考试的作文精品4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的考试的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
一听说考试快到了，我兴奋无比。我是这个学期转来的学生，老师一直说我学习可以，总说我不怎么讲话。我觉得老师没有认可我的学习好。我很想通过考试告诉老师不多发言的孩子也一样优秀。我很想通过考试告诉同学们我很出色。我更想告诉爸爸妈妈，换了环境的我也一样能将学习搞好。我每天回家后，总是认认真真地复习功课，就想让大家对我刮目相看。
考试时间到了，我愉快的进入了考场，可心情却一下子失去了控制，变的紧张起来。看看陌生的监考老师，看看身边陌生的同学，再看看这个陌生的环境，我越发紧张起来。等老师把卷子发了以后，我的心才平静了下来。
开始答题了，我首先把试卷看了个遍。然后略微思索一下，就开始认真完成了。我顺利的完成了这次考试。开始检查考试卷子了。嘿，还真有的检查，我怎么就丢了一道填空题呢？差点为我失去2分。呀，还有一道啊，哦，这个是我刚才拿不准的，我再来思考一下，好，我填。看来再没其他遗漏了。
“叮铃铃……”下课铃也想了，我交了卷，愉快的走出了考场。看到好多同学都聚集在教室门前热烈地讨论着刚才的考试。我也加了进去，只是听，很少发言，有他们不怎么会的，我才提出自己的意见。
两天后，成绩出来了，我语文、数学、英语所考的.分数，几乎都是满分，我为自己欢呼！好开心啊。我想：在新环境里，我能超过所有的同学，获得班级第一的好成绩，获得全校第二的好成绩，我自己是多没了不起啊。我都快乐晕乎了。老师欣赏我，爸爸妈妈夸奖我，同学们羡慕我，你说我能没有幸福的感受吗？我好幸福好幸福，好开心好开心。
这次考试，给我留下了深刻的印象，它能让我乐三天三夜！
考试的作文 篇2
那天我既兴奋又紧张，兴奋的是要发数学卷子了，紧张的是担心自己考砸。
终于等到了上数学课，只听老师89、96、100的念着，我越来越紧张，心里就像有一只虫子在爬动一样，忐忑不安。老师终于念到了我的名字，只听符婧轩89，我的心怦怦地跳了一下，心情瞬间掉到了谷底，后来的我自己都不知道是怎么上完的后面的课程。
终于挨到了放学，我一个人走在回家的路上，抬头只见天灰蒙蒙的，仿佛被蒙上了一层黑纱，路边的花儿不像早晨那么红了，路边的小草也有气无力的，它们无精打采地沉默着，我在心里想着回家肯定会挨妈妈一顿臭骂。
好不容易回到了家，蹭进门，妈妈迫不及待地抓着我的手问：数学单元考试发卷了吧？考多少分？我不敢直视妈妈的眼睛，低头吞吞吐吐地说：考了，考了89分。本以为妈妈会大发雷霆，谁知妈妈沉默了一会儿，心平气和地说：没关系，认真分析做错了的题，下回注意，继续努力！妈妈相信你，下一次定能取得好成绩。
听了妈妈的话，我的心情仿佛一下子从深谷里被拉回了地面，阴云密布的`天空，一下子放晴了，我感觉心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去，天空清澈蔚蓝，云朵轻盈洁白，小花、小草又恢复了往日的生机，好像在对我招手欢笑。
我决心下回期末考试一定不负妈妈的期望，展现一次最满意的答卷。
考试的作文 篇3
我们班有一位幽默的老师，她就是从三年级开始教我们数学的林老师!
想见识一下林老师的幽默?数学课上，常常遇到算上下车人数的问题，每遇到这类题型，林老师就会说:“要求原来的人数，就得把上车的人赶下去，下车的人给揪回来。”这句话一出，我们也不管是在上课，都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。
林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回，我拿到《数学练习与测试》，赶紧翻看成绩，“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵，上次是“good”,这次是笑脸，下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次，我的作业因为粗心而错，林老师在“良”的旁边写上了：“怎么这么粗心啊，离成功只差一点点!”看得我暗下决心：下次作业千万要细心!我也问过同学，他们也有过这样的“被幽默”经历——看来，我们班的'作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!
有时，我们会在课间去问林老师题目，她也会用幽默的话语回答，常逗得我们哈哈大笑。其实，林老师就是这样一个幽默风趣的人。你，发现了吗?
考试的作文 篇4
上个星期，老公很奇怪的问我：“晴晴怎么写作业写到这么晚？”“快期未考试了。”噢！老公恍然大悟。
这个星期，作业更多，家长们都打印了近30页的复习资料。
晴晴放学回家，总要吃些水果，吃水果的时候，我给她读校迅通的博客，这也许是她今天最轻松快乐的时光。读了两篇博客，就让她赶快写作业。
开始写打印的语文资料，四个单元的看拼音写词语有四张。晴晴平时掌握的还算可以，写的还比较顺畅。快七点了，吃晚饭，这星期老公出差，家里安安静静的，以前这时侯我总是给晴晴读点英语故事，明天要英语考试了，按理我应该给她读读英语课本再复习一下，算了吧让孩子的脑子歇歇吧。吃完晚饭，我们到楼顶上转转，透透气，还没一会儿呢我就说：““快回去写作业吧，还有不少呢！”催着晴晴下楼，现在想想真像犯人去放风一样，甚至比他们的时间还短，呵呵。
继续写，语文、数学，写作业的时候我给晴晴打好洗脚水泡脚，这样省时又解乏。周三写到9：30，周四写到8：50。“这两天在学校也写的超多，作业也布置的这么多。”晴晴嘟囔着。“也就这几天了，坚持吧，大家都这样，其实老师是最辛苦的。”
我翻着晴晴在学校写的作业本，摩拳擦掌的拳，钢筋铁骨的`筋，是听写时写错的字，老师改出来，又让重写了几遍。“不过这几天我确实也有收获，有好几个不会的字听写时都知道了，不过可不是一类字啊！”这几天老师可能在大量的听写，让孩子们查疑补漏。这两天我陪着孩子写作业都有点头晕，老师每天要面对50多个孩子，作业一个一个的改，总想让孩子多进步一些，还要面对临近期未的一堆锁事，所以小学老师是最辛苦的，这时又收到老师发的的短信，除了布置的作业还让孩子多注意休息，无语........
周三听说有一个同学写到十一点作业还没写完，功夫在平时,这时候临阵磨枪,效果会......
昨天我给晴晴读了校迅通的一篇博客<<帝王蛾>>" 帝王蛾幼虫的两翼生长的更健壮。穿越的时候,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅受不到挤压，就失去充血的机会,生出来的蛾子就永远不会飞翔。"道理都是一样的,人也要经受一定的压力和磨炼才能成长,我给晴晴鼓劲。
以前在校迅通上看到一些六年级的孩子和家长面对小升初的压力、焦虑还有辛苦，真是感到心酸。晴晴马上就要上三年级了，求学之路才刚开始，大家都在摸索、探讨，真是不易。老师、家长、孩子多一份沟通、理解和信任，也许会感到多一些温暖、支持和力量。
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