感动的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的感动的作文4篇，希望对大家有所帮助。
感动的作文 篇1
“报告!”
“进来!”
我随口应承了一声，继续埋头批改着学生的作业。许久，我才注意到身旁站着的学生，“老师，你看这是什么?”
我抬头打量，原来是我们班的班长香宜同学，她随手递给我一个小塑料盒子。“请老师打开看看……”说着，脸上露出神秘的一笑。当打开这个小水桶式的塑料盒子时，我喜出望外，这不是我最近一直想要的印章吗?!
一连两次的班会课上，我都曾为不能在争星栏中给学生及时加盖红星而遗憾过，每每用到时就难为情地向学生解释道：“得赶快刻一个盖星的印章来……”但过后却因为忙碌将此事抛至了脑后。也许是平时“顺手牵章”惯了，急着用时就赶紧派班长去另一个班级借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我们就没得用。你可别看这小小的红星，这对还是小学五年级的孩子来说，有很大的激励作用，而且，对于我们班的学生还有着不同寻常的诱惑。殊不知，为了更好地激励学生，我与学生们约定：只要你在本学期内得到20颗星，我会尽力帮你实现一个心愿，当然，前提是老师力所能及的。在这样的约定下，学生的积极性更高了，不管是在学习纪律方面，还是劳动卫生、文明礼貌等诸多方面都有了进一步的改变。每当全班为某位同学评出一颗星时，可想而知，他(她)会多么的喜悦和兴奋呀!可是现在，一连两次的班会课却令他们一而再地由激动转为失落，我也因此颇为尴尬。
这下好了，我们拥有自己的印章了，再也不会出现“章到用时方寻章”的窘境了，这怎能不令我激动呢?我一面连声说着“谢谢!谢谢!”一面把玩着这个精巧的工艺品：这个印章是由红色的橡胶刻成，直径约二公分的圆柱体底盘，高约三公分的略带弧度的'柄把，更令人心动的是这副印章下刻着一个棱角分明的五角星，由于浸泡过印泥而显得熠熠生辉，大放光彩。
“这是我妈妈做的……做的不好，请老师先将就着用吧!”
我被这突如其来的惊喜感动了，心田顿时涌出波澜壮阔的激流。一直以来，我和其他同事都认为，在这物欲横流、唯利是图、金钱至上的社会思想潮流中，谁还能从心里看得起一种平凡甚至卑微的职业?谁会诚心诚意地关心一个无权无势而又默默无闻的人?谁又肯承认，教师为着孩子们辛苦了，值得人们尊重和爱戴?往日里，我们与家长的沟通无非是为了孩子的学习与成长，从不奢望有人能给予过多的理解和关心，更何谈支持?
然而，我错了。当听说这副印章是学生的家长精心雕刻而成的那一刻，我真的意识到自己错了，而且，已经错了好长时间。在无数个忙碌工作的日子里，我总认为自己在孤军奋战，艰难跋涉，来自学校、家庭和社会的诸多方面的压力令我疲于应对，心存芥蒂。我不断地学习，不断地“充电”来提高自己，不断地想方设法改进工作，以便于能更有效地教育和管理好学生，即使做好了，也免不了被一些家长认可和赞成，甚至遭到误解、非议，这一切都让我觉得做一个教师的确好累好累。
但是，今天，令我万分感激的是——我的学生、我的学生的家长，是他们使我明白过来：我的良苦用心、我的付出并没有白费。其实，他们一直都在关注着我，支持着我，激励着我!也正因为诸如她们一样的孩子、家长和同事们的热心支持，不断鼓励，才使我更加欢欣鼓舞地从事着这阳光下最光辉的职业——教师，并且乐此不疲，勇往直前!
感动的作文 篇2
我身边有许多感动的事，就像苏联的高尔基曾说过的一句话；“做一个善良的人，为群众去谋幸福。”我说的正是人的善良。
前几个星期，我正在乘着6路车去乌海书城，回来的路上，却被一件令人惊讶而又震惊所有人的一件事所感动。
当我乘着6路车回家的时候，司机猛的一下停下了车，突然，车上出现了这样一件惊奇的事。“哎呀，你踩到我了。”一位非常美貌的'阿姨说。“对不起，对不起，真对不起，我不是故意的，对不起……。”一位年迈的老奶奶说。“好了，好了，要不是看你老，我才不会这么容易的放过你。”那位骄傲的阿姨讽刺地对那位老奶奶说。那位老奶奶低下头，喃喃地不知说了些什么，这时，一位男子走了出来，对老奶奶和蔼地说：“大娘，您坐我这吧！”男子对老奶奶说，老奶奶低着头坐在了座位上，“大娘，您渴吗，我这儿有水。”老奶奶微笑着摇了摇头。过了一会儿，男子又问老奶奶饿不饿，老奶奶也是像上次拒绝了他。这一路上，那位男子认真地照顾了老奶奶，要到站了，老奶奶走了下去，那位男子也扶着老奶奶下了车，再看看那位阿姨，也红着脸下了车。
如果这世上如同这位男子这种行为，那世界永远不会在发生争吵了。
感动的作文 篇3
在生活中，有许多事情让我们感动。比如说母爱能让我们感动。而最让我印象深刻的就是妈妈对我深深的爱。
那是一个雨天的傍晚，我从学校同平常一样，高高兴兴地冲出了教室，跑到了外面。可是，外面却没有妈妈的身影。陆续地，又有一些人出来了。最后，连平常出来最晚的人也出来了。不知不觉地，天空中冒出了一些繁星，在天空中闪烁着，似乎在安慰我不要着急。渐渐地，天，更黑了。学校都已经关门了。在黑夜中，月亮似乎也探出了脑袋挂在空中。月光撒落在大地，在一片水塘中形成倒影，在繁星的映衬下格外美丽……
正当我有些不耐烦时，一个急匆匆的身影向我跑过来。哦，原来是妈妈啊，那豆大的雨滴滴在她的身上、脸上、头上，她全身已经湿透了。她急切地向我面前跑过来，关心地说：“你冷吗？有没有着凉啊！来，把这件衣服穿上，不要着凉了！”她顾不上自己正淋着雨，在雨中的她想的不是自己，想的是我。身上的雨水缓缓流过她的脸颊，滴落在地上。今天的'天气虽然很冷，但我却有一种温暖的感觉。一股暖流划过我的脸，让我感到十分温暖，一股春天的气息扑面而来。
此刻，我被感动了，路旁的花草似乎也被感动了。在这个冰冷的夜晚，是妈妈给了我温暖，让我感动，
虽然这件事已经过去了很久，但是我依然记忆犹新。母爱，让人震撼，让人感动！
感动的作文 篇4
有一张奖状就是我的“商品”，因为它纪录了一件令我感人的事。
上年，我报名参加了院校的绳子队，我的每日任务是摇绳。这一工作不太好干，又苦又累。
训炼的.艰难显而易见，大家的总体目标是县里的第一名，谁也害怕懈怠。别看着我看起来高大威猛的，但一早上无数次上一千次的摇绳姿势，并不是闹着玩儿的。没几日，我手就磨得起了泡，钻心地疼。
体育文化赵老师敏锐地捕获了我的状况，或许就是我皱眉头的姿势让赵老师看到了，因此 她一直就立在我的身边，就好像我的守护神。拥有她的守候，我好像不感觉那麼疼了。
训炼一完毕，赵老师就把我的名字叫来到她的公司办公室。我很迷惑不解，赵老师找我聊有什么事吗？但见她从木柜里取出一个应急包，要我伸直两手掌，查询我的伤势。她心痛地问道：“小孩，疼不疼？”
“不疼。”我装作顽强。
“傻孩子，不疼才怪呢。我给你消消毒杀菌，你强忍点啊。”
说着，赵老师小心地帮我把小水泡戳破，随后用酒精消了毒，并仔细地为我贴上创口贴，还叮嘱我尽可能不必碰水，要留意防范意识，想听了觉得内心很溫暖。
第二天，当我们再度看到赵老师时，她手上多了两付护腕，她让我与另一个摇绳工作人员戴在手掌心上，那样就能维护常常被磨坏的一部分。我内心确实打动了，她尽管规定大家很严苛，可是她却像慈母般关注着大家。
此次赛事，大家毫无悬念地取得了县里的第一名，大家拥簇赵老师喝彩起來，赵老师也盛开幸福快乐的笑容。
每一次见到那张得奖的奖状，我都是会想到这件事情，想到赵老师慈母一样的溫暖，打动溢心头间。
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