靠自己的乐感呀。这对于平时音乐成绩平平的我来说，简直就是一种挑战。而此时的妈妈却毅然决定和我一起渡过这难熬的`入门关。
每天下午的5:30—6:00是我雷打不动的练习时间。这不，我撩起衣袖看了看手表，离练习还有10分钟。“唉！”我轻轻叹了口气，“又要吹圆号了！”突然，从客厅里传来了妈妈一边打着节拍，一边用或高或低、或急或缓的调子在练习识谱的声音。时而那不着调的哼唱会使我忍俊不禁。但马上我的心被紧紧牵动，一股暖流油然而生。那感觉好像一杯醇香浓郁的咖啡。
5:30终于到了，意味着我的练习也拉开了序幕，妈妈也变得更加忙碌了。听着我杂乱无章的吹奏，看着妈妈那微锁的眉头，我真想一次便把曲子吹得完美无缺，为妈妈减轻负担。可是每当我看到那繁复的音符时，却更加焦虑不安。妈妈也看出了我的心思，她脸上带着笑意，温和地对我说：“恒恒，‘世上无难事，只怕有心人。’只要你用心的和他们相处，这些小小的音符就会成为你的知音。”说完，她一边握着我的手，指着谱上一个个音符，一边有节奏地陪我哼唱。妈妈的歌喉虽不动听，却流淌着无痕的熨贴和期待。在妈妈的帮助下，我也静下心来，缓缓地走进了音符的世界里，和它们熟识起来。
不仅如此，在我一遍遍的练习中，妈妈总是不厌其烦地和着我的号音，一边和我一起打节拍，一边轻声帮我唱曲调和旋律……练习完毕，我望着妈妈那明媚如春光般的眼神，一种热流再次涌入了我的心田。
生活中，我和妈妈相处的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……回味起来，总会使我深深陷入一张张无痕的感动的大网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的感动。此时此刻，能够抚平我内心急躁的，唯有那如花般不经意就进入耳畔的慈母的声音——深沉而又浓烈，这才是我心中最美的旋律。
感动的作文 篇5
在那一片希望的田野上，有着那一群孩子。他们天真、可爱、坚强。他们在油麻地-这个平凡又不平凡的地方，掩映了一个又一个的故事，构成了幸福快乐的生活。
他们是坚强的。杜小康出生于红门，家底厚实，自小过着幸福快乐的生活。但是由于父亲一次就会酒后误事，家庭变得负债累累，连红门都被债主拆走了。父亲病好后，买了500只鸭子到芦荡里去放养，那是一个渺无人烟的.地方，连鸡鸣犬吠都没有。杜小康与父亲要忍受住终日的孤独。
一日，临近中午，雷声如万辆战车从天边滚过来。不一会儿，暴风雨就来临了。顿时天昏地暗。呼呼的风吹断了芦苇，鸭栏吹开了，鸭子分成了几股。他与父亲分头追去，他紧紧地跟着，不停地用手拨开眼前的芦苇。但脸还是被芦叶一次又一次割破。脚被旧芦茬戳破了，感到钻心地痛，他却浑然不顾，仍然将鸭子赶回原来地方。他一脸地伤痕，嘴唇冻的发紫，脚板底一滴滴地流血。他那坚强的身影挺立在风雨之中，他的信念支撑着他前进，那份坚强着实令人感动。
他们是孝顺的。细马是邱二爷从他大哥那儿领养的。开始，细马上学听不懂，成绩十分差而且还会捣乱。邱二娘想赶他走，而邱二爷却十分疼爱他。但是一天，大坝决口了，邱二爷的财产全都没有了。邱二爷送细马回家，但细马又回来了。邱二爷病了，需要柳树须子作中药。在严寒的冬天，细马啐了口唾沫，咬紧牙，使尽全力用镐将柳树刨出来，精心挑选。血染红了镐柄，他任继续刨，一颗又一颗。邱二爷还是病死了。邱二娘患病失踪，细马出去找回并送她上医院。出院后，细马卖树买羊，精心挑选、还价。俩年后，卖了大部分的羊，买了砖要为二娘建房。他虽然有着调皮、捣蛋的本性，但他懂得对养父母的爱进行感恩。
……
风从田野中吹过，留下一阵阵艾香；风从河畔吹过，留下一圈圈波纹；风从校园吹过，留下一阵阵欢笑。油麻地的人们是那么淳朴、团结、和睦……他们那些美好的品质令人感动，但愿他们可以在油麻地这片静土上快乐地生活。
《草房子》给了我许多感动。让我回忆起小时候在农村的快乐生活与那快乐的童年。
感动的作文 篇6
树上的叶子仿佛在一夜之间都逃走了，寒冬干冷的空气令人心烦，使人疲倦，我一下课便懒散的坐在凳子上，两手插在口袋里，不去理会外界的喧闹。
总觉得自己是一个慢性子的人，很喜欢那缓慢，宁静又不失活力的音符，仿佛按下了重复键，在我脑海中循环播放，久不停息。进入九年级以来，我渐渐的摆脱了一直以来生活的节奏，使自己来适应这寒冷的冬天的旋律，这乐谱中活力的'旋律，全是因她而起。晚饭是父母在家做好后送到学校大门口，我下课后哼着小调，飞奔过去，节省这宝贵的吃饭时间。平时在食堂二十分钟是吃不完饭的，我和珂在只剩几分钟时便一人端着饭盒，一人拿着小碗狼吞虎咽起来，临走时还不忘夹几口菜，这是一天中节奏最快的时候。
每当吃饭时都是她负责帮我背书包，略重的书包和厚重的棉袄把她包裹起来，笨重却不失踏实。昨天我背着书包去拿饭盒，和她在食堂门口相遇，她睁大眼睛，一脸疑惑的问我今天怎么没有把书包给她。这件事要追溯至前天晚上。她噘着嘴走进食堂，把我和她的书包不耐烦的扔在凳子上，坐在我旁边，一脸生气的告诉我让我自己背，明天不帮我了。以为她生气我一意孤行把书包硬塞给她，思来想去，第二天便自己背走，才发生了昨天那件事。她听后一边笑一边看着我说：“给你开个玩笑你竟然真信了，明天把书包给我，我给你背，”她顿了顿，继续说道：“看你乐得脸都笑成一朵花了……我是为了咱们……吃饭的时间才帮你背的。”她嘴上这么说，可脸上还是带着笑，反而比刚才更灿烂了几分，一手接过我手中的饭盒，一手手忙脚乱的把书包摆在凳子上。看着她手忙脚乱的样子，微微一笑，便走上前帮忙。
友谊，也许就是如此。它不需要任何客套和恭维的话语，却让人无比温暖，哪怕是说着违心的话，却令人感觉甜蜜，它不需要任何的利益来维护，反而是在时间的长河中使隔阂慢慢消散，使性格慢慢融洽，疑心慢慢减少，成为一生的朋友。哪怕是一句：“夸你一句你就不知道你是谁了？”也有一股暖流流默默淌于心间。
书包里，有一份微感动。
感动的作文 篇7
还记得07年末那场突如其来而罕见的大雪吗？没膝的积雪阻断了多少人出行的道路，尽管雪的纷飞给世界带来了意外的美，同时却给现实的生活制造了意外的困境。然而时事出英雄，困难中也正如此突显出这样一幕幕的感动。
每天清晨天未亮，我们还窝在温暖的被窝中，而在昏暗的路灯下，“哗嚓，哗嚓，噔”一声声扫雪声清楚的回荡在空旷的天空。一把铲子，一件破旧的军用大棉袄就如此在雪白的道路上慢慢重复着同一个动作，发出同样的声音。在他缓慢走过的背后，死寂的雪白中却露出了一道深沉却富有动感的灰黑线条，那样突兀却又那样的有力，苍白中它的存在便有了不同的意义。它变得如此的不平凡，而这不平凡却恰恰是由那最平凡的人以最平凡的爱创造的。这便是感动的源泉：并不伟大却很温暖。
天放亮，沉睡中的早晨开始忙碌了起来。人们开始上班去，有些人本还埋怨，这一夜的雪会堵住出行的路，却不曾想到这困难已融化在感动中。惊喜的情意溢于言表。人们只是对老人相顾一笑，老人便也憨厚的笑了。雪白的牙齿露了出来，灿烂的如清晨的雪般亮白，无论是脸上沟壑般沧桑的皱纹还是被冻地已失去知觉的手指，一切的辛苦便不再那么重要，因为感动让世界融化在爱中。
但一个人的力量往往是渺小的。雪还在肆虐地下着，一点一点又开始覆盖道路。与此同时某个不知名的小孩“呼哧呼哧”笨拙地铲起了雪，雪铲走了一点又落了一点，小孩已涨得满脸通红。过路的人们都惊讶而赞赏着，接着一位老阿婆蹒跚走来关切地抚摸着孩子，也一同铲起了雪，一老一少，一高一矮是那样地和谐。成人们看着都红了脸，渐渐雪地上重复着那样一个动作的人越来越多，大地的绚烂开始在这热火朝天中漫延开来。雪是冰冷的.，却融化了人与人之间的冰霜，温暖了大家的心。
一场寒冷的雪便在昏暗灯光下一个模糊剪影中，在一老一少的点滴努力下，在一群群年轻人的奉献中，被感动了，感动成了新纪年的春水，忘怀在每个人的心底深处。
感动是个美丽的词，虽然平凡又总能发现她俏丽的身姿。让我们去发现感动，更让我们用爱来感动世界。
感动的作文 篇8
其实，世界上有很多会让我们感动的事。亲情也好，分别也罢，即使是谎言，有时也会让我们感动。
我的父亲对我一向很好，虽然经常出差，不过他依然是一名称职的父亲。
我爸爸从小就教育我，做人一定要有一颗诚恳的心，无论是谁，都不应该欺骗别人。所以我每次挨打，都是因为我撒了谎，于是我父亲就会问我“你知道你犯了什么错误吗？”我便支支吾吾地对他说：“知道，因为我撒了谎，而且是原则性问题。”这是父亲就会说：“没错，但你一直是对亲人，最值得你信任的人！”结果共有四次因为我撒谎而打了我。
但是，我爸爸竟和我一起连续两次对奶奶撒了谎。
前年我奶奶得了癌症住进了盐城市医院，后来经过医生的检查，因为我们发现得早，所以这是早期良性的.很容易治好。但是为了不影响奶奶的情绪，我们一家人一致对奶奶保密，只是告诉她得了胃溃疡。半个月后，奶奶动完了手术，正在医院里进行最后的检查。于是我父亲就让人接我们过来，到得时候，已经是中午了。
奶奶看我们来了，非常高兴，和我们聊了一会儿天，爸爸就从外面进来了，手上提着一个塑料袋，里面放了好多好吃的食品，我一看就知道只是买奶奶补身体的，要是平时，我早就一个健步扑上去了。
“妈，这是买给你的，快吃吧。”爸爸对奶奶说道。
奶奶看了看袋子中的东西，又看看我和姐姐，对姐姐说道：“雯倩，拿出去和弟弟妹妹分了吧，奶奶不饿。”
姐姐正不知说什么，爸爸就说道：“妈，你吃吧，他们在来时已经吃过了，现在根本不饿，您现在需要补补，先吃吧。”
奶奶又看看我们，半信半疑的样子，我和我姐姐赶忙说道：“奶奶，没关系的，我们吃饱了，现在吃不下去。”
奶奶这才相信我们，开始吃了起来。就在这时，爸爸把我叫了出来，对我说道：“儿子，你知道刚刚我为什么要骗奶奶吗？”我看了爸爸一眼，脱口说道：“当然了，你是为了让奶奶吃，如果不这样说，奶奶那会吃啊？”爸爸头说道：“对啦，这是一个善意的谎言，善意的谎言并不会伤害别人，有时还会让人很感动。”
现在想想，爸爸说的很对，善意的谎言是美丽的，他既不会伤害别人，也不会让自已心里感到压力，反倒是一种让人放松的话语。
奶奶早就健康出院了，并且依然精神焕发，这或许不归功于那袋补品，但精神的安慰很重要。这时我知道了，其实，有一种善意的谎言，它也是感动。
感动的作文 篇9
从小到大，我读过许许多多的书。而让我最感动的一本书是《鲁宾逊漂流记》。这本书我是经老师推荐后读的。每当读到这一本书就被主人公所感动。
这本书的作者是丹尼尔.笛福，讲述了一个具有冒险主义的英国人——鲁宾逊，年少而志向远大。他不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上。孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧在孤岛上存活下来并救援教化了野人“星期五”。最终经过28年的等待，找准了机会回了自己的`祖国。
这本书的的故事情节生动。跌宕起伏的故事主要讲述的是主人公鲁滨逊.克罗索所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。
在鲁宾逊生病的那段日子里。他没有被病魔所吓倒，而是同病魔作斗争，并把自己每天的病中感想记录了下来，和自己怎样在这段日子里度过，最后坚强的活了下来。他为了能生存下来，不怕困难，用自己的智慧和勇气，在岛上搭建房屋，种粮食，驯养牲畜。自己还制造出一些简陋的生活用具。
鲁宾逊在岛上还救了一个野人，叫他“星期五”。“星期五”为了感谢，忠诚的为鲁宾逊做事。在这期间，鲁宾逊教他英文，教他如何捕猎，如何烧东西吃。最重要的是，鲁宾逊还把“星期五”吃人肉的坏习惯给改掉了，让“星期五”成为一个有情有意的人。
最后鲁宾逊跟着“大胡子”的船回到了祖国。他结了婚并生了儿女。他还用一部分财产买了一艘航海船送给他的侄子。并又一次带来到这个岛上，他们把人，牲畜带到这里来发展，让这个孤岛变为一个热闹的岛，让这里生机勃勃。
每当读完这本书我都会想一个问题，要是把鲁宾逊换成我们，能在这个孤岛上生存下来吗？我觉得是不能的，因为我们没有鲁宾逊那样勇敢，那样坚强，也不会生活方面的技能。所以我们要学习他的精神和加强生活能力。这本书让我感动，我将会永远铭记在心中。
感动的作文 篇10
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，感动是一泓清泉，让你的感情即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。正因为感动如此美妙，所以，我，邀请感动来做客。
那天，我满怀欣喜地回到家中，因为今天是我的生日嘛！谁知，推开家门，桌上既没有美味可口的蛋糕，也没有精致的礼物。我的心顿时聊透了，仿佛掉进了冰窖，极度的不满是我赌气的直冲向卧室······
“咚！咚！”敲门声响起，“儿子，快出来，有惊喜哦！”刚才还黯然神伤的`我，一听到这句话，心中的怒意渐渐消散，取而代之的是一丝些许。缓缓站起身，只听心脏跳动不断加快，在我的身体里欢呼雀跃。激动与期盼涌上心头。强烈的好奇心促使我用力推开门：视线逐渐被黑暗侵蚀，在最后一丝光明即将泯灭的一霎那，十二点火光瞬间闪耀，昏暗的屋子忽然通透起来。突然，一声“生日快乐”打破了此刻的美妙，家人们接连出现，亲情和喜悦在顷刻间不断升华。被浓浓的亲情包围着，之前的一切怒气都被抛到九霄云外，感动来到我心。一只有力的大手按住我，正是父亲的手。接着，他说：“儿子，祝你生日快乐。我知道你半期考试考差了，我不怪你。你也别灰心。今天你生日，我赠你一句话：‘胜不骄，败不馁’，愿你牢记此言！”最初，我认为这礼物太无足轻重了，我竭力想发掘它的价值。脑中回忆着这句话，一股浓情渐渐流露于字里行间·····我恍然大悟，这句话深深的烙印在我心头，我若有所悟的点点头，暗道：原来言语中包含了如山的父爱。这是，一只龙头龟身的小家伙窜入我的视野，我惊叹道：“这不是龙生九子中地‘鳌’吗？”看着这个光滑润泽，碧里透玉的小家伙，我惊喜交加，眼中射出的金光暴露了我的兴奋。只听妈妈说：“儿子，你一定知道这是什么东西吧。不错，这就是‘鳌’。希望你像这只鳌头部的龙一样，独占鳌头！”
恍然间，我明白了父母的良苦用心，一种油然而生地感动涌上心头，被邀请到我的心中。因感动而留下的一滴滴泪水流淌而下，泪水中满载着父亲的谏言与母亲的祝福。泪水渐渐流淌于心，浸润于心：感动，终于被邀请来做客。对于父母的爱，现在的我还无能回报，但是不管将来的我事成或败，父母之恩将永记于心，竭力回报。
感动的作文 篇11
翻书的时候，一张小纸条掉在了地上。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，上面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，这张纸条上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回头时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你接一杯水，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一句话，一个问候，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的`人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
我不会忘记，父母是如何把我养育这么大的。他们用淳朴与善良的心浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀。
面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那大树旁，我看着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久……
感动的作文 篇12
“核桃，又是核桃！”我每次打开行李箱，都会发现一罐剥好的核桃仁。
“你们谁吃核桃？我这里有。都给你们！”每次，我都将核桃仁分给小伙伴。
初中的生活基本都是在学校度过的。由于住宿，我每周只能回一次家，初三学年的回家时间就更少了，但每当我走进家门，母亲都会给我一个大大的拥抱。当然，抬眼望去，我也总能看见餐桌上满满一罐儿核桃仁。
可是上周末回到家的时候，我在拥抱了妈妈之后，向餐桌一瞥，“呀！居然没有核桃仁？”我心里想着，挺高兴。因为我总感觉核桃仁的味道就像中药一样难吃。
夜幕悄悄降临。在吃过晚饭后，我开始了“题海遨游”。桌上的复习资料在变薄，地上的资料在叠高。这就是我独特的“沙漏”，记录着我完成作业的数量，也记录着溜走的时间。终于，我将桌上的资料全部堆在地上了，一股喜悦的暖流从心底升起，一直升到我的眉梢。我终于可以去洗漱睡觉了。23点59，还有1分钟就是星期天了……哎，心中不免有些失落。因为，星期天的晚上又要回学校了……
我轻轻拉开房门，担心惊醒爸爸妈妈。可是，客厅外面怎么还有微弱的灯光呢？好像是阳台的灯忘关了。我心里想着爸妈的粗心，转过走廊，向客厅走去。可是，当我走到客厅的时候，发现阳台上坐着妈妈，而客厅和阳台间的门紧闭着。我悄悄走过去，没有开客厅的灯，想看看妈妈在做什么神秘的事。
微弱的`阳台灯洒在妈妈盘起的发髻上，妈妈坐在小凳子上，背对着客厅的门。她左手拿起一个核桃，右手握着钳子，将核桃钳碎，然后将细碎的核桃仁倒进身旁的小盒子里。一个不小心，核桃一滑，钳子没有钳到核桃，却钳在了妈妈手上，妈妈瞬间“呀”的一声，将钳子扔掉，右手握住左手，放在了自己的嘴边……
我用力拉开客厅的门，蹲在地上，握住妈妈的手，“妈妈，您没事儿吧？”“没事儿，就是不小心划到了，不碍事的……”妈妈强忍住疼，装作很轻松地笑笑。我原以为每周妈妈带给我的核桃仁是买回来的，却没想到是她每天晚上一个一个剥出来的，想必她从前经常伤到的手指，也是在剥核桃的时候划伤的吧……而我，却一颗都不曾吃……
想到这些，我惭愧极了。一颗颗核桃仁，每一颗都是母爱的味道。纵然时光会悄然流逝，然而，这些点点滴滴的感动，却会被我珍藏，永存心间。
感动的作文 篇13
暮色渐渐泻下，我默不作声地看着窗外，灯光和人影似被笼罩在一个漆黑的世界，远处的黑暗更加浓稠，目不转睛的盯着这个无底洞，但我心里却想着曾在书中看到的一句话：“你就像我的桥，支撑我寻找方向，顺着我努力成长。”它使我陷入了沉思。
对的，“你就像我的桥，支撑我寻找方向，顺着我努力成长。”
时光追溯的很久以前，那个时候我经常认为自己生活的痛苦，亲爱的爸爸妈妈由刚开始的宠我，到后来的总是拿姐姐说我，老是骂我，而当时积满怨恨的我一直坚定地认为造成一切事物发生的根源是我的姐姐，她比我大五岁，她比我懂事，她比我学习好，她懂得沉默，而我却与她恰恰相反，我什么都不懂。
她在我看来，就像一个不会发声的在背后默默注视我的监控器，她把我的所有小秘密都会传达给爸爸妈妈，比如在一年级时，我经常为了减轻写字负担，所以经常“丢”字，她就会把我干的坏事全部告发，于是，后来我由一个宠儿走向了，为她当了几年陪衬的在他们看来什么都不懂人。
我讨厌她，每当我当着她的面发泄我的`委屈，而她却只是静静地俯视着我，一语不发，我的委屈发泄就变成了我伤害她的恶毒语言，她始终是高高在上的，我讨厌着并又害怕着她的沉默，而我们就如刺猬般永远不再互相拥抱。
有一次，我不小心把她新买的衣服划了一道口子，被她发现，她沉默着看着我，但我并不害怕，我害怕她去向爸爸妈妈告状，我怀着忐忑不安的心情过着日子，直到几个星期后，我才知道她并没有告状，爸爸妈妈曾问过她衣服是怎么破的，她说是自己划的，爸爸妈妈训斥了她一通，并且下午还不让她吃饭。这些都是我后来才知道的，她与我同在，她是爱我的，她并没有那么恶毒，这些都是我幼稚的臆想，她告发我抄作业其实是为了我好，我竟然现在才懂，我生病的时候她给我买过药。我一遍遍翻寻着我的记忆，一时间忍不住泪如泉涌。
那天，我看着她认真地说了声谢谢，她微笑着回应，我们本该是这个样子的。
感谢你的沉默，感谢你包容我的幼稚，你是我的桥，支撑我寻找方向，顺着我努力成长。
感动的作文 篇14
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄，在那地震最危险的一刻，却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他，是当之无愧的英雄少年！
二零零八年五月十二日，北京时间十四时二十八分，一场8.0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中，无数生命如风般逝去，无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻，童世强，一个六年级的小学生，从残酷的死神手中，抢回了三十二条鲜活的小生命。
地震来临之时，童世强和同学们正在上语文课，突然感觉整幢大楼都在晃动，吊灯摇来摇去，大家都吓坏了，不知发生了什么事情。这时，老师大喊：“地震了，快跑！”大家纷纷冲出教室，向操场奔去。
童世强也在第一时间跑到安全地带。但是，在童世强的生命里是不会有自私的！就在他惊魂未定之时，一阵哭声引起了他的'注意，那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前，这群只有五六岁大的孩子们手足无措。
太危险了！童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部！”这个念头闪现在他的脑海中。一个！二个！三个！……童世强已经忘记了，自己仅是一个十几岁的孩子呀！他坚持来回奔跑，“再救一个”，“再救一个！这样的信念支撑着他。
少年强，则国强！少年进步则国进步。面对灾难，童世强毫不畏惧，他用自己坚实的后背，为一个又一个孩子打开了生存的亮窗，那一刻，我感动了。
地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强，在那一瞬间所绽放的光亮，足以让我们永生铭记。大难不死，无所畏惧。这是他的大仁，也是他的大勇。
身为大队干部的我，也应向童世强学习，学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人，将来更好地建设家乡、报效祖国。
感动的作文 篇15
九年级以来，班会课大多以自习为主，偶尔会有老师总结一下几个星期以来出现的问题。但是这节班会课，却上的与众不同。
那是周二的下午，刚刚上完体育课，同学们筋疲力尽地走到班里，边喝水边攀谈着什么。班主任老师刚刚走到班门口，同学们纷纷安静下来。老师大步流星的迈上讲台，从黑色的挎包中拿出u盘插入电脑中。
我好奇地盯住屏幕，只见老师打开了一个幻灯片，开始是一则小笑话，笑话是关于起绰号的一件小事。于是我知道今天班会的主题应该与此有关。老师让同学们把作业都收起来，便开始了这个特别的班会课。
屏幕中出现了第一个问题是：你有被别人起绰号的经历吗？时间停滞几秒钟之后，全班“哗”的一下有50多名同学举起了手。我看了看，除了几个“老实巴交”的同学外，其他同学都有过绰号。有的同学的绰号就是父母的名字，还有的就是同学自身生理或行为特征，甚至还有略带歧视或侮辱性的别称。第二个问题是：你给别人起过绰号吗？我想了想，还真给别人起了绰号，还不止一个。到了第三个问题：你给别人起绰号的目的是什么？有的同学说找乐子，但扪心自问我们在其中找到乐子了吗？一些绰号让同学的.自尊心受到了伤害，让一些同学时刻感到不悦或“屈辱”。有的同学说是无聊，九年级了，还有时间无聊吗？我们不要把让精力分散在起绰号这些“小恶”上，而要把精力全部集中在搞好学习这个“大善”上。有些同学说可以增进同学们之间的友谊，但绰号过了头就会适得其反。
想想生活中我们见到同学打招呼时，都是以绰号相称。有的同学不敢怒不敢言，被迫麻木地接受；有的同学敢怒而不敢言，以无声代替抗争；有的同学敢怒敢言，虎目圆睁大声回应着对方的绰号。
这是班级中的一大糟粕。我们要大声疾呼，坚决摒弃糟粕，别再叫别人的绰号，小而言之就是对他人不尊重，大而言之就是侵犯别人人格和尊严，是违法。
我们要从善如流，积极响应班主任在全班比起“雅号”的号召，大赛看谁起的雅号多，并以雅号相称。
四十五分钟的班会虽然短暂，但却让我感到久违了的感动，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友谊、真善、维美之花含苞待放。
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