【实用】考试的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文7篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
听“沙沙”的书写声，看！有的皱着眉头，抓耳挠腮；有的眼睛发亮，奋笔疾书；有的小心翼翼，这是我们在进行紧张地期中考试。
此刻正是数学考试进行中，面对这场景，我也不敢有丝毫地马虎，前面地选择、填空题相对来说比较顺手，“老天保佑，我能顺利地完成！保佑……”我的眼睛盯着试卷，一道道题赶着往下做，还好，接近尾声了。最后一题，我直接“上手”读题，这是妈妈告诉我的，做题时，一定要认真，必要时就要上手。“况且这是最后一道题，应该是有一定地难度地。不管三七二十一，这样做也好，起码能让自己更仔细，不放过任何已知条件。”我心里这样想着。“糟了，直接没有明白题意，再来一遍！”虽然是第二遍读题，但我已经有些耐不住性子了：“怎么办？没有头绪！”看着分针一点一点地挪移，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的腿也不由自主地颤抖起来，“怎么办。”“算了，再来一遍。”我不停地在草稿纸上重复着已告知地条件，看着别的同学已经顺利地完成，心里更加地着急，眼看时间就要到了，一个大题泡汤，得优秀的可能性就极小了。如果前面再有点粗心地话，优秀就甭想了。
我再一次用笔尖指着题目，重新再来一次，缓缓地滑过每一个字，生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一个信息，我的脑子里快速地将它们与所学地定律、公式、定义联系起来，在大脑里过滤，极力转化成我所需要的`条件，并按顺序在草稿纸上记录下来，画草图，再对照。忽然，有一种可能在我的脑子里闪过，和前面的那道题有联系，再读已知条件，不行，还是不行，难道是我的解题思路不对？我自己开始对自己的思路产生了怀疑。
再试一下，我再次整理起来，既然和前面的题有相似之处，那也需要用三角形全等的知识，求证这个的全等需要的条件……我又努力搜索起来。“对了，就是它了！”我喜出望外，终于可以了，我如释重负，像是谁把脑海里最紧张的那根神经抽走了似的，终于做出来了。
“同学们，仔细检查你的答题卡，写好班级、姓名，我们准备交卷！”监考老师漫不经心地说着，我放下笔，把试卷郑重地交给了老师。为我的数学考试画上了句号。
考试的作文 篇2
随着清脆的上课铃声响起，大家似乎还是没有拾去好兴致，正和好朋友边谈笑边走进教室。
下课的时候，我留在教室里抄写着同桌借的笔记，并没有与大家出去玩。写着写着，便听见什么东西掉在地上。我看了看，只见语文老师的外套掉在地上。这时我就纳闷了——下节课不还是语文课吗？怎么语文老师走了？外套掉在地上她不知道吗？我正想捡起那件外套时，同桌李菲便催我快把笔记抄完。我顾不上什么，便加把劲地抄。
等我抄完时，上课铃声已经响起来了。我又看了看那件外套——它正巧“趟”在课室门前。当时人多，不好走动，我也懒得捡了。每个人进教室时，好似“睁一只眼闭一只眼”，把鞋子上的脏印子踩在外套上。不一会儿，外套已经“伤痕累累”了。我很不明白：语文老师去哪了呢？有人上办公室找老师，可是却发现语文老师根本不在。是语文老师玩“失踪”吗？我望了望门口，刚好瞧见班上“淘气鬼”陈智去扔垃圾时，看了看地上的外套，便拿起那件脏兮兮的外套，他好像也想过把外套扔进垃圾桶里，但犹豫了一会儿，便把外套放在讲台旁边的凳子上。
正巧，语文老师进来了。她看了看凳子上的外套，冷冷地对我们说：“其实刚才我就在后窗看着你们。”一说完，全班哗然惊叹。她拿起外套，对我们说：“这件外套是陈智捡起来的吧？陈智100分，你们0分！”“为什么？”全班一头雾水。语文老师语重心长地对我们说：“其实这节课是一场特殊的考试，主要考的就是你们的助人为乐的心。结果，我在后窗看见你们都没有捡起，除了陈智。如果你们没有看见，那么陈智为什么看见了？我还是故意把外套丢在最显眼的地方呢！同学们啊，助人为乐心理在社会里固然重要。只要你多多想一想别人的感受，别人也会想一想你的感受，难道不是吗？”我们低下了头，有的同学甚至脸都红了。
在这一场特殊的考试里，我真的明白了好多，我也很惭愧，我应该顺手把外套捡起来的啊，可是我没有，我下次一定不会这样了，诶。
考试的作文 篇3
“哎，又要进行考试，真是烦死了。”懒羊羊一边收拾书包，一边自言自语道。
原来，慢羊羊老师要进行一次考试，他要求学生们要一边骑车走在幻想路上，一遍留意身边的事物，到长青路考试。
“不就是到长青路考试吗？为什么一定要走幻想路呢？我还是抄近路吧。”懒羊羊躺在床上，心里盘算着。
第二天一早，其他人都走了幻想路，只有懒羊羊一个人走其他路。
“哈哈哈！我是第一个到的！”懒羊羊欢呼起来。
慢羊羊老师挂着脸，对懒羊羊说：“那好，请问幻想路上有什么广告牌？”“呃……”懒羊羊哑口无言。“所以，告诉我，你是不是走其他路的？”慢老师语气一变，变得亲切温柔。“嗯。”懒羊羊点了点头。
“我告诉你，想占便宜的人，往往占不到便宜。”慢羊羊语重心长地说。
第二天，慢羊羊有要求大家一定要走其他路到长青路考试。懒羊羊心想：这次肯定是骗人的！我还是走幻想路吧！
第三天早上，其他人都走了其他路，只有懒羊羊走了幻想路。当懒羊羊气喘吁吁地走到长青路，其他人都已经考好了。“所以，”慢羊羊冲懒羊羊做了一个鬼脸，“吃亏的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”懒羊羊低下了头。
慢羊羊让其他人先回去，只留下懒羊羊，告诉懒羊羊一个人，明天走幻想路来长青路考试。“别忘了告诉大家。”慢羊羊对懒羊羊说。
第四天早上，懒羊羊一个个告诉其他人。当他说完最后一家的时候，慢羊羊不知从什么地方走出来，高兴地对懒羊羊说：“恭喜你通过此次考试！”
懒羊羊摸摸头，不解地问：“为什么？”
“因为当你为别人着想的时候，生活也会将幸运给了你！”
考试的作文 篇4
每当我看到试卷，我就会想起那次考试。那一次考试，令我终生难忘。
那是一次语文考试，我们都在做题，开始，我看了一眼，觉得没什么难的，便做了起来。做前几道题的时候，我觉得特别简单，笔在我手中不停地挥舞着。可是，做阅读题的时候，手中的笔不由自主的慢了下来。“哎呀，这道题怎么做呀？”我发出阵阵的叹息声。我的眼睛在短文里急切地寻找答案，可是越找我的脑子就越乱，越乱我就越找不出答案。我心想：“瞎写吧，说不定还能蒙对呢！”于是，我就胡乱编了一个答案，就开始写作文了。卷子发下来了，我才考了70多分，我真后悔当时做的决定，可是已经过去了，不能再重来了。
我听过这样一个故事：一位心理学家将一条饥饿的鲨鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃板隔开。刚开始，鲨鱼毫不犹豫地向小鱼发动攻击，结果失败了，但它好不气馁；接着，它又向小鱼发动第二次攻击，这一次又失败了，并且受了重伤，它还要攻击第三次、第四次……多次攻击无望后，鲨鱼放弃了。这时候，心理学家把玻璃板拿开，而鲨鱼只是无望地看着小鱼在眼皮底下悠闲地游来游去。
在我们学习、生活中遇到困难的时候，刚开始，我们也像鲨鱼一样满怀信心的去克服，可是经过几次失败后，就放弃了。是啊，像鲨鱼一样，我们在经过多次失败或挫折之后，激情没了，梦想没了，留下的只是黯淡的眼神和无奈、无助。所以，当我们遇到困难的时候，不要放弃，要勇往直前！
考试的作文 篇5
提起考试，大家一定会感同身受，为什么这样说呢？那说来就话长了。考试、测验可是老师们的法宝，谁一旦考得不像话，那以后就得提心吊胆地过日子了，有多少同学在考试中失手了啊！
学校里经常流行一句话，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话太对了，它可是充分体现了我们学生的心思啊！就拿前几次来说吧！
快要到期末了，各科老师都准备了小测验，等着我们。前几天，考过了数学，下来后，我分数低得我都抬不起头来了，后来又考政治，还好说，总算是说得过去。不过暴风雨还在后面呢！最让人可怕的地理考试又接着来了。虽然还不知道分数，我的心里却已经大概有了点数。这几天，我不知摔了多少“跤”了。
不过话又得说回来，考试也是检测我们对知识掌握程度的一种重要手段，这让我们能够进一步加深对知识的理解与掌握。但是说实话，我已经说不清究竟有多少次为没有能够掌握好知识而失手了，为些我觉得我简直快酿成大祸！
不过，现在我终于比原来好多了，我已经总结出了考试不摔“跤”的秘诀，那就是一个字——学。但这个“学”也不是死学，而是得灵活运用，寻找学习的方法，让自己对考试不再那么“恐惧”，并要结合自己的实际情况进行正确的做法。相信只要我们付出了自己的努力，就一定能够自信十足地走进考场，并考也理想的成绩！
考试的作文 篇6
明天早上英语就开始期末考试了，可是我却没有开始复习，虽然在早上起床后就准备复习，可是却发现根本就没有心情，一直就这样推脱到了夜晚！
夜晚来临之际，大家也陆陆续续开始努力复习了，不过我们在这个时候却是有目标的复习，首先准备写英语，之后就是五个英语翻译，这是我们唯一知道的英语题，因此在此时此刻不得不复习。不过我们也担心有英译汉，所以就准备也复习一下，我准备把这些东西背下来，虽然我的书打开后都是白的，然而百度一下就可以知道答案，所以我就开始背诵翻译，一会以后就开始背诵英语，我这一个夜晚的事情真的不少啊！
我的一个舍友觉得这样的方法实在是不适合自己，所以就把这些东西全部缩影，因为缩影以后的纸片很小，方便携带，易于照抄，所以就开始了为小抄做准备，当这件事情完成以后，班长不知怎么就过来了，他知道这事情以后就把这东西拿走了一份，之后就全班人手一个，让我们有一些无法接受，想不到自己的努力成果被别人摘走了！
有人已经开始看视频了，不过我依旧在背诵，只不过我发现背诵越来越没有意思了，所以就和大家一起玩玩手机，直至夜晚熄灯睡觉！
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