考试的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的考试的作文6篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
今天上午我们考了语文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因为有好几处地方我做的答案都没有把握。很快到了下午，老师改好了试卷，拿着试卷走进了教室。以前我总是希望老师能快快得改好试卷，可是那一刻，我真希望老师能慢一点，再慢一点。试卷一张张被发下来了，当我拿到试卷时，我迅速地瞥了一眼得分栏。89.5分！几个鲜红的数字跃入我的眼帘，我的'心顿时抽紧了，感觉呼吸都有些困难。
心里一个劲地想着该如何跟妈妈交代。放学了，我垂头丧气地走出了校门，妈妈笑着在外面等我，一看我这架势，就收起笑脸对我说：“怎么，考砸了？”短短几个字问得我心惊胆战。一路上，我们谁都没有说话。回到家后，妈妈让我拿出了试卷，我硬着头皮把试卷交给了妈妈。以为接下来就是一场“狂风暴雨”。没想到妈妈拉住我的手亲切地说：“来，我们一起来找找失败的原因。”妈妈重新帮我把错的题目讲解了一遍。我感激地看着妈妈。妈妈好象猜透了我的心思，摸着我的头说：只要你下次能仔细点，一定能考好的。我使劲点了点头。
考试的作文 篇2
有一天，我经历了一场最为惊险的考试。
那一天早上，老师宣布今天下午要进行一场数学考试。我不由得心里一颤，什么？要考试了，玩完了，考不到高分怎么办？想想向妈妈的承诺……不由得出了一身冷汗。
中饭后，我在不停的复习着。妈妈问：“是不是要考试了？”我回答说：“是的，而且是数学考试。”妈妈催促道：“那还不赶紧复习。”
恐怖的下午到了，身体就像背着一块巨石一样，我一点一点地、艰难地来到学校门口，吞了一口唾液，跺了跺脚，心里想，反正是无法避免的，在考试中，认真阅题，认真答题就可以了，想这么多干嘛。
来到教室，过了一会儿，上课铃响了，老师慢步走进教室，不一会，那张如同恶魔般的试卷发下来了。当我看试卷时，它好像在对我说：“来呀，许圣至，还等什么呀，会做吗？”我非常沉重而又小心翼翼地写上自己的名字，心里默念道：“我来了。”
在答题的过程中，每一个数字我都慢慢的写，生怕就因为这个数字影响我的成绩，对妈妈的承诺不时的在提醒着我，每写一个数字下去，我都像拜神似的，双手合十，心中默念：太上老君显灵，一定要做对啊。当有一题不会做时，我就想起老师那句话：“如果遇到不会做的题目，先留着，先把会做的题做完后，再来攻坚。”我迅速地按照老师的方法完成了会做的所有的题。当我第二次看到不会做的`题目时，头上不禁有了汗珠，握钢笔的手也是汗津津的，怎么办？离考试结束越来越近了，我可要抓紧了，可我真的不会做呀，哎！心里暗暗下定决心，自我安慰的想：你别得意，虽然今天我不会做你，待我下次考试的时后，保证一定把你拿下，哼！
考试终于结束了，松了一口气的我，不由得又慌张了起来，向妈妈的承诺又一次在我的脑海中浮现……
第二天到了，我知道，今天这节课是宣布考试分数和订正试卷的时刻。我多么渴望有一个让我高兴的奇迹呀……当念到“许圣至89。5分”的时侯，我心里终于彻底地松了一口气，暗暗的想：今天的分数虽然不太高，还算理想，以后好好听课、复习，争取下次更上一层楼！
这一次紧张的考试终于结束了，在这过程中，我明白了：每次考试是让我们更好的发现自己的不足之处，只要相信自己能做到，下次就一定可以做得很好。
考试的作文 篇3
前几天我们刚刚结束了期末考试，每门课我都有不同的感受。
星期一考的第一门是我最拿手的英语，试卷发了下来，我一看这么简单。拿起笔做了起来，不到几分钟我就做完了。可下面是我最讨厌的'科学和品德了，上面的题有几道是我蒙出来的，同学们都说这几门课拉后腿。第二天的语文，大部分题很难：判断，课外阅读，习作。一小部分的题非常简单，按课文内容填空。有三道阅读题，二道是课内阅读，一道是课外阅读。下午的数学也比较简单，除了判断和智慧园以外，我对这门课还是很有把握的。
考试的作文 篇4
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。
"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。
我们回到教室，无声。
老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的'清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。
……"把握生命的每一次感动，让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。
考试的作文 篇5
考试,它既是我最畏惧,但又是我最期待的.每逢考试前夕,我总会睡不着,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响.但我又非常期待考试.因为考试才能证明我的真实成绩,才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚.
“铃、铃、铃”进考室铃响了,同学们相继走进考室.监考老师也走进了教室.我仔细打量着这位老师.她不高不矮的个子,苗条而匀称的身材.一张充满希望与自信的脸上,镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛,嘴角总带着一丝亲切的微笑,她很快就把卷子发到了同学门手上.开始答卷了,教室里静悄悄的,只听见沙沙的写字声,同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了,第四题可把我难住了.我反复看了几遍题目,还是不知道从哪里下手.怎么办?怎么办?我急得像热窝上的蚂蚁,两夹涨得通红,差点把含在嘴里的笔套咬碎.冷静点!冷静点!我强迫自己镇定下来……对了,老师不是说过,碰到难理解的'应用题,可以画线段图帮忙吗?于是,我在纸上“沙沙”的画着.这法宝真灵,线段图一画,难题终于解决了.我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后,我不再害怕考试呢!只要心情平静,再加上平时的努力学习,就一定能取得好成绩.
考试的作文 篇6
到了六年级，考试无数次，再多几次又何妨？
抱着这样的心态，我坦然地接受今天抽测的事实。
我准备得也不算充分，但却无端地有那么一丝胸有成竹的感觉。可能是对这些抽测见怪不怪了吧。
在第一节课即将接近尾声时，隔壁班不知什么情况，突然集体哀嚎，引得我们班都略微震动。
——原来是被抽到了。原本波澜不惊的我在听到他们的哀叫时，顿时涌出一种幸灾乐祸的感觉。同时，也为自己没被抽到而感到庆幸。
郭凯铭在得知这个消息时，像是早有预料似的，将自己的幸运归功于昨夜对佛祖的`八次祈祷。林攀的心里想法则让我捉摸不透：没抽前，对抽测是一脸期待的样子，几秒后，又说自己不想被抽到……
那些“不幸儿”拍起队出来了。此时他们脸上，少了平日的油腔滑调，多了分严肃与无奈。整个队伍也不同于往日的稀稀拉拉，一下子变得井然有序了，呈现出与一股六年级相符的稳重。我将目光投向窗外，寻找着是否有我认识的同学。译尹经过窗户旁，极其哀怨地看了我一眼，目光中带着被抽测的不甘，嘴瘪着，完全不同于往常那个淡定的她。不过大多数人都显得很神圣，如同抗日英雄准备抛头颅，洒热血一般。这次的抽测，就如同一场荣誉争夺战，抽测的同学便是前往前线的战士。
能有幸为学校赢得荣誉，也是蛮光荣的。被抽到，似乎也不是什么差事啊……“欲抽还休，欲抽还休，”我准备了这么久，难道就要无用武之地了吗？
既然过去了，也无必再纠结了吧。
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