让我感动的作文（集锦8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的让我感动的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让我感动的作文 篇1
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。——题记
打开记忆的门阀，唤醒内心深处的一件件事，我不禁想起那件今人感动的事。
那天早上，我第一次去上钢琴课，一无所知的我，被同学“看不起”，也不是说看不起，就是觉得很难融入他们这个群体，这个老师却是个例外，她温柔，她宽容，她一丝不苟，她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容，也许这是同学们无法接受我的理由吧。
“先弹这个键，再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗？如果不行也可以大胆尝试，老师不会笑你的。”我点点头，尽力抬起双手让它们放在正确的音键上，尽力让自己最好的一面展现在老师面前，成功了！我自己都感到不可思议，虽然只是入门级，但我却能在一节课内，把它大大小小差不多的音符弹出来，老师惊喜地大叫起来，可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去，于是叫了几个同学来听我演奏，我紧张极了，坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。
“你可以开始了，加油！”老师站在我身旁为我打气。
我开始弹奏了，突然一个同学冲我冲来，像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来，我恍惚了一下，钢琴盖狠狠地往下盖来，我的手丝毫没有躲闪的意思，依然在钢琴上停留着，一眨眼的.功夫过去，钢琴盖并没有砸向我的手，我抬头一看，是老师帮我抬住了钢琴盖，我楞了一下，连忙把手缩了出来，看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击，那一刻，我被感动了。
这样的人我不得不感动，发自内心的感动。
让我感动的作文 篇2
又到端午节了，每年这个时候想起你，我的心都是沉甸甸的。这个节日是属于一个人的，香囊、龙舟、雄黄酒、粽子、艾蒿和五彩线都成了你的符号。
你就是我们这个民族的骄傲和自豪，你的名字叫——屈原。汨罗江水见证了你，楚国人民见证了你，楚辞诗章见证了你，中华民族见证了你----你的报国之志，你的爱民之情，你的诗情才气，你的万丈豪情。你面对君王的昏庸，无理的放逐，小人的陷害，百姓的疾苦，危在旦夕的楚国，你彷徨，你无奈，你悔恨，但复兴楚国的希望，却一天也没有熄灭过。你悲天悯人，怀揣希望，一直期盼着楚怀王能够幡然悔悟。
日子一天天过去了，而楚国的形势依然十分危险。你越来越老了，对于楚国，你已心灰意冷。你把自己满腹的忧愁愤恨都化成了诗篇。你知道楚国已要灭亡，但你就是死也要死在这片你深爱的土地上。我不知道你是以何种心情何种脚步来到汨罗江边的，但我知道，站在汨罗江边的你，是何等的伟大，何等的无畏。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是你的志，你忠诚为国，热爱百姓的宏图大志，这也是你的心，你饱受折磨，无可奈何的失落之心。
五月初五这天，你昏昏沉沉的走到了汨罗江边。你在清澈的`江水里看见了自己的白发，心里像波浪一样翻腾起来。你在江边踱着，你决心用自己的生命去警告那些卖国的小人，激发全国百姓的爱国赤忱。你的纵身一跳，成就了一个凌空千古，纵声千年的叹息“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”任琴瑟的悲音，在山谷，声声呼啸。无数后人赞美你爱祖国爱人民，坚持真理，宁死不屈的精神和你“可与日月争光”的巍巍人格，你已经是民族精神的一部分。
如今，我沉浸在你的伟大楚辞里，畅快淋漓的感觉着你，倾谈着你，触摸着你。走近你，我的心灵在洗涤，我的生命在提炼，我的人生在升华。
让我感动的作文 篇3
人们常说：“世上只有妈妈好！”。然而我却我说“世上还有刘老师好！”
那还是上三年级的时候，刘老师接了我们这个班。她给我们印象最深的是：长头发、大眼睛，从你身边走过的时候会有一种香味，给人一种和蔼可亲的感觉。我清楚地记得刘老师给我们上的第一节课是《我们的民族小学》。刘老师站在讲台上，柔顺的头发披在肩上，含着微笑看着我们，说：“同学们好！”那声音很是清脆，钻进你的耳朵，心里就会豁然开朗。我忽然发现我的目光再也无法从刘老师的身上移开了！
刘老师很爱学习，在课下总是捧着一本书，看得很入迷，记得老师对我们说过：“我和你们在一起很是开心，课下读书是把学的知识输进脑子里，课上给你们上课是把知识输出来的时候。”刘老师让我知道了什么叫“活到老，学到老！”
常言道：“良师益友”，在课上刘老师是我们的良师，在课下，刘老师是我们的益友！
老师对我们很是亲切，教我们跳广场舞，一起制作精美的班级文化。老师请过我们去“饺子屋”吃饺子，给我们买过手套。做韵律操时，老师总会细细的观察我们，动作做的不到位的时候，刘老师会手把手的`教。刘老师让我们在学校也能感觉到家的温暖了！
在刘老师的带领下，我们班里养满了吊兰、芦荟等常年绿色植物，我感觉我们的班级更像一个桃花园，我们这些小桃花们在好学的园丁的培养下，总会开花、结果，长成参天大树，但我们也不会忘记那个细心培养我们的园丁！
老师，我们爱你！
让我感动的作文 篇4
在感动中国中，有许许多多的人令我感动，他们的身上都具有非常美好的品质，我也以他们是中国人为自豪！尤其是她，用自己的力量把一条鲜红的生命转化为另一种东西的可亲可爱的小女孩，更是令我感动的热泪盈眶。
她是一个很优秀的孩子，是一个品学兼优的好学生，深受老师和家长的喜爱。可是，命运终究无情的向她伸出了残酷的双手，12岁，正是一个人最最纯真，最最美好的时候，可她却传染上了一种很奇怪的病。她本身是可以高高的站在学校的领奖台上或是什么风光的地方，而现在她却永远的躺在了病床上。她是优秀的，亦是可怜的。
尽管这样，坚强的她却并没有被病魔所吓倒，这一点是和我有着很大的不同的。我的胆子很小，而她在死亡的病床上却可以勇敢的唱出令所有中国人骄傲自豪的歌曲；在哪怕很小的一些困难的面前，我都会懦弱的低下头，而她却敢与病魔作斗争；我很自私，遇到危险的`时候首先想到的是自己，而置他人于不顾；但她却可以牺牲她自己的生命去挽救一个与她毫不相干的异地男孩！她和我一切的一切都是那么的不一样，和她比起来，我是那么的懦弱，那么的渺小。虽然她还只是一个孩子，但是她那种大无畏的精神却可以让许许多多的大人所敬佩，也更值得我们这些和她同龄的孩子永远的向她学习！
正如感动中国颁奖词中所说的那样：虽然她死了，但是她却把自己的生命转化为了另一种东西，她的生命和那个孩子的生命结合在了一起。她的人死了，但是她的精神永存，她的名字会被亿亿万万中华儿女永远的记住！
她叫何玥，一个振奋人心的全世界最最响亮的名字！
让我感动的作文 篇5
只要你留心观察，在我们身边，就有许多令人感动的人和事。如：辛勤培育我们的园丁，治病救人的医生，无私奉献的清洁工，乐于助人的小伙伴······都能让我们感受到生命的意义和价值。其中，我的一个小伙伴，为我……
只要你留心观察，在我们身边，就有许多令人感动的人和事。如：辛勤培育我们的园丁，治病救人的医生，无私奉献的清洁工，乐于助人的小伙伴······都能让我们感受到生命的意义和价值。其中，我的一个小伙伴，为我所做的几件事，令我感动不已。
在月考的前几天，我和她一起复习课文。她说：“只要我们付出过努力，就一定会有收获的。”可就在我们考试时，我因为粗心大意，数学考完后没有验算，导致成绩一落千丈。听到老师报完分数后，我的`心里很不是滋味儿。她看到我情绪低落，便对我说：“失败乃成功之母。机会多得是，加油！”她的话语好像一缕温暖的阳光，慢慢地抚慰着我内心的“伤口”。
还清晰地记得，有一次，我感冒了，躺在寝室的床上，正咳得厉害。她像个大人一样，一边教训我，说我不盖好被子，一边用她那灵巧的双手，帮我锤锤后背。还再三叮嘱我说，以后一定要盖好被子，不要在夜里着凉了。她的言语就像是我慈母的腔调，既含有严厉有含有母爱。每当我晚上要把被子踢开时，脑海里就会浮现出她教训我的情景，我就会又乖乖地把被子盖在胸前，进入甜甜的梦乡。
她的话语是创可贴，能安抚我心灵的内伤;她的话语是感冒灵，在我因咳嗽而难受时，能止住我的咳嗽;她的话语是辣椒粉，当我不听话时，就会狠狠地“辣”我一下;她的话语是温暖的阳光，几年来一直陪伴着我快乐的成长。
说了半天，忘了告诉你她是谁了，她就是我最好的朋友——小琳。
让我感动的作文 篇6
早上，倾盆大雨"哗啦啦"的响彻我们房子里的每一个角落。"咚咚咚"是谁？"哎，孙子，是我，奶奶！"一句温馨的话语在我耳边响起。我打开了门，看见奶奶浑身湿透了，可是还有一件东西没有湿——那就是她给我带的衣服。奶奶说："傻孩子，在那儿望什么呢，马上要迟到了，赶紧走吧！"我顿时鼻子酸了。
在车上，非常冷，我就不时地打喷嚏，奶奶看到我打喷嚏的样子，生怕我受凉，就拿起外衣，披在我的身上，我顿时感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的两只手一直在搓，想取暖，还不时想打喷嚏，但又害怕孙子担心奶奶，所以只好忍住了。不过披上外套还有一点冷，又不时地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又没有纸，就只好拿奶奶的衬衫擦。奶奶又把我搂在怀里，()对我亲切地说："孙子，你冷吗？"我连忙说道："不冷，奶奶，不冷。"到了学校，奶奶千叮咛万嘱咐地对我说："千万要注意身体，上课要认真听，下课，不要追逐打闹······"
我放学回家后，听妈妈着急地对我说："你快去医院看看奶奶吧！"我大吃一惊，立刻跑到医院去看奶奶，我对奶奶关心地说："奶奶，你不要对我无微不至地关心和照顾我，我已经大了，懂事了，快关心一下你自己吧！"奶奶说："孙子，奶奶就你这么一个孙子。我不关心你，那奶奶不就对不起你吗，你不要管奶奶，尽管学习吧，奶奶的'身体好着呢！"我感动的流下了泪水！
让我感动的作文 篇7
记得我上二年级下学期的时候，我曾经学过一首歌，它深深地记在了我的脑海里，它就是为了纪念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。
当我在语文课刚学这篇课文时，我感到非常奇怪，为什么是歌唱呢？我怀着好奇心，等到了放学回到了家，我就把困惑告诉了正在看书的妈妈，妈妈听了笑着告诉我，这其实是一首歌。我听了妈妈的`话，来到了电脑前，开始搜索了一下这首歌。当音乐响起时，我深深地被这首歌感动了。这首歌采用了叙事的方式，记述了一位抗日小英雄---王二小。当时，日本鬼子在山庄里扫荡，走到山口时迷了路，敌人看见王二小在放牛，抓住了他并叫他带路。王二小把敌人带进了埋伏圈。当时，他不怕牺牲，为了就干部和老乡们，他来到了这里。当日本鬼子知道上当后，又看见二小正在逃跑，就用qiang打中他，又用刺刀刺向了王二小的胸膛，二小牺牲在山里间。
我十分感动这位年仅十三岁的儿童，在生死关头，如果选择生，只要把敌人带到出口，可是干部和老乡们将面临暴露的危险；如果选择了死，就要把敌人带入我们的包围圈。在这生死关头，我们的王二小毅然选则了牺牲自己保护他人。正是由千千万万的王二小的先辈们，在生死之间选择了牺牲自己，才有我们现在美好安全的生活。在感动之余，缅怀先烈，我一定要好好学习，珍惜宝贵时光。
这就是一首让我感动的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
让我感动的作文 篇8
时光荏苒，白驹过隙。不知不觉，我已从一个幼稚青涩的小女孩蜕变成了一个成熟懂事的青春少女。十四年，在这段历程中，伴我度过的人是她——我的妈妈，她是最让我感动的人。
在我十二岁那年，一天，天气阴沉，但却看不出一点要下雨的征兆。在上学之前，躺在床上患了重感冒的妈妈叮嘱我带上伞，而我却不耐烦地回答：“不用啊，不能下雨啊！”然后摔上家门走了。
在学校度过了一天的时光，美妙多姿，而天气似乎也开心，温暖的阳光照耀在我的身上，仿佛镀了一层金边。我心想：哪里会下雨啊！可在放学之际，天公却不再作美了，天气阴沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房顶上，屋檐下，大地上。一道道闪电带着远方的`明亮一次次闪过，雷声接踵而至。许多家长都来接孩子，带着雨伞的同学也踏着雨水欢快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨却一点没有停下来的意思。这时教室外出现了一个身影，撑着雨伞艰难地移动着，向我们这边靠近。近了，近了，又近了。我凑近一看，啊，那是我妈妈！顽皮的雨珠已浸湿了她大片的衣衫，纤瘦的身躯显得那么柔软。
我冲出教室，跑进了妈妈的伞里。“妈，你还生着病呢，怎么还出来了！”雨水打在妈妈的身上，我焦急地说。“傻孩子，你才是最重要的，你病了，妈妈更难受。”此刻，我的脸上已分不出是雨水还是泪水，与妈妈一起走向回家的路。
时光匆匆流过，您逐渐衰老，纤细的背影不再挺拔，也增添了几根辛酸的白发。妈妈！您陪我走过了十四年的成长历程，您是让我最感动的人！妈妈！我爱你！
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