感动的作文

时间:2023-10-31 10:36:14 话题作文 我要投稿

感动的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的感动的作文3篇,希望对大家有所帮助。

感动的作文

感动的作文 篇1

  在我记忆的长河中,有无数粒光滑美丽的鹅卵石,可最令我感动的还是那件事。

  记得那是一个大雪天,寒风凛冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上课的我心早已飞到了窗外,心想:“快放学吧!这么冷的大雪天,回到家我一定先到被窝里暖和暖和,之后再吃饭上学!”老师终于说可以回家了,我迫不及待地整理好书包,冲出教室。呵!教室外更冷了。我飞出学校,跑到解散地点,让妈妈接我,可今天真奇怪呀,我路上并没有碰见妈妈,到解散地点也没见妈妈,我的脚冻得像小胡萝卜,站都站不稳了,突然,我看到了一个熟悉的身影,哦!是妈妈,我像见了救星,奔过去。“妈妈,你今天怎么来这么晚呀!”

  我埋怨地说,“哦!是吗?我明天早点来,我的'车子在半路上坏了。”妈妈笑着说。突然,一阵寒风吹过,我不禁打了个寒颤,真冷啊!妈妈似乎也感觉到了什么,对我说:“你穿得薄,给,我把大衣脱给你穿吧,手套你也戴上吧!”说着,脱给了我。妈妈穿得那么薄,只剩下了一件毛衣,一件小内衣了,能支持得住吗?看着妈妈那冻得苍白的脸、紫红的嘴唇、通红的手,我不禁感到一阵愧疚,不争气的眼泪也在这时滴落下来……

  母爱如伞,为我们遮风挡雨;母爱如发,千丝万缕永远也数不尽;母爱如山,伟大而美丽。这件事将令我永远保存在心底,激励我奋发向上,努力前进!

感动的作文 篇2

  让你感动的人,可能是无怨无悔的父母,也可能是为你两肋插刀的朋友,而让我感动的则是一位慈祥的老爷爷——同院的钟爷爷。

  那年我才上幼儿园,大约三到四岁,满脸稚气。但院子里的人大多都认得我,因为我有一个令人羡慕的大个子。当时幼儿园放假,妈妈也必须上班埋头工作,就把我送到爷爷奶奶家。妈妈可能是想着我也不小了,要学会自律,就只把我送到爷爷家的楼洞口。妈妈说:“悠然,你自己上去吧,爷爷家在三楼右边哟!”我正在对一些饼干下手。正狼吞虎咽,意犹未尽之时,妈妈已经走远了,太阳照出了她长长的影子。我呆在原地,并不知道我在哪儿,又要到哪里去。

  愣了一会儿的结果是,我的心像一团乱七八糟的线团,怎么样也找不到头儿。我一心想着回家,找到和蔼可亲的妈妈,投入她温暖的怀抱。我现在根本想象不了,一个没有交通意识,十分慌乱的小毛孩,竟然毫发未损地,正确地回到了家。我一路飞奔到家门口,门当然没有开,显得那样冰冷,那样无情,让我十分绝望。一路从楼上哭到楼下,又在院子里号啕大哭。

  这时,隔壁楼洞的钟爷爷回来了,戴着一顶棒球帽,脖子上挂着一个哨子,穿着一身朴素的运动服,脚上的白球鞋洁白如新。他迈着稳健的步子走到我的跟前,慈祥的脸上有一双明亮的眼睛和一张挂着微笑的.嘴巴:“你怎么回来了?为什么哭?你妈妈去哪儿啦?”刚才出门的时候正好遇见去晨跑的钟爷爷,我断断续续地讲了一切。钟爷爷让我照着记忆重新又折回我爷爷家,将我交到了我爷爷手中。我爷爷想给予感谢,但钟爷爷他只是摸了摸我的头,就消失在了路的尽头……

  以前我不懂什么叫感恩,也不知道什么叫感动,但我现在却知恩图报。我想对那位让我在不安中觉得有安全感的钟爷爷鞠上一躬:“谢谢您,你愿意放下手中的事情来帮助我,您帮助我只需一时,而我一定会记住您一世……”

感动的作文 篇3

  当我刚跨进小学校门时,第一个接触的老师就是马老师。她每天总是微笑着走进教室,开始一天的新课。我坐在下面,看着她那亲切的笑脸,就情不自禁地想起了那一朵朵五彩缤纷的鲜花,她的笑脸就像绽放的鲜花一样美丽。花儿会有凋谢时,而老师的笑脸却一直存留在我的脑海里,时时清晰,刻刻暖人。

  一次语文测试,我只考了86分,心里难过得连饭也吃不下。放学后,马老师把我单独叫到办公室,温柔中带有几分斥责地问我:“秦添,你平时成绩一直不错,这次怎么只考了86分呢?”说着皱起了眉头,一言不发地望着我。我不好意思地轻声说:“我昨天发烧了,所以才……”“噢,是老师错怪你了。”还没等我说完,马老师就抢着说:“那我们就简单地分析一下你错的内容吧!”我顿时觉得一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧,心里既感动又惭愧。我为自己寻找能推卸责任的理由而惭愧,为马老师宽宏大量的自责而感动。

  马老师那精深的分析,如同涓涓细流注入我干渴的心房。窗外知了鸣叫不绝,马老师讲解得汗水满脸。我看着老师,心里挺不好意思的,我真想化作一滴甘露去滋润老师的'咽喉,真想化作一块手帕去抹掉她额上的汗珠,真想化作一股凉风带走她身上的炎热。老师对我如此关心,我还好意思不认真学习?

  从此以后,我刻苦学习,不敢有丝毫松懈。快到期中考试的时候,我更加抓紧时间复习功课,俗话说,只要功夫深,铁杵磨成针。果然,我的考试成绩终于从86分赶到了96分。马老师露出了灿烂的笑脸,笑得那么甜美,那么欣慰。

  在我记忆的珍珠串里,还有那么一粒,熠熠生辉,闪耀着马老师慈爱的母性之光。那天上午,我的肚子突然疼了起来,上课时,肚子里就像有千万条小虫在蠕动,又像千万根小针在乱扎,难受极了!马老师眼尖,当时就将我送到学校里的卫生室,吃了些药,见我症状没有好转,又扶着我,趟车送我回家。(因为爸爸妈妈外出工作,我与婆婆同住。她腿脚不便,不好来接我。)一路上,晒着那毒辣辣的太阳,我渴极了,几次差点晕倒。马老师看我这样,便将我扶到一家水果摊旁边,买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃,吃完了,我才发现马老师比我更渴更累,一缕湿漉漉的乌发紧贴在脸边。我忙把第二片西瓜递给马老师说:“马老师您也吃呀!”她却笑笑说:“还是你吃吧,瞧你渴的……”我忍着泪,慢慢地吃完了西瓜。到了家,马老师又嘱咐外婆给我倒开水,找对症的药给我吃。忙完了,又匆匆地赶回学校去上课了。

  马老师不只对我好,她对其他学生都一视同仁。如果有哪个后进生表现好了,马老师会当众表扬;如果有哪个好学生做了错事,她也从不包庇。无论是生活中还是学习上,马老师都是我们的良师益友。

  当我跨进小学校门时,爸爸妈妈就外出工作,不在我身边,我感谢马老师用她的爱心让我在班级里感受到了家的温暖。我在她永远微笑的脸庞上找到了信心和力量,我默默地用优秀的学习表现来报答她对我的关爱。现在马老师虽然已经不教我了,但她的音容笑貌却永远留在我的心中。在校园中,有时还会遇见她,我会用我恭恭敬敬地问候表达我内心对她的感激之情。

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