考试的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文6篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
站在学校门口，深情地将目光投向我的母校，心中充满了留恋。笔直地站好，我朝着校园深深地鞠了一躬，心里说了一声，谢谢。刹那间，回忆似涓涓细流，淌入我有脑海，沁入我的心田。
小学六年，这是一段美好而难忘的时光，一段最值得珍藏的故事，它记载着我们的成长，记录着我们的欢笑，见证着我们人生中最为珍贵的时段。在离别之际，小学生活中的点点滴滴令我那样的难以忘怀。
忘不了，我敬爱的老师们，谢谢您们，教育了我六年，关心了我六年，鼓励了我六年。您们是那么的负责。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”用这句话来形容您们毫不为过。楼老师，谢谢您，谢谢您的公正，谢谢您给予我的一次次鼓励与安慰。何老师，谢谢您，谢谢您的信任，谢谢您一直都如一位母亲，关心我，要我自信，要我快乐，那次我生病住院了，您们给了我温暖与感动，我无法用言语表达感激之情。陆老师，谢谢您，谢谢您的肯定，谢谢您给了我这么多锻炼的机会，让我当上大队委员，还多次担任重要职位，为来自各地的领导解说，也因此让我荣幸地上了电视。老师们，能做您们的学生是我的荣幸，我将永远感激您们。
忘不了，我可爱的同学们，我的班级，“飞翔的蒲公英”。这是一个承载着梦想的名字!我们班，就如一朵蒲公英上的数朵绒花，而当这五十五朵最美的`绒花聚集在一起，团结一心，变成了一朵最美的蒲公英。有那样三次掌声，令我难忘。那是一次班会课上，正在进行大队委候选人的竞争，因为前两次我虽被推选上去，却都没能选上大队委员，我有些失去了信心，许久都没有人上去。班级里开始有议论声，同学们的声音渐渐大了，都一致要我竞选，我犹豫了，不知是谁带了头，掌声响起，我的心头一热，有些不知所措，却还是上了讲台。当说完“大家好”，在我鞠躬的刹那间，掌声再次响起，我抿紧嘴，感动爬上心头。我真诚地演讲完了，鞠躬正要下台时，那掌声第三次响起，我的眼圈湿了，那掌声，那样整齐而响亮，让人真切地感觉到一份发自内心的友谊，力量，温暖，感动。
翻开装着师生情与友谊的同学录，一张毕业照滑落，轻轻拾起，照片上，五十五张笑脸与十四张笑脸一齐绽放，我的眼睛模糊了，恍惚间，仿佛看到有一朵蒲公英被风擦过，绒花飞舞，飞舞着，慢慢飞入，我的心田。
考试的作文 篇2
听说星期五是考试日，各科都要考试，这可忙坏了大伙儿，晚上一个劲儿地复习，我也不例外。身为班干部的我，当然得取得好成绩，为同学们做个好榜样。尽管哈欠连连，还是依然坚持。终于，紧张又激动的考试日来临了……
酸
第一门考试便是我最头疼的科学，昨晚整整复习了一个小时，总算把几个难点弄懂。不知今儿会遇到什么难题呢？试卷发下来了，还好，这些题都复习过，还算得心应手。做到第四面时，心里开始忐忑不安了，这道题是什么意思啊？怎么看都看不懂！偷偷瞄一眼同桌，他都快做完了，心里更是着急，一股酸酸的感觉。无奈之下，只得胡乱懵一个答案了。伴着下课铃声，我忧心冲冲地交了试卷……
甜
英语对我来说是小菜一碟，没什么可怕的。试卷一发下来，就奋笔疾书，不一会儿，做了一大半。真是太简单了，这回一定能拿个满分！我心里美滋滋的。抬头看看其他同学，他们有的抓抓后脑勺，有的埋头拼命写，也有的在东张西望……啊，要是每门功课都像英语这么简单该多好！我心里想着，又加快了速度……
苦
经过了一个早上的奋斗，终于熬到了下午，不过下午的“战斗”更是激烈。社会也不是那么好对付的，它就像一只凶猛的豹子，随时可能追上来。“今天我们要以一个独特的方式进行巩固与复习。那就是小组竞赛！”咦？小组竞赛？听起来挺新鲜。经过一番讲解，我们终于弄明白了社会的考试方式，各个小组信心满满，斗志昂扬。“第三小组第一位同学，请你回答。”社会老师抽到了我们小组。只见胡智翔慢悠悠地回答，我在后面急得直拍桌子，为我们组的分数担忧。“回答得不全面。”老师说。我的心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳，我站了起来，帮助胡智翔解答。看着其他小组的成员拼命举手抢答，我更是慌了神。吁了口气，定神回答，终于为小组得了10分！最后，我们小组得了倒数第二名，同学们都围着我们，对我们嘲讽，向我们投来鄙视的目光。我像一只斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，心里有说不出的`苦衷……
辣
最后一门考试——数学来了，数学并不难，只是我比较粗心，有时会没看清题意，常常在一些小问题上失分。我打起十二分精神，迎接这最后的挑战。试卷到手，我仔细审题，一个字也不放过。越做到后面，我写得越慢，这些题目我根本不会做，昨晚也根本没复习到……同学们也纷纷着急，他们似乎也不会做。我看了看手表，只剩下10分钟了，可我才做到第三面，这该怎么办！既担心前面题目有没有出错，又顾虑后面的附加题……我的手心直冒汗。终于一题一题熬了下来，做到了最后的附加题，可是时间像是和我作对，不一会儿就召来了下课铃声。我的脸上火辣辣的，害怕同学们嘲笑我这个班干部，连数学试卷都没做完！
第二天，试卷一一回到我的手中，我不敢看自己的成绩，生怕招人嘲笑。我趁周围人不注意时，偷偷地看了看成绩，居然都在90分以上，我激动地说不出话来，提着的心终于放下了……考试如五味瓶，我尝尽了它的味道，酸甜苦辣，都是我成长的足迹，它会一直激励我永不放弃，不断向前！
考试的作文 篇3
考过试的人都知道，当一个学生走进考场时，会想：这次一定要考好这样才能考上名牌中学，才能给父母和老师争光。
但是，等发下考卷时，就会想：这么简单，我已经会了。可是，做题的'时候，就会自以为是，最后由于粗心大意造成了失误。
我就是这样，有许多题我们都做过，但是由于我的粗心大意造成了失误；还有的题做着做着就落下了，因为我的字写的不好老师扣了我的卷面分——5分，别人加5分，这样，我们就相差10分。
在这个学期里我保证向第一名进发，下次考试夺得第一。
考试的作文 篇4
真是有些紧张，总是那么怕考试。不就是一场普普通通的英语考试吗？有什么大不了的。可我偏偏不那么想。
一进教室，我就打了一个寒颤。英语老师早早地在那等着，手里捧着一大摞试卷。我坐下来，玩弄着我那不知玩了多少节课的笔，努力辨认老师手里的试卷，可老师把那试卷捧得紧紧的，我根本看不见什么题。这段时间我一直在煎熬着，指着那写满字的英语书，胡乱地读着。铃铃……一阵声响把我惊醒了，我舔舔干裂的嘴唇，我想我那时脸色一定泛白。
我抖动着，轻轻拉着试卷，看见那密密麻麻的'字，我第一反应是：哇！好难！我镇定一下心情，把笔尖贴上了那悚人的试卷……唰唰，那笔尖划过纸的声音真好听，我快乐地做着，那紧张不知上哪去了。但是我发现，我的笔尖越来越慢，越来越慢，直到停在了这一题。我的笔尖为什么不动了？我为什么想不出这道题了？我淡淡地皱着眉头，像研究古董那样研究这道题。到后来，我竟没有思路了，我便有些着急。我小声嘟囔着，一字一顿地读着，一下一下地用手指打着桌面，仿佛这样可以开发大脑。
我摸摸头顶，怎么湿漉漉的，啊，我流汗了！我更紧张了。我的指尖颤动着，另一只手紧紧抠住桌子，我觉得这不在考场了，像是在一个摇摇晃晃的小船里。突然，一股强大的力量迫使我把答案写上去，但我一惊，又把它擦了，深深地陷入了思考中。我猛然一想，竟被自己的想法下了一跳：传纸条！我知道，这个活动危险系数很高，一旦被抓住，我就名誉扫地了。但我还是不由自主地撕了一张纸，但抬笔之际，我的心中掠过一丝恐慌，连忙放下笔，惊恐地看看英语老师，连忙假装做题。老师好像发觉了什么，站起来，从教室的一端开始巡视，我屏住呼吸，手中的小纸条被我握得更紧了。还好，老师看了看，走出了教室。我做贼似的向四周看了看，提心吊胆地展开被我握得滚烫的纸条，颤颤地写上了字。太难了，我握住小纸条，心砰砰直跳。其实，我要想问很容易，桌子的间隔很小，甚至连传纸条都不用。我抖动着手，仿佛一点力气都没有，就瘫在了椅子上。终于，我鼓鼓气，奋力把小纸条抛了出去……
考试结束了，我在椅子下找到了那我抛在椅子下面的小纸条。是的，我没有敢把小纸条抛出去，而是选择了抛在椅子底下，来保守这一场考试的秘密。
考试的作文 篇5
俗话说，“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根”，这“命根”时好时坏，可费了我不少精力。
那是五年级的一次数学考试，我遇到了一题，237/1000和477/20xx哪个大？我想，这么大怎么算呀？就随便写了一个答案，当时正在写，也不知道是对是错，只能听天由命。
紧张，紧张，下面的'习题越做越难，压力真是把我压弯了，下面几天都是在紧张中度过的。考试成绩出来了，我吓得不敢看，决定倒数三秒钟后再睁眼，“3、2、1”，睁开眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒数了三秒钟，还是一百，那两个鲜红的圆圈仿佛在对我说。“没错，你就是一百，不用纠结，你的数学考试成绩就是一百！”
这绞尽脑汁的甜蜜果实，我可得好好的处置一下，嗯，放在哪呢？我想了好几个办法，把试卷贴在大门上，或者贴在单元门上？不不，这太异想天开了，我赶紧晃了晃脑袋，还有……对了，我之前怎么没有想到这个奇妙的方法呢？我可以贴在我背后的衣服上呀。说干就干，我赶忙把试卷贴在了我的校服背面，然后把校服穿了起来，现在只要等老妈回来就好了。
“咔嚓”，钥匙在锁眼里的声音，老妈回来了，我赶紧坐上沙发，捧着一本书，装模作样看了起来。
“老妈，猜猜我今天考试考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“试卷呢？”“你猜。”我老妈在书包里瞎翻了一阵，没发现什么猫腻，我在他面前走来走去，“对了，在你背上。”“对了！”我把试卷拿下来，老妈高高兴兴在上面签了字。
你说说，我是不是够幼稚？
坏的时候也有，上次语文考试88分，我想这次真是要“88”了，我拖着书包回到家，把作业都早早写完，没精打采躺在床上准备迎接噩梦，没想到老妈只是轻轻说了句：“下次好好考。”哦，理解万岁！
看来，这“命根”保住可容易，得到一个好“命根”可难上加难呀。
考试的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。眼间，一学期的学习即将结束了。一月二十六号，是令人紧张而又兴奋的日子——期末考试。
那天，我早早地起了床。默默地背诵比较重要的课文。
毕竟，是期末考试，我不得不紧张。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最后的时光中，我还是犯了老毛病——马虎。
“天哪，八点半了！”我在心中默默的“大喊”。数学考试开始了。我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了！我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。
最后一道应用题了。我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把算成了你说我是不是太马虎了！
考试结束了。我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题的错误，起码要扣8分。我原来的骄傲不见了。耳边仿佛响起了同学们的`嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈
语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九十分都不一定有。我用尽所有的脑细胞，才勉强做完了题目。
考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分；语文分；英语100分。两点让我吃惊：1.语文竟然考了95分以上；2.数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。
悔恨和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新拾起自己的自信，没能面对我的失败。
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