以快乐为话题的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的以快乐为话题的作文，欢迎大家分享。
以快乐为话题的作文1
童年像雨后的彩虹，色彩缤纷；童年也像一幅动听的五线谱，能谱写出许多趣事，而我就是那位伟大的演奏家。孩童时发生的趣事很多，偶尔跟别人随便说件事，都会引起阵阵笑声。不过有一件最有趣的事发生在我四岁那年，至今令我还想笑。
记得那是八月的一天中午，爸爸、妈妈下班回到家。妈妈进厨房做饭，而爸爸有点累，就去午睡。看着爸爸渐渐入睡，我突然想出了一个馊主意。“妈妈每天都要化妆，为什么爸爸不化妆？应该是工作太忙，没时间吧，既然爸爸没时间，那我就来帮爸爸一把吧！”说干就干，我找来妈妈平时用来化妆的.化妆品来给爸爸化妆。“每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也学妈妈的样子不就行了。”我在爸爸的嘴唇上东涂一下，西抹一下，费了好长的功夫，终于化好妆了。我对我的作品非常满意，得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍着小手，来到客厅吃零食。
过了大约半个小时妈妈叫吃饭，爸爸伸着懒腰来到饭桌前，妈妈一见，笑地前仰后合，连眼泪都流出来了，“你……你……今天……实在太漂亮了”，妈妈笑着对爸爸说。爸爸丈二和尚摸不到头脑，于是他就跑到镜子面前一看，顿时明白了，可爸爸并没有发火，而是笑呵呵地对我说：“宝贝的模仿能力真强，看来宝贝女儿将来可以当一名化妆师嘛，给爸爸化的妆还真好！”当时不懂事的我便信以为真，说：“那当然！”时光流逝，现在渐渐长大的我，体会到爸爸以前说的话的意思了——认真、仔细地观察，亲自动手去做的话，那任何事情都能做好。
童年像雨后的彩虹，色彩缤纷；童年也像一幅动听的五线谱，谱写出很多趣事；童年趣事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的童年，童年是一道永驻心田的风景，一段令人向往的记忆。
以快乐为话题的作文2
窗户啊窗户，若不是你，我怎能有这些欢乐?
父亲是一位高级工程师，每天都有一大堆的资料要翻阅，一大堆的表格去制作。
幼时的我，是一个调皮贪玩的孩子，当时作业少，做完了我就跑下楼与小朋友们玩耍。
有一次，天黑了，我与伙伴告别，不经意的朝楼上一瞥，我看见爸爸在书桌前翻阅，透着窗户，我看见了爸爸一脸的专注，玩心大散。我小跑进家，上气不接下气地跑进书房，爸爸看了我一眼，微笑着。我大声地问道：“爸爸，你每天这么忙，你不会感到累吗?”“累啊，但是苦中自有苦中乐，在累与忙碌中用心工作，又何尝不是一种快乐?”爸爸轻声地说。我似懂非懂地点了点头。
几天后，我就忘记了这事，抛至脑后。由于玩心太重，那次期中考试是有始以来最差的一次分数，。老师面色凝重地叫我带家长。爸爸从学校回来后就宣布：“我们马上搬家，搬到我班上的宿舍楼。”我很不解，搬去后，我才知道，爸爸的办公室的窗户与我的书房的窗户是面对面的'。爸爸说：“以后有什么不开心的，就朝对面看看吧，你会找到你要的答案的”。我点了点头。
从那天开始，我做作业时，不时的看一看对面的窗户，永远都是爸爸翻书的样子，如第一次看到般专注的神情。我心想：“苦中自有苦中乐，把学习当作快乐的事情，我不就快乐了吗?当然，决心也有动摇时，但，只要一抬头，看见了对面窗户里折射出的翻书的人的影子，我又立即坚定起来。
在又一次考试中，我发挥得很好，是全班第一。我把试卷带回家，快乐得像一只小鸟，激动地跑来跑去。我告诉了妈妈，也不忘告诉了爸爸，他听了，嘴角露出了笑意，说：“孩子，你找到答案了……”
经历了这些事后，我再也不用看对面的那扇窗户了，因为，在我心里，已经有那么一扇窗户存在了，里面折射出的依旧是那个专注的身影……
窗户带给了我快乐，也替我悄悄捎来一份感动……
以快乐为话题的作文3
快乐这个字眼在生活中是常常出现的。竖心旁的部首，是否意味着快乐必须是由从心底里涌发出来的一种感受呢?
每个人的人生都不同，每个人所要走的路也不同。从产房出来开始便意味着人的一生也开始了。我的人生又会是怎样呢?故事开始了……
一出生只有四斤六两的我没有得到家人的欢喜，那时能不能活下去都是一个问题。一个小不点能长多大?所有人都这样说。我的命运难道就此结束?然而并不是这样的，在妈妈和奶奶的细心呵护下，我已经一岁了。
我以为的人生从此美好，但是噩运再次降临到我身上，我的左手被烫伤了。本来就瘦小的我伤得骨头都露出来了，可以说是“惨不忍睹”。从我懂事以后，周围的人总爱嘲笑我。我没有朋友，没有伙伴，总是自己和自己发呆。
就在这时，一道流星划过星空。那一闪而过的光芒没有留下任何痕迹。它是在告诉我伤心的事都过去了，开心的事正向我招手吗?
就在初二的一个星期六，一位老师和我说了这样一段话：“别人怎么看你是别人的事，你何必因为别人的一句话而自卑呢?如果你一直这样懊恼，那你岂不是在帮别人解决问题吗?记住!你只为自己服务!不需要自卑和伤心，它们都不是你的，你只拥有快乐和自信!”
这样的`一段话，触动了我心底里的那份感动，那感觉，很奇妙。既难过又快乐;既想哭又想笑!有点像榴莲的味道，吃的时候香，吃完嘴里还保留着那股纯香，让人难以忘怀。也许那感觉就是快乐吧!让人感动的快乐!
接着他又跟我说：“如果一个人是真心与你做朋友，那么她会嫌弃你的伤疤吗?她会特意牵你的左手，还会说这是一个独特的标记，就算我失忆也可以找到你!”
这种从未感受过的快乐使我克服心理障碍，重获新生一般。就是那天，我捡到了快乐的钥匙，属于我的快乐钥匙。它打开了我心底里的那份感动，让我的人生不再彷徨，不再恐惧。
这是我的快乐，有香味的快乐，有感动的快乐，有“心”的快乐!
以快乐为话题的作文4
两个人分担一份痛苦，它就减轻了一半;两个人分享一份快乐，它就变成了两份。
很久之前，有一座快乐山;快乐山下，是快乐河;快乐河边，有一个快乐的部落;部落中生活着一群快乐的人。一位陌生人来到这，问，为什么你们这么快乐?他们说，只要看到大家在笑，我的嘴角就不由自主的向上翘。陌生人又问，只是哪里?他们说，这是桃花源。
这是我无意间找到的一段话，这是陶渊明的梦，也是我的一个梦。
我是一个爱笑的女孩，从小到大，我笑着活过来。还记得有一次，我跟妈妈说，我不快乐。妈妈笑着说，别开玩笑了，我还有事呢?妈妈起身推开了我，我渐渐看着她远离我，她的身影开始变得模糊了。泪水打湿了我的日记本。我写上：我不快乐，我笑并不快乐!我又笑了，夹着泪水笑了。
我一直觉得，老天对我不公，我的快乐他似乎从未给过我。我羡慕着别人的生活，但我还是笑着。
我从小喜欢钢琴，慢慢长大，我对钢琴的喜爱已经超过了我能压抑的范围。我鼓起勇气，第一次向妈妈要东西。妈妈笑着说，好好，给你学。他又推开我。我在他背后大声笑道，开玩笑的，我骗你呢!妈妈早已走出了我的视线。我大声笑着，泪水一滴一滴落在地上，渲染成一朵朵水花。他在敷衍我!他不会实现的!我恨他!我的梦想碎了，彻底碎了!从那以后，我还是笑着，我还是“快乐”着。
母亲把她说过的话遗忘了，不知遗忘在世界的哪个角落?他们不知道，他们在不知不觉中，已经伤了我。我笑着，但我的`心却痛着。有那么一刻，我会觉得死会比较解脱，可我还是放不下，我突然发现，我放不下的东西还有好多。笑就像是我的保护色，我在保护自己，也在伤害自己。记得朋友说过，快乐是我曾带给别人的，别人也时常带给我的礼物。我不懂，但我知道，笑并不代表快乐。他们不能画上等号。
快乐能带来笑容，但笑容却不能带来快乐。
以快乐为话题的作文5
喜怒哀乐乃人之常情，喜算是比较常见的了。喜有多种多样，有兴奋的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快乐的，则是看着世间万物自由生活着，无忧无虑。想必，大家也是这么想的吧？
还记得暑假里的一天，我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅，有三层。下午，我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时，妈妈突然叫了一声：“噢，快来看哪，这里飞来了一只鸽子！”原来，妈妈在三楼晒衣服时，看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼，站在有利位置上，看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰，是灰白的那种颜色，也许这是天生的，也许是脏了。鸽子的嘴是红色的，两只黑眼睛小巧玲珑，如同两颗黑珍珠。它站在那儿，四处张望，不时做出展翅欲飞的样子，嘴巴一张一张的，好像在赞叹这美丽的田园风光。
妈妈的喊声还引来了我们的邻居，他们悄悄地靠近鸽子，捉住了它，并把它送给了我。当时，我并没有想到捉动物是不对的，但看到这只可爱的鸽子，我心花怒放，就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的'资料，给它吃最好的食品，喝优质的水，住舒适的窝……我十分高兴，但鸽子却好像很不高兴，喂它玉米它不吃，给它水也不喝，晚上也不睡觉。几天过后，鸽子日渐消瘦，我的心不禁紧张起来，难不成它不喜欢这样的生活？还是……想家了？对，一定是！
第二天，我把鸽子全身的羽毛梳理了一下，提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说：“鸽子，你飞去吧，你的家在大自然，我让你去寻找你自己的家，去吧！”说完，我慢慢打开笼子，想着：“鸽子，对不起，我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我，我也不会忘记你的！”笼门开了，鸽子好像真的听懂了我的话，慢慢地朝着天空飞去。
虽然我失去了可爱的鸽子，但是我仍然很高兴，因为，我做了一件有意义的事。现在，只要我看到鸽子，就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了，让一个小生命获得自由，不是比捉住它更快乐吗？
以快乐为话题的作文6
听，那蔚蓝的天空传来美妙的、银铃般的声音，那是鸟儿们的欢叫。一望无际的天空，是它们美好的家园、自由的天地……
三月的阳光，是灿烂的。暖风吹来，让人不禁有了几分醉意。我也被这气氛感染了，在一片草坪上躺了下来，眯起眼睛，慵懒而舒适。“唧唧”，身边传来了微弱的声音，充满了凄凉。我坐起来，环顾四周，发现绿茵茵的草地上点缀着斑驳的光影。哦，那不是光影，而是一只麻雀！我走过去，小心翼翼地捧起它，它的羽毛十分柔软，纹理均匀，摸起来很舒服。它的翅膀无力地耷拉着，两颗眼睛无助地看着我。多么玲珑可爱的'鸟儿啊！不难想象，它以前在空中自由飞翔的风姿，一定很迷人吧？我捧着它，有些不知所措。湖水泛着碧波，柳树摆动枝条，可我已经无心欣赏。一阵踌躇，我决定把虚弱的小麻雀先带回家。
我给它做了一个窝，在…个篮子里铺上了白棉花。我把小麻雀轻轻放入篮子里，看着它那惊魂未定的眼神，我拿着米粒，急切地向篮子走去。小麻雀开始有些担心，看着我给它的米粒不敢向前。后来，见我没有敌意，它便迟疑地走上前去，轻轻地啄了一米粒…．
在我的照料下，小麻雀逐渐恢复了健康。
可是，它的神情却开始不安、焦躁起来．常常隔着阳台的玻璃，望着蓝天……我从它的眼神里读出了它对自由的渴望。是啊，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”那绿树红花、蓝天白云，才是小麻雀所神往的啊。它的家是大自然，任它遨游的大自然。大自然在呼唤它！我终于明白它为什么总是望着天空出神，总是不停地撞向玻璃了，它是多么渴望自由啊！我望着它小巧的尖喙、美丽的羽毛，真不希望有一天再也听不到它的歌声，再也看不到它靓丽的羽毛。
终于，我手捧着麻雀，站在阳台上。‘我又摸了摸它的羽毛，仍旧那么柔软，我的鼻头酸酸的。但，我听见了大自然的呼唤，听见了麻雀的欢叫……“飞吧，小麻雀，飞到你的家园去吧！”小麻雀回头疑惑地看着我，然后转身展翅，飞向无垠的碧空……
我第一次感到小麻雀的叫声是那么悦耳，那么嘹亮。小麻雀的快乐，就在于翱翔在这自由的天地间！
小麻雀，飞吧！
以快乐为话题的作文7
快乐是星星在对我眨眼睛，把我的悲伤抛得远远的，也是月亮在对我微笑，把我的难过抛得不见踪影，我总是被快乐围绕着，让我不会感到寂寞。
足球的快乐让我看见所有国外厉害的选手，也看见自己未来踢进世界杯，得到奖杯的梦想。在足球的团队中，我们都要合作，才有可能第一名，所以我一定要认真学习，足球的快乐在于得到自由，尽情的踢球，也在于伤心时，会有人安慰你，不会的动作，有人会教你，让你没有孤单的时刻。比赛的时候，队友更是你的靠山，不会只是自己一人的奋斗，因此，踢足球无时不刻的让我享受快乐。
阅读古诗的快乐让我好像看见诗人在和我一起写诗，也看见诗人和我一起谈天说地似的，把他的感受告诉我，让我的功力也更上一层楼。他就像我的老师一样，当我自己下笔创作时，我心中的石头就蹦出来，写作的`灵感像泉水般涌出，如果我两天没阅读的话，夜晚就没有诗人陪我度过，便少了很多乐趣。
做家务让我能感受到父母的辛劳，也感受到父母的压力，让我不做让父母伤心的事。平常，我写完功课就会去帮妈妈，我会帮妈妈把香肠翻面，香肠在翻面时就像在玩前滚翻，我也会帮妈妈洗碗，当洗碗泡沫在碗上，就像碗盘在洗泡泡澡，我把做家事当作玩家家酒，做得很快乐。我也会帮爸爸按摩，让他一天的压力都不见，我总是帮父母的忙，希望他们脸上永远带着甜蜜的笑容。
当别人有困难时，我会帮助他。我们班上有一个同学，大部分的人都不愿意借他东西，只有我会借他文具，当我借给他时，他的脸上就会有快乐的笑容。班上另一个同学家里比较需要帮忙，我们家常常带他去露营，一起玩得不亦乐乎。班上还有一个顽皮的同学，常惹老师生气，我就会教他如何不让老师生气。其实，看到别人的笑容，就是自己最大的快乐来源吧！
快乐是看着蝌蚪在水里捉迷藏，也是欣赏鱼儿在水里画着有趣的图案，更是荷叶上的青蛙唱着摇篮曲，催眠我入睡，让我品尝世界上所有的快乐吧！我要当个快乐专家！
以快乐为话题的作文8
帮助就像一种香水，用温暖的友谊将它洒在别人身上，自己的身上也会洒落几滴，自己和旁人闻到的都是扑面而来的芬香。
这就是我的左右铭，帮助别人，快乐自己！正如高尔基所说：”给，永远比拿快乐！“有难同当，有福共享，帮助他人，快乐自己，我觉得这并非虚言。
有一些人的头脑里，一直认为要帮助别人，自己就会有所牺牲，别人得到了，自己就一定会失去。其实不然，很多时候，帮助别人并不意味自己吃亏。美国哲学家爱默生说：”人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己“。
每当我与同学共同战胜困难的时候，我总会竭尽全力去解决，帮助让我变得热心，变得快乐。将温暖带给别人，也灿烂了自己的一方天地，听着他们由衷的谢谢，我感到无比快乐，心情也格外舒畅。
就在那天中午，周洋豫收到临时通知要去排练竖笛，她一时手足无措，因为她没带竖笛！她向我求救，可是我的竖笛放在储物柜，锁匙在哪儿我也没太在意，再说了，我们班队伍走了，我也很难挤进去。
”很急吗？“我下定决心帮她。”我现在就去拿竖笛吧！“我光速地跑回教室，在我的'桌椅书包里翻箱倒柜，找了又找，可那锁匙偏偏跟我玩失踪，急得我直冒冷汗，我焦急不仅仅是为了帮周洋豫拿竖笛，还担心我等会挤乱队伍，可调皮的锁匙似乎在跟我捉迷藏，让我绞尽脑汁也找不到。
天无绝人之路啊，突然，一点银灰色闪了一下，曙光出现了，我迫不急待地翻开那个角落，嗬，期待已久的锁匙！我急忙跑到储物柜，将竖笛取了出来，这时队伍也早走了，我说着”请让一让“急忙大踏步挤出四班队伍直奔我们班队伍，当我把竖笛递给周洋豫时，她感动得热泪盈眶，夸张至极地说：”哇，救命恩人呐！“简直就是一副三磕九拜谢主隆恩的架势，逗得我哈哈大笑。
”帮助别人，快乐自己“这话一点儿也不假，帮助别人就能收获友谊，付出了给予自己也会很快乐。赠人玫瑰，手留余香！帮助就是快乐！
以快乐为话题的作文9
那本厚厚的影集，封面已被铺上了一层薄薄的灰尘，带上了旧旧的味道。但里面却依旧洋溢着满满的幸福，充满了快乐的回忆。
阴霾，昏暗，心情低落;空洞，寂寞，内心无助。
我心情低落地跨进家门，垂着头一语不发，“快，洗手吃饭吧!”妈妈微笑着喊道，目光投向那一桌子丰盛的晚餐，心里涌起莫名的酸意，感觉罪恶感越发重了。我低头闷声答道“我不想吃，回房间了。”留下不知所以，一脸讶然的爸爸妈妈。
坐在书桌前，看着面前堆得老高的书本，先前在学校的情景就像过电影似的，一遍遍在脑中回放。班主任无奈的神情让我心灰意冷，“你怎么搞的，知道自己偏科还不努力，整天就是懒懒散散的，要是再这样下去，迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落，明明就有认真学啊，为什么成绩就是不堪入目?难道历史就一定是我进步的绊脚石吗?我都不知道该怎么办了……
“心情不好，但饭总是要吃的呀!”不知何时，爸爸已来到我的身后，轻轻地开口，“爸爸都知道，不用着急，慢慢来，学什么都要有兴趣，也不要怕，有老爸呢!”接着，他把一本影集放在桌面，“看看，这都是你以前的时候，心情应该会好一些，别太压抑。妈妈都在外面等着你吃饭呢……”说完，爸爸转身走出房间，顺手帮我把门带上了。
犹豫了片刻，翻开第一页，只见小小的我傻笑着骑在爸爸肩头，相片下面是爸爸熟悉有力的.字迹“女儿，要一直笑着，快快乐乐地长大!”第二页，个头刚刚到桌台的我，正拿着抹布擦桌子“看着你一天天长大，爸爸妈妈由衷地很高兴!”第三页，捧着第一张奖状，我灿烂地笑着“加油!女儿，你是最棒的!”……
一页一页地翻过去，爸爸那些鼓励和希望的话语一句句映入眼帘。眼角湿润了，心中豁然开朗。对，要相信，小小的历史难不倒我，我不能怕，不能退缩，不能迷茫。因为有爸爸妈妈的爱，关心和支持，我要笑着，然后一路向前走。
给了自己一个大大的笑容，我拿起影集重新打开房门，抬头笑着走向餐桌旁的爸爸妈妈……
那天，我捡到了快乐的钥匙。我要携着这份快乐，坚强地走下去。
以快乐为话题的作文10
“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美，助人为乐众称羡。”感觉快乐其实很简单，帮助别人了，自己也会感到快乐，这就是简单的幸福！
独乐乐不如众乐乐，社会是个大家庭，我们只有有奉献的精神，才能找到生活的乐趣，只有充分融入集体，才能在集体中发挥光和热，这便是人生，这便是存在的意义！
不管是对待亲人、朋友、同事、同学，我们要分享快乐，分享美好的生活，在互相沟通、交流中找到生活的正能量，在温和、和谐的氛围中，找到不一样的自己！
现在，很多时候，都是需要我们自己一个人独立思考的，可能会感受到累，感受到生活的不易，但，只要我们从别人那得到帮助，我们必须要回馈社会，再次回到人群中，发挥余热！这样的循环反复，才有利于自己的生存与成长！因为，我们得到别人帮助，人便会快乐，但，帮助别人了，我们会得到更多的快乐！我们会很满足！
我们更重视节日了，即使原本是外国人过的节日，我们也喜欢过节了，因为我们需要快乐，需要分享快乐！我们大可以不定期一支康乃馨，送给最亲爱的人，这便是快乐；我们大可以报喜不报忧，不给最亲爱的人找麻烦，这便是传递快乐；我们能释放自己的压力，不把家人作为垃圾桶，这更是快乐！
在我们各种社会活动中，若我们多一点微笑，多一点友好，多一点礼貌，多一点的帮助，少一点的刁难，少一点的`颓废，少一点的退缩，少一点的埋怨，于是我们便是快乐的，旁人更能感受到这种快乐！传递、分享快乐真的很重要！
善意能传递快乐，乐于助人能传递快乐，互相打招呼能传递快乐，分享幸福能传递快，友善交往能传递快乐！快乐的形式有很多种，如果你身旁人已经感受到了，说明你已经成功了，已经得到了真正的快乐！
乐于分享，乐于奉献，乐于付出，人生便是圆满的！我们要敢于追求快乐，善于分享快乐，才能找到生活的意义，实现人生的价值！
以快乐为话题的作文11
人的一生有许多乐趣,学习中的乐趣,游戏中的乐趣......很多很多,甚到数不清.
我生活在祖国的西南方,这一辈子没有亲眼见过大雪纷飞的.景象,而这一年却遇见了50年罕见的雪灾.在放寒假的时候,我们内江下了2008年的第一场雪,这使我们全内江人民都非常高兴,因为这场大雪像征着一个诗句-"瑞雪兆丰年".这场大雪像征着明年,庄稼一定会有好收成.
清晨,我起床了,看见外面是白雪皑皑的一片,雪爷爷给大地披上了一层银装,给大地"保暖"看着我人生的第一场大雪,站在沱江河边,不禁咏出一首诗--"窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船"!
来到了大洲广场,看见了花台边的雪,我抓了一把扔向弟弟,开始玩起了打雪仗,接着,来到河边,开始学着电视里那些人滚雪球的样子,先捏一个小雪球,然后在雪堆里滚啊!滚啊!"哇"雪球一下子滚得大而圆润,而且表面上像抹上了一层水泥,坚硬而光滑,婆婆说:现在雪球结成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越来越多,然后就升级为冰球了".我听了婆婆的一翻话后连连点头.摸了摸,硬硬的,而且还有一点透明,接着我们又捏了许多雪球,我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴.最后我们的脸上像抹了一层"美白面膜",变成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相觑,不禁哈哈大笑起来.而婆婆就在旁边,一只脚半跪着,一只脚全跪着,一手托着数码照相机,摆出一副"专业"的样子,把我们在"大雪中的童年"记录了下来.
雪越下越大,而我们穿的衣服都已经冻硬了,越来越冷,我们准备回家了.我对这场大雪还有些依依不舍,就带了一个大雪球回家.回家后把衣服一烤,,衣服.裤子.手套全都像打了霜的茄子一样----焉了.
那天我至今都难忘-----大雪中的童年!
以快乐为话题的作文12
“爱好”一个多么美妙的词语，有它就犹如有了一切，“没有”哀愁，“没有”烦恼，“没有”失败。回忆起来，喜爱是多么的节略!获得先生的夸奖是一种爱好，获得同窗的羡慕是一种爱好，获得邻居的赞扬是一种爱好。喜爱无处不在!为同窗注解一个题是一种爱好，答复教员提出的难题是一种爱好，帮忙老爷爷推车是一种喜爱，和本身亲密无间的同窗在一起游玩戏耍是一种爱好。爱好就在眼前!
俗话说：“助人乃喜爱之本”，可见，帮忙别人是一件多么喜爱的事情啊!我和小煊煊是同桌，她各方面都默示很好，唯独在学习上有些不尽人意，于是，我暗下锐意，必定要帮她把成就提上去!在一次语文课上，先生讲的是《桃花源记》，《桃花源记》是一篇文言文，它不像当代文一样，语言精彩，读起来朗朗上口。而是死板乏味，没有生机，这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以，一上古文课，她的思路就起头飞扬，以至于先生讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀，状语后置句呀，的确是天书。不外，我确信在我的.扶助下，她一定能体味到学习古文的情趣。世上无难事，只要肯登攀嘛!
先是教她翻译，一字一句的翻译成今世文，我边教边不时看她的脸色，只见她双眉紧蹙，脸色一副囧形。“我们一起读一遍吧?”先读翻译版的当代文，再读文言文。在反复比拟朗读中，体味昔人的用词简练，精彩。仿佛本身置身于桃花圃中，令人酣醉。我偷偷瞥了她一眼，紧蹙的眉头舒展开了，眼神中流暴露身临其境的觉得。“复行数十步，豁然爽朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”“真美啊!这篇文章真美，这样的世外桃源真让人向往。”是啊，古文如一杯琼酿，细致品读中方能体味它的甘醇。
之后的日子里，我感触到了她的努力和进取，感触到了她在学习中获得的爱好，我也感触到了助人的爱好。切实爱好便是这么简略，爱好就在眼前!
以快乐为话题的作文13
世间万物，有一物叫开心。
开心针对有些人是七色彩虹，而针对有的人仅仅云朵。
开心要寻找，寻找于自身的爱好。全世界并不是缺乏开心，只是缺乏寻找开心的双眼。郑洁的法网决赛得冠，欧阳夏丹的中央新闻联播主持人，潘倩倩的男音女唱，无一不是勤奋地寻找，进而取得成功，感悟幸福的。苏格拉底曾经说世界上最快乐的事情从来没有为理想化而奋斗过。这理想化。在鲁迅先生心里，便是解救中国人愚昧无知的良心；在许嵩心里，便是用歌曲给大家疗心碎；在宁泽涛心里，便是补充中国的田径运动缺口，为中国增光添彩。盆友，积极点，积极主动点，寻找爱好，寻找来源于心里最真正的开心。
开心要适当，适当于心里的考虑。生活持续再次，开心要正好才好！人生是一面镜子，你对她微笑，她对你微笑。彩友们的刻舟求剑，赢得一时喜获，沉浸于已久的梦想成真，长期性存款的压抑感似一座活火山明目张胆地暴发了。最终激动得神经大条，乃至跳楼自杀的事例数不胜数，得不偿失，何必呢？因小失大，丟了甜瓜。情以何堪。当一个人微笑时，全球动了心他；当他哈哈大笑时，全球便怕了他。泰戈尔如果是劝诫大伙儿！范进普通高中，欢呼雀跃。之后，确实变成神经病，变成众所周知的反面典型。好笑可悲可叹！借问，这样子的开心能走多远？不容易远的，此般开心真的不容易。所以说，开心要适当，无须张杨，知足者常乐。
人生并不顺利。如果不高兴的时候，吃糖块，让你知道自己今天的日子是甜蜜的`，很开心。虽然微笑不一定开心，但微笑是一种传送，是开心的接棒。因而，请微笑，缓缓的微笑唇。抑郁的生活需要镇定。坚信吧，开心的日子可能到来。带著普希金的美好祝愿开心吧！当他人问：你快乐吗？的情况下，大声地信心地大喊：我很快乐！
人生免不了磕磕绊绊，让开心化为云彩一颗颗地点缀你的天上吧！
高高兴兴一辈子，悲忧伤伤也一辈子，快乐地生存下去吧，不妨一试呢？
以快乐为话题的作文14
“喂，老师好像真的生气了！”
“是啊，你看，她的脸都红了呢！”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳，窃窃私语，但一看到老师的反应，都戛然而止了，好像约好了似的。听到同学们的议论，看到老师的反应，我的心一阵阵狂跳，我真想大声说：“老师，我不是故意的，我……”
哎，这一切都是一个单词惹的祸。
今天是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候，老师要举例子．还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说了句“iloveyou”。本来没什么，学生对老师，就像孩子对父母一样，老师把关心、爱护都给了我们，我们没有理由不爱她的，可当时是一堂公开课．而且那些老领导们好像最受不了的就是这个，脸立刻像蔫了的茄子，而且皱起了眉头，显出一脸惊讶的样子。
本来笑眯眯的英语老师，在一瞬间凝固了笑容——为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。
老师显然看到了领导们惊讶的表情和充满疑问的目光．她的脸刷地红了，而且是通红。于是，出现了开头的一幕。
老师的眼珠飞速地旋转着，她可能在想，该怎么收场呢？我的'心在突突地跳，不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿，然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。
“同学们．今天是什么日子？”
“教师节！”
“你们最想对老师说的话是什么呢？”
“i love you！”
“好了，1ove这个词，看来大家都会用了，咱们继续下一个。”
在场的每一个人都松了一口气，我那一颗悬着的心总算可以放下来了，我不由得吐出了一口长气。我再回头看看那些挑剔的领导们，嘿，他们也一个个舒缓了惊讶而严肃的表情，换成了微笑的默许。
阳光很温暖地从窗外射进来，很温馨的场面．老师最后说：“我也爱你们。”
我大声地和同学们回答：“老师，我们爱你！”
那一次，“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐！那快乐缘自纯真的爱！
以快乐为话题的作文15
快乐，相对而言也是一种自信，只有生活充满快乐的人才能更胜一筹。
快乐这件事，对每个人来说都是soeasy，只是取决于你有没有把快乐当回事。
快乐是一种人生道路上必备的行囊，没有过多的负荷，有的只是正能量。快乐是一味强烈的镇定剂，它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。快乐是一簇春生的小草，纵使火再大，亦然安谧地等待着春风地吹拂，重新燃起生命的.希望。
我们应该保持一种良好的心态，亦如快乐。
宋濂幼时嗜学，好读书，家贫没有阻止他读书的脚步，总借书阅读。后来拜师学习，纵使天气恶劣，环境不好，皮肤都冻得皲裂了，他依然保持着一种快乐的心态，积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。
韩寒面对别人的质疑，他快乐地面对，面对别人的诽谤，他依然保持着快乐的心态，正是由于这种快乐以至他不被打击，依然在文坛中行走，以至最后沉冤得雪，为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。
美国心理学家对学生毕业照的研究调查，发现快乐的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不快乐的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力，没有了动力，没有了那一份激奋又何以成功。快乐的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，快乐可以燃烧起来，悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗？快乐也是一天，悲观也是一天，何尝不快乐下去呢？
悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事，因为悲观，你就断定自己没那本事，这种消极的心态就不会让你与成功握手了。
快乐会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也许并不完美，但终究是成了。能力到位的人更不用说了，快乐一直在为你持续着加分。
快乐，你将看见幸福的曙光。到达终点，你会在别人问及成功之法时自信地回答：“嘿嘿，快乐这件事。”
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